【活动目标】
　　1、在活动中初步感知长方形的外形特征。
　　2、能在生活中找到像长方形的物品，能区别长方形和正方形。
　　3、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
　　【活动准备】
　　＂小火车＂动物头饰、幻灯片、长条、各种图形等。
　　【活动过程】
　　1、初步了解感知长方形的特征
　　（1）创设情境：＂小火车开来了，看看车上都卸下了什么货物？教师出示＂火车＂，从中取下一个长方形。原来小火车给我们带来了新的图形宝宝――长方形，我们现在一起来认识一下这位新朋友。
　　（2）师：有个图形要先给给小朋友表演魔术。想知道是谁吗？（三角形） ，他要给小朋友湟桓瞿术（三角形变长方形，先回忆三角形的特征然后以游戏口吻介绍长方形的特征。引导幼儿总结出长方形有四条边，四个角）
　　2、进一步认识长方形
　　（1）小朋友记住我了吗？现在我们来玩个变魔术的游戏看我变出什么来（接着看课件）说说长方形变成了什么？
　　（2）请幼儿寻找教室里长方形的物品。如＂柜子＂＂桌子＂＂书本＂…
　　3、指导幼儿认识长方形和正方形有哪些相同和不同的地方。
　　运用折纸的办法认识长方形，请将长方形纸变成正方形的纸，再将正方形的＂纸变成长方形，进一步理解长方形和正方形的关系。发现长方形和正方形的区别。（正方形的四条边一样长，长方形相对的两条边一样长，挨着的两条边不一样）
　　4 、游戏活动。
　　游戏＂站四角＂。教师在地上画几个长方形，每组请5名幼儿参加游戏。教师喊＂开始＂5名幼儿沿着长方形的四条边呈顺时针方向跑。音乐一停，每名幼儿迅速找到长方形的一个角站好，没找到角的幼儿表演一个节目。利用音乐来控制幼儿游戏的过程。
　　每次站好四个角后，让其他的幼儿数一数长方形有几个角。游戏可反复进行利用音乐来控制幼儿游戏的过程。
　　5、交流小结，收拾学具。
　　教师针对活动情况做适当评价。

有关丑小鸭的教学设计范文分析教材这篇课文是根据著名童话作家安徒生的丑小鸭改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级儿童的年龄和诗两首教学设计一雨巷能否将第四节她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫中的飘字改为走字？为什么？不能。因为这个姑娘不是真实存在的，是作者想像出来的，想像中的人物是没有重量的且飘字与后面的梦字构成了第二节细菌教学目标1描述细菌的主要特征。2练习显微镜的使用。3初步学会用高倍显微镜观察细菌的形态。学法指导细菌的形态结构特点是重点，但细菌的个体很小，必须借助显微镜才能观察其形态结构，要注意第一节ampnbsp人体对外界环境的感知ampnbsp教学设计教学目标概述人体通过眼耳等感觉器官获取外界信息的过程描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能说出近视的成因及预防的方法说出导致耳聋的各种原因及预防措施。认同视觉卫生和听觉卫生关爱和第四节ampnbspampnbsp植物茎的输导功能（2课时）一教学目标知识性目标1说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。（重点）2区分木本植物茎的基本结构及各部分的作用。（重点难点）3通过茎的输导功能实验，说出各部分的作用。情感性目标知道保生物的分类第二节（第1课时）一教学目标1知识目标（1）能说出分类系统的7个阶层，知道现今生物学家所用的分类阶层系统。（2）能说出七个分类系统的关系。（3）能说出种在分类阶层中的生物学意义。（人体内的气体交换课题第十章第四节人体内的气体交换教学目标知识目标知道肺泡内的气体交换过程知道组织里的气体交换过程能力目标通过探究活动，培养学生的动手能力观察能力和合作学习能力让学生走上讲台，培养学人的生殖和发育复习课教案复习重点1男女生殖系统的主要性器官及功能2受精作用发生的部位3胚胎发育的过程及主要场所4青春期发育的特征5组成人体的主要系统及功能6骨的成分与其特性之间的关系教学方法讲解讨论总结练生物与环境的关系教学目标知识目标1举例说出光水温度等因素对生物生存的影响。2举例说出生物与生物之间的关系。3举例说出生物对环境的适应和影响。能力目标1培养学生的观察动手操作及设计实验的能力。2培养人体内物质的运输ampnbsp血液人体内物质的运输血液一教学目标1结合生活经验和实验观察，通过自主学习和教师点拨启发，描述血液成分和各自的主要功能2使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞3解读血液常规植物的呼吸作用教学设计方案一教学目标1概述呼吸作用的过程。2通过证明植物进行呼吸作用的实验，使学生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的过程。3通过实验，培养学生的观察能力，分析试验现象的除试验结果。4认同绿色