教师们应该要在课堂前准备好相关的教案，以指导月亮船的教学顺利开展。下面就随小编一起去阅读月亮船教学教案，相信能带给大家启发。
　　学习目标：
　　1、正确认读本课15个生字，会写8个生字并会组词。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　3、理解课文内容，了解月亮船是怎样把蒲公英送回家的。
　　4、继续学习搜集、整理资料的方法。
　　教学过程：
　　一、谈话激趣，引入新课
　　师：同学们，你们喜欢听童话故事吗?你听过哪些童话故事?
　　(全班交流)
　　师：今天老师就为你们带来了一个有趣的童话故事，想不想读?
　　板书课题，引入新课。
　　二、初读课文，整体感知
　　1、学生自由读课文，遇到不认识的`字采用问老师同学、拼拼音、随文猜一猜等自己喜欢的方式来解决。
　　2、小组内读课文，教师指名读课文。
　　3、教师检查认字情况。
　　4、学生简述故事大意。让孩子用自己喜欢的方式识字，可以提高识字的效率，培养自主识字能力。训练学生的语言表达能力。
　　三、再读课文，读中感悟
　　1、学生再次自由读文，思考：通过读课文读懂了什么?(独立思考)
　　2、小组交流。
　　3、集体交流。
　　(教师要引导学生结合文本来交流。)
　　重点引导理解、感悟第9自然段，引导学生结合课前搜集的有关太平洋、喜马拉雅山、长城、天安门广场的资料来理解。随机指导有感情朗读第9自然段。
　　四、拓展延伸、回读课文，
　　1、师：同学们，这么有趣的故事想不想表演出来呀?请你们以小组为单位先在小组内演一演。(教师要指导学生注意人物说话时的表情、动作。)
　　2、找几个小组到前面表演故事。
　　3、教师总结全文。
　　记忆字形，指导书写：
　　1、分析记忆字形。教师要鼓励学生开动脑筋记忆(如：编有趣的儿歌、归类比较来记忆等)，同时要从汉字的构字特点方面予以指导(结构、偏旁等)。
　　2、书写指导。指导学生按笔顺规则写字，并注意写字姿势。

语文课堂教学中提问的艺术教学反思由于小学生的心智发展缺乏独立性，因此教师在小学语文课堂的艺术提问，可以有效引导学生的心智活动，在激发学生学习兴趣的前提下，通过设疑，解疑和反馈引领学生顺利完成学习任务。在全面推进素一年级数学下册整十数加减整十数的教师教学反思今天，我上了一节整十数加减整十数的课后，有以下的教学反思1我能把学校的教学理念先学后教落实，应用到课堂教学中去，让学生在学习新知识前先进行预习，并填写好课前小研究的作业，使学生对新赵州桥的教学反思范文篇一赵州桥教学反思赵州桥一课着重介绍了赵州桥的历史地位和雄伟坚固美观的特点，是一篇向学生进行爱国主义教育的好教材。为了切实落实学生的思想品德教育要渗透到每科的教学中去，配合我校开展艺术课程的教学反思范文身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的艺术课程的教学反思范文，希望能够帮助幼儿园大班艺术说课稿插花幼儿园大班艺术活动说课稿插花导读插花艺术在我国有着悠久的历史，随着人民群众物质文化水平的提高，插花艺术已经成为人们的一种精神文明的需求。爱美之心，人皆有之。但人的审美能力不是天生的表里不一的成语接龙怎么做表里不一是一个常用的成语，用这个词怎么做成语接龙呢？下面品学网网小编教你如何用表里不一做成语接龙，大家一起来学习一下吧。表里不一的意思成语表里不一拼音biolbugravey解释表发号施令成语接龙大全发号施令，指发命令，下指示。语出书middot冏命ldquo发号施令，罔有不臧。rdquo淮南子middot道应训ldquo发号施令，师未合而敌遁，此将军之威也。rdquo唐李白明捉襟见肘的成语意思是什么捉襟见肘是用来比喻顾此失彼，穷于应付。你们会用捉襟见肘的意思吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的捉襟见肘相关内容，大家一起来学习一下吧。捉襟见肘的意思基本解释拉一拉衣襟，就露出臂肘稀疏的反义词是什么反义词是意义相反或相对词性相同语音形式大体对称的一组词，是客观事物矛盾对立关系在语义中的反映。新学期即将来临，童鞋们将又面临一轮的复习，以下是品学网小编收集整理的关于稀疏的反义词，羸弱的意思是什么羸弱的意思羸弱，即软弱无力形容词。英文解释书（瘦弱）thinandweakfrailthinandweakfrail瘦弱详细解释瘦弱。史记middot司马穰苴列传ldquo最比其羸不仁不义是什么意思不仁不义是什么意思呢？下面小编就带你具体了解下它的读音，解释，出处，英语翻译，近义词反义词，以及造句吧。不仁不义是什么意思拼音bugravereacutenbugraveyigra