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垂头丧气的反义词

  【反义词】:眉飞色舞、吐气扬眉、得意洋洋、八面威风、扬眉吐气、得意扬扬、春风满面、沾沾自喜、
  1、这些怪念头在我脑中转悠,使刚刚还信心十足的我现在却垂头丧气。
  2、小狈躺在阴凉的地上乘凉,舌头伸在嘴巴外面喘气。可爱的知了爬上树,不停地知知叫着。小鱼儿在水里觉得热了,就到水面透透气。花草树木都垂头丧气的,一副不高兴的样子。
  4、我看着他垂头丧气的样子,我突然觉得他其实也需要多鼓励。
  5、失败了不要垂头丧气,成功了也不能扬扬得意。
  6、不要垂头丧气,即使失去一切,至少还有一个希望等着你。
  7、虽然没考好,但我没有垂头丧气。
  8、切莫垂头丧气,即便失去了一切,你还握有未来。
  9、看着他垂头丧气的样子,我突然觉得他其实也需要多鼓励。
  10、此时没有叶子的树干,在凛冽的寒风中摇曳着,垂头丧气的站立在两旁。
  11、王小明看过了会考成绩,便垂头丧气的,晚饭也不想吃,上床去睡了。
  12、这次数学考砸了,我垂头丧气地回到家里。
  14、中午,大地好像被什么东西罩起来似的,拼命地炙烤着大地。到处都有热浪滚滚。阳台上种的花草都像睡着了似的,个个都弯着腰,显出垂头丧气的样子。知了们也拼了命似的喊着:"热死了,热死了……"。
  15、看你那垂头丧气的样子,难道高考落榜就没有出息了吗?
  16、即使失败了,也不用垂头丧气,再接再厉就好!
  17、大学联考放榜后,有人满面春风,有人垂头丧气,真是几家欢乐几家愁。
  18、这次期中考试我虽然没考好,但我没有垂头丧气。
  19、我望了窗外一眼,地上滑滑的,而且也还没干,看来秋游不能去了,我垂头丧气地坐在椅子上。
  20、罗马人的天下的确在土崩瓦解,然而我们不但不垂头丧气,却依然趾高气扬。
  2、学生垂头丧气就是提不起精神的样子,低着头有气无力的样子。
  21、因为妈妈知道我考试成绩不好,自己心里也不痛快,再去责怪我,只会让我更加垂头丧气。
  22、走运时,要想到倒霉,不要得意得过了头;倒霉时,要想到走运,不必垂头丧气。心态始终保持平衡,情绪始终保持稳定,此亦长寿之道。
  24、有时,考试考砸了,垂头丧气地回到家,这时,你好象和我一样伤心一样难过,看着你在水里模仿我的动作,很好笑,所有的伤心事全忘到爪哇国去了。
  25、生活像溪流,总会遇到困难。如果因此而垂头丧气就会止步不前,如果能像溪流一样微笑着,唱着欢快的歌,就可以轻松的度过,最终到达幸福的彼岸。
  26、有的人,一受表扬就得意忘形,一挨批评就垂头丧气。
  27、当我看见他的时候他就一个人垂头丧气的站在了大雨中纹丝不动。
  28、我只好垂头丧气地看着龙眼干,对妈妈说:"妈妈我想吃一个龙眼干可以吗?"
  29、老师严厉地批评了她,只见她垂头丧气地回到座位上去了。
  40、上赛季当我们失去了大个子以后,我们并没有垂头丧气,也没有妄自菲薄。
  4、竞选落败这件事使得他垂头丧气。
  41、茁壮挺拔的.老柳树没精打采地垂着枝条,碧绿的叶子卷曲着,仿佛一个被挨了批评的小孩,垂头丧气地低着脑袋。在老柳树上知了拉长了嗓音拼命地叫:"受不了,受不了……"。
  42、今年考试,我才得85分,回家被妈妈批了一顿,垂头丧气啊。
  44、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
  45、我垂头丧气的背着书包,满脑子的都是成绩成绩成绩!
