范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

敬业与乐业阅读理解及参考答案

  第二要乐业。"做工好苦呀!"这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:"做工苦,难道不做工就不苦吗?"今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:"凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。"为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:"其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。"这种生活,真算得人类理想的生活了。
  (梁启超《敬业与乐业》)
  1.选文中,作者针对什么问题提出了什么观点?(2分)
  2. 从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处?(4分)
  3.选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。(3分)
  4.结合文段内容和自己的体验,说说一个人如何才能做到乐业。(3分)
  【答案】
  1.答案:针对"做工苦"提出"要乐业"的论点。(如答"针对‘做工苦’提出‘凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生’的论点"也可给分)
  评分:本题2分。每个要点1分,意思对即可。
  2.答案:内容上:借生活小事引出要说明的道理:凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。表达上:采用对话方式亲切平易,如话家常,便于交流,容易产生共鸣。
  评分: 本题共4分。每个方面2分,意思对即可。
  3.答案:第一问:举例论证、道理论证(引证法)、对比论证 第二问示例:①举例论证:举两等苦人的"例子,论述"苦乐全在主观的心,不在客观的事"的道理。②引证法:引用孔子的"知之者不如好知者,好之者不如乐之者"的话,论证"乐业的重要性"。③对比论证:先从反面论述心境不好,什么事都苦;再从正面阐述什么职业都有乐趣。
  评分:本题共3分。第一问2分,答出其中两种即可。第二问1分。
  4.答案:不畏劳苦;要善于在劳苦中寻找快乐;要全身心投入到职业中,在奋斗中增加快乐的分量;干一行爱一行,以此为乐等。
  评分:本题共3分。答出3点得满分,答出2点得2分,答出1点得1分,意思对即可。

涂色游戏教学反思范文最近,学校在举行读书节活动,其中的一个项目是童话剧的表演。我们班选定的主题是走进安徒生童话,里面有一段是天鹅湖。那天,我正在为怎样把丑小鸭和天鹅湖两段音乐揉和在一起,小演员的动作该面对攻击性的宝宝我们该怎么办xxx4岁了,他在幼儿园和小朋友们游戏时,经常会与小朋友发生矛盾,因为不顺自己的意而拳打脚踢,小朋友们看到他都害怕了,都不太愿意和他一起游戏了。面对这一情况我很担心,担心他以后会没母女游戏周末回家,女儿跟我说妈妈,我们玩游戏吧。好啊,那我们玩什么游戏呢?我是老师,你是小朋友。现在你吃过饭了,要睡觉了。女儿拿来她的被子,然后让我躺沙发上(床),帮我盖上被子你乖哦,快点小班幼儿趣味游戏23个小班幼儿爱玩的23个趣味游戏1网小鱼玩法首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做鱼儿鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊)网鱼啦鱼儿们赶紧回到自己的家里。2亲子游戏活动方案集锦1岁1岁半宝宝亲子热身运动健康歌游戏一小蜗牛去旅行目标发展宝宝钻爬动作的灵活性。准备蜗牛头饰若干弓形门4个玩法宝宝带头饰做小蜗牛,从起点开始爬行,爬过弓形门,早到达终点者获胜。游戏幼儿园中班体育游戏7则迷迷转玩法1幼儿两臂侧平举,在原地旋转。2边转边念儿歌迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。3当念到站字时,幼儿马上停止旋转。4每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。提示发展幼儿的平衡能力手指游戏17则手指游戏25则1手指亲亲小指勾勾(小指互勾)。拇指顶顶(拇指相顶)转个圈儿(小指分开,手心相对,右手向前伸)转个圈儿(拇指也分开,手指向前转动)握手亲亲(两手继续旋转,顺势上一互换民间体育游戏踩高跷1目标1)幼儿练习平衡能力。2)发展幼儿腿步肌肉能力,以及手脚协调能力。2材料绳铁罐3玩法第一阶段幼儿双脚踩在铁罐上面,双手拉着绳子,自由练习。第二阶段两名幼儿或者分组进行踩滚小球幼儿亲子游戏适合幼儿年龄3岁活动目的1,练习用两个手指捏小球的动作,幼儿能积极动脑筋想办法,解决问题。2,能用拇指,食指,中指抓物品塞入小洞中,发展手眼协调发展能力。活动准备纸杯(装饰)小球活幼儿园手指游戏11种1五门开开(双手握起来更有难度)一门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开我进来了,一家人大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀食指是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷小小幼儿游戏序号游戏名称材料准备玩法对幼儿的发展1两人三足带子若干根1两个孩子并列站好,将两人相邻的两条腿用带子扎紧,看上去两个人只有三条腿2小组游戏,看哪两个孩子最先走到终点为胜利者。1发展
秋游课堂教学反思秋游是一篇情景交融的记叙文,全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景,表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。尤其是课文第二段描写了秋天天空的美,白云的变幻多端,文字优美幼儿教师天气变化教学反思这是一个小班的科学活动,初次给小班的孩子上课,心里还是没底的。所以整个活动还是存在很多的不足之处的。首先在第一个环节是感知变化,选用图像。我以直接提问今天的天气怎么样来引出课题,接六年级英语课堂的教学反思本节课的内容我选自深圳朗文教材第七册第七单元Eatingout,在备课的过程中,我对教材进行了一定的加工,根据学生的实际生活,延深扩展了教材的内容。除了教授课文中的重点单词以外,还富贵与留余阅读及答案富贵与留余前段时间去河南巩义著名的康百万庄园参观,一块悬挂在主宅过厅的留余匾让人印象深刻。这块匾上,写着南宋王伯大的四留铭留有余,不尽之巧以还造化留有余,不尽之禄以还朝廷留有余,不关于富贵的造句1汤姆自己从来不知道富贵为何物,因为他是个乞丐,整天在伦敦街头流浪。2富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。3其内容就是富贵与贫穷,弱小与强大的,地位颠倒,这还不是全部。4但早投资比卖国求荣的近义词是什么拼音miuqirn意思勾结投靠敌人,出卖国家的利益,谋求个人的名利和地位。近义词卖主求荣卖友求荣造句1他们对外奴颜婢膝,甘心卖国求荣。2他巴不得能卖国求荣呢。319世纪末,慈禧太后凡卡教师教学反思文章很长,课时却有限,这样的时候,倘若贪求面面俱到,教学将又冗长又乏味,学生收益甚少。因而,在凡卡一文的教学,我这样设计并实施教学初读课文伊始,就抛出问题用一个词语表达你初读本文的课文触摸春天的教案课前体验蒙上眼睛,体会看不见的不便困难与痛苦。设计意图让学生的学习与生活相连接,学生从来没有体会过盲人生活的诸多困难与不便课前安排这样体验活动,有利于学生走进文本与文本对话。一创设出色的老师教学反思范文篇一出色的老师教学反思这篇课文虽说是精读课文但我原计划一节课完成教学任务,可是课堂的生成却超出计划,用了两节课。在开课之初,我首先请一名同学上台板书课题,可是,同学们看着我只是笑,奥斯维辛没有什么新闻阅读理解及答案阅读下面的文字,完成1921题。(15分)奥斯维辛没有什么新闻波兰布热金卡电从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上史记的书生私见阅读和答案史记的书生私见我一生读书教书译书著书,识字以来,除不得已外,70多年来,和书须臾不离。自称书生,当不为过。说来也难以自信,尽管我的小小书斋满架满橱满桌满壁满地都是图书报刊,但我常挂