行道树

　　学习目标：
　　1、了解行道树——无私奉献者的形象
　　2、指导朗读，体会形象化的语言
　　3、品味并赏析语言特点 重点难点：上1、2、3
　　学习过程
　　一、作者简介
　　张晓风，女。1941年出生于浙江省金华县，台湾东吴大学中文系毕业，现任阳明大学＂通识教育中心＂及东吴大学中文系教授。张晓风的文采亦秀亦豪，创作腹地广阔。除散文外，兼长戏剧。二、学习生字词  行道树 堕落 点缀 苦熬 冉冉 贪婪 自豪  繁弦急管 灯红酒绿三、朗读课文 1、全班齐声朗读课文 要求：抑扬顿挫，有感情。 2、默读课文 把你认为是行道树最动人的表白的语句画出来四、品味与鉴赏  1、＂站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落＂ ＂堕＂:落、掉。＂堕落＂，本义指思想行为向坏的方向发展，有沦落、流落的义项。  行道树离开了家，离开原始森林，立在城市的飞尘中，生活条件和自身形象大大跌落了。＂堕落＂是在这个意义上说的。 2、＂我们的存在只是一种悲凉的点缀  车辆、烟囱不断制造烟尘污染城市，居民却麻木不仁，习惯污浊，并不珍惜清新。在树木看来，城市充满烟尘实在令人悲凉，一行绿树只是点缀，改变不了这样悲凉的局面，所以说＂是一种悲凉的点缀。＂ 3、神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们 （1）神圣的事业是什么事业？ ＂春天勤生绿叶，夏日献出浓阴。＂社会需要，人民需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜的空气，行人需要绿荫，城市需要迎接太阳。行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。 （2）. 为什么说神圣的事业总是痛苦的？行道树承受了哪些痛苦？ 神圣的事业必须以自我牺牲为代价,从个人利益角度讲,这便是＂痛苦 和原始森林的同伴相比，它们抛弃了优越自在的生活环境，总是一身烟尘；和城市里欢度夜生活的人民相比，它们寂寞，孤独，苦熬。它们还时时为城市污染担忧。 （3）.为何说＂这种痛苦能把深沉给予我们？＂ 痛苦的磨炼使奉献者具备了以苦为乐的品质,这便是＂深沉＂ 。 一切神圣的事业都是如此，需要你为此承受牺牲，但是为人民的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。 4、＂我们是一列忧愁而又快乐的树＂，忧愁什么？快乐什么？ 忧愁：城市的污染严重，损害着人民的健康。 快乐:奉献是快乐的,能为城市制造清新。5、为了突出行道树的形象,作者都采用了什么表现手法? 对比 （1） 与同类优越的处境对比 （2） 与人类无知的行为对比6、思考：可以用哪几个词来概括行道树的内心世界 ？ 痛苦、忧愁、自豪、快乐 五、小结 1、行道树体现了什么精神? 自我牺牲、奉献人类、心系社会……六、课外延伸  现实中有像行道树一样具有奉献精神的人吗?怎样看待他们的价值?七、课后作业 完成课后练习题2、模仿此文借物喻人手法写一段八、品读 【梅】
　　在姐姐妹妹里,
　　她的爱情来得最迟.
　　春天,
　　百花用媚笑引诱蝴蝶的时候,
　　她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪.
　　轻佻的蝴蝶是不配吻她的,
　　正如别的花不配被白雪抚爱一样.
　　在姐姐妹妹里,
　　她笑得最晚,
　　笑得最美丽. 【藤】 他纠缠着丁香,
　　往上爬,爬,爬../..
　　终于把花挂树梢.
　　丁香被缠死了,
　　砍作柴烧了.
　　他倒在地上,
　　喘着气,
　　窥视着另一株树../..