历史教学应突出历史人物教学
总结本学年度的历史教学，无论是《中国历史》，还是《世界历史》，在教学过程中我都再一次深深体会到：历史教学理应突出历史人物教学。
历史人物多姿多彩，这是历史教学中最能吸引学生的部分。可是，目前许多涉及到人物的历史教学课例或教学设计，往往将人物淡化，以突出历史事件。不少教材在介绍历史人物的时候也只是生平介绍，这就会造成历史人物教学的苍白无力，使充满生机的历史课索然无味。
历史教学的一大重要任务是学习历史事件与历史人物，而实际上说到底哪一件历史事件与历史人物没有关系呢？我深深体会到，讲清了历史人物，会更有助于讲清历史事件，从而也更利于学生理解。
尤其是我们中专类学校的学生，对他们而言，在没有强大的高考压力下的学习，用注重历史人物教学作为历史教学的一大特点，我从学生的教学反馈中已经证明：这是一个很可行且很有实效的突破口。
2。分数乘法教学反思每节课的内容不易过多，不能贪多，贪多嚼不烂，学生不易一下全掌握。要分的稍微细致一些，以便学生理解掌握，也有利于知识的扩展与深化。分数乘法中求一个数的几分之几是本册中的中心，是重点。
分数与除法之间的关系（人教新课标）五年级数学下册教案教学目标使学生掌握分数与除法之间的关系，并能进行简单的应用培养学生动手操作的能力和抽象，概括，归纳的能力。教学重点分数的数感培养，以及与除法的联系。
小数乘法和除法（二）2课题循环小数的练习主备人黄禹第2课时
虽然但是造句虽然每天早出晚归，风吹日晒，但是我还是很高兴，因为我在为梦想奋斗。下面是小编分享给大家的虽然但是造句，希望对大家有帮助。虽然但是造句1虽然很困难，但是我还是不会退缩。2虽然你成绩不
用囟门造句囟门拼音注音xinmen囟门解释意思（）婴儿头顶骨未合缝的地方，在头顶的前部中央。也叫囟脑门儿。囟门造句1目的探讨少见的婴儿前囟门皮样囊肿的诊断和治疗。2脑发育不良妈妈发现宝宝囟门
用楼板来造句楼板拼音注音louban楼板解释意思楼房中上下两层之间的木板或水泥板。楼板造句1并在横梁上附加了龙骨和楼板搁栅。2还有许多被重楼板压伤的人，期待着营救者的到来。3在建筑内部，向两个
如何用近亲造句注音jinqin意思血统关系比较近的亲戚。近亲造句1那个夫人肯定是我们的近亲，她说。2他们应名儿是近亲，实际上不大来往。3如果属实，那就应该有可能找到从观察模仿我们的灵长类近亲用叫
枸杞的解释及造句枸杞拼音注音gouqi枸杞解释意思（）落叶灌木，叶子披针形，花淡紫色。果实叫枸杞子，是圆形或椭圆形的浆果，红色，中医入药，有滋补作用。枸杞造句1不过人们在晾晒枸杞银花时，为了使其色
如何用端庄造句注音duanzhuang意思（举止神情）端正庄重。端庄造句1正在这时，一个端庄的女子走进来。2但是，她并没有成为大家所期待的端庄的皇后，而是武断的野心勃勃的。3我希望你也是位孝顺，
爽直的解释及造句爽直拼音注音shuangzhi爽直解释意思直爽。爽直造句1艾德勒是一个爽直的好交际的人。2但是，赖莎爽直的个性使她在西方大受欢迎，同时在政务上，她也是丈夫最亲密的知己。3看这个天，
用大爷怎么造句大爷拼音注音daye大爷解释意思轻口（）伯父。（）尊称年长的男子。大爷造句1谁是你大爷？2你同学是你大爷？3听说张大爷心脏病犯了，唐大夫心急如火立即赶去抢救。4我和李大爷及家人，一
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