  46、考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。
  47、他们高兴得跳了起来,而我们垂头丧气。
  48、这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士,昂首挺胸地屹立在桌上,为我照亮,随着内心的温暖,我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课,那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子,垂头丧气,流逝着一滴滴烛油……
  49、他们虽然吃了大亏,这笑话儿却妙不可言。贝基看见罗顿垂头丧气的样子忍不住哈哈大笑。
  50、我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。
  5、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄待毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
  51、我垂头丧气地走了过去,没心情地说:"刘老师找我有事吗?"。
  52、朋友是帮助你改正缺点的人,朋友是在你垂头丧气时安慰你的人,朋友是借给你肩膀痛哭的人,朋友是递给你手帕的人,朋友是鼓励你积极上进的人。
  54、眼看马上就腊月三十了,身无分文,他又气又恼,垂头丧气地回到家里。
  55、有的同学垂头丧气一声不吭地走出了考场。
  56、放学后,我故意装做没考好的样子垂头丧气的回到了爸爸做生意的店子里。
  57、不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。王尔德
  58、不一会儿,山坡后面就升起了缕缕炊烟。这时,盒子里已经有五六只被俘虏的知了了。它们垂头丧气地躲在盒子里猜测自己的命运,叫声也不似开始那么趾高气扬了。
  59、在遭受挫折后,与其垂头丧气,不如振作精神,重新再干。
  60、考试成绩出来了,小名垂头丧气的走回家。
  6、环境不是不可改变的,只要你不是自怨自艾或垂头丧气,而是以顽强的信念,为自己创造更炫耀的前程。
  61、茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条,碧绿的叶卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知躲到哪里去了,到处都是热的。树上的知了也拉长嗓音拼命地叫"受不了,受不了……"。
  62、这次期中考试我虽然没考好,但我没有垂头丧气。
  64、比赛输了以后,同学们一个个都垂头丧气的离开了赛场。
  65、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。王尔德
  66、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气的弯着腰。
  67、人要是垂头丧气,马也跑不动了。
  68、公园里绿树成荫,花草树木因为天气的燥热,像小孩被批评那样耷拉着脑袋,垂头丧气。河面像一面镜子,没有一点波纹。河边的绿树有次序的种着,或许是因为天气太热,它们都无精打采的。
  69、在生活中,动不动就垂头丧气的男人,不是男人,只是男性。
  70、记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去。
  7、垂头丧气!我绝对不会!我必须反击,让命运这个猖狂的家伙低下头来!
  71、篮球比赛输了,同学们都垂头丧气的很是懊恼。
  72、这次比赛他输了,只好垂头丧气地走开。
  74、骄傲的兔子输掉了比赛,它垂头丧气地离开了赛场。
  75、不要垂头丧气,即使失去一切,至少还有一个希望等待着你。
  76、别那麽垂头丧气,事情会好起来的。
  77、平日生龙活虎的小明,不知为什么今天垂头丧气?
  78、没有取得冠军,下次还有机会,不要垂头丧气的。
  79、音乐是美妙的;音乐是好听的;音乐是让人从垂头丧气的面孔到满心欢喜的;音乐是……
  80、小草小花垂头丧气,树叶一动不动,树上的知了不停的叫着,好像在说:"热死了!热死了!快下一场雨吧!"
  8、冬天来了,此时的太阳本应是垂头丧气放出些许光芒;此时天空上的雪花本应经常回返凡间的;此时的人们本应是穿皮衣带手套,可这一切都变了。太阳的光芒显得格外刺眼让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界,人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。

去打开大自然绿色的课本的教学反思自认为精心准备的教学设计在课堂上换来的却是一片难堪的沉寂,每次遭受这样的打击时,我除了承受就是在瞬间作出调整,将要求降低再降低。我在想,我是在将他们当成刚刚学步的婴儿,先一步一步扶大自然的语言教学设计教学目标1树立人类与自然必须和谐相处才能良性发展的观点,激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情。2理解文中文字的比喻含义。3了解全文的说明结构,准确清楚地把握大自然中有哪大自然的语言人教八上1816大自然的语言教学目标知识能力1整体感知课文,了解简单的物候知识,能筛选相关信息并概括文章要点,逐步提高学生阅读科普文章的能力。2理清说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,引导学生敬畏自然严春友学习目标1理清层层推进的论述思路,了解反问的作用2揣摩课文中富有哲理形象的语言特点并学习运用3了解人与自然和谐统一的道理,增进对自然的认识,树立环保意识教学过程预习独学一导语奶奶的白发教学要求1正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学会本课9个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识2个偏旁,认识1个多音字。3认识到老一辈为后辈人付出的艰辛芝苦,懂得要尊重长辈,不能让新人教版八年级语文上册亲爱的爸爸妈妈学案教学目标1引导学生整体感知文章的内容主题2体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义3教育学生热爱和平,珍惜今天的幸福生活。教学重点重点有感情地朗读全文,理解语言的深层含义难点了解描始终眷恋着自己的祖国教学目标感受钱学森爱国报国的深情,探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。理清文章的条理结构。理解一些重要语句的含义。重点难点重点理解一些主要语句的含义,感受爱国报国的赤子深情。难亲爱的爸爸妈妈人教八上13亲爱的爸爸妈妈一介绍作者聂华芩,湖北人,现居美国。1925年出生,1948年毕业于南京国立中央大学外文系。1949年去台湾,到1960年一直担任自由中国编辑委员和文艺主编。1962祖国我为你骄傲教学反思范文经过一周紧张的备课,2018年5月16日星期三,我终于站上了区优质课的讲台。在这短短的一周的时间里,从备课到赛课,我似乎经历了一场教学理论和实践的大洗礼,突然间成熟了。此次赛课,我老师您好教学反思范文老师,您好!是一首抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子们对老师的感激热爱之情。全文分两小节,结构很清晰,内容也不是太深奥,学生理解感悟应该不太难。教学中,我把重点放在朗读美术老师教学反思范文艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用,它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养,而是一种提高学生智力和智慧,培养学生审美能力创造能力合作意识和个性,帮助学生初步形成正确的世界
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