活动目标：
　　1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。
　　2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对自然物的兴趣。
　　活动准备：白色卷桶纸 、绿色皱纹纸 、铅笔 、蚕宝宝图片 、（实物、教师制作）的蚕宝宝
　　活动过程：
　　导入：教师是宇宙神，幼儿是数码宝贝
　　一、提出问题
　　1、猜谜。
　　2、蚕的样子？
　　3、蚕喜欢吃什么东西？
　　二、出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。
　　白白的、长长的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头部有黑灰纹路等。
　　三、 示范操作。
　　1、取一张长7-8厘米，宽5厘米的白色皱纹纸以长边靠拢在铅笔的侧部，卷动铅笔，将髋厘米的纸全部卷上。
　　2、双手食指与拇指有力将纸两头向中心挤压，使之皱曲。
　　3、稍后，将铅笔从中抽去。
　　4、白色皱纹纸即成立体而有纹节的蚕宝宝了。
　　5、用水彩笔画上小气孔，头部花纹和眼睛。
　　6、用剪刀在尾部剪一小刀，作为尾部小突起。
　　7、一只漂亮的蚕宝宝就做成了，放到准备好的桑叶里还挺像呢！
　　四、 幼儿分享制作的喜悦，把蚕宝宝放到大蚕叶上展示谁做的最棒。
　　——活动结束——

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