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经常的反义词

  经常的意思是平常;日常。5.常常。经常的"反义词是什么?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的经常的反义词相关资料,欢迎阅读!  经常的反义词
  经常
  【读音】:[jīng cháng]
  【释义】:常道;常法。3.谓遵循常制。4.平常;日常。5.常常。
  【反义词】:偶尔
  经常造句
  我们尽量经常地打扫卫生。
  此时它经常将尾藏于穴中。
  他很快乐,经常心花怒放。
  报上经常报导他做的手术。
  比尔经常遭自己孩子耍笑。
  误差经常有不只一项组元。
  他们是经常来往的一伙人。
  他过去经常偷运枪X过境。
  商品的价值是经常变动的。
  他经常被称为哈利霹雳。
  反义词造句
  偶尔一只船上有人在说话。
  其二是偶尔发生的难民泛滥。
  我偶尔晚上出去看看戏。
  青春只是偶尔认识老年。
  每个人都喜欢偶尔被宠一宠。
  偶尔打个盹是有好处的。
  偶尔我偷偷地望他一眼。
  他偶尔来我们房中闲谈。
  你为什么不偶尔发次火?
  我喜欢偶尔去看歌剧。

汉语拼音aoouiu教学反思语言是人类交流的工具,在人类社会的进程中起着十分重要的作用。在我国,汉语在人们的学习生活中广泛使用。因此,在小学一年级,必须学好汉语拼音,才能为将来的学习生活打下坚实的基础。根据语关于赠刘景文的教学反思范文传统的古诗文教学是字字落实,解释词句成了古诗文教学的主要任务,结果是把一篇篇充满着深刻意蕴丰富情感和诗情画意的古诗文肢解得支离破碎。其实,古诗具有一诗一画的特点。一画,就是当初诱发暮江吟教学教案一复习导入师我们已经学习了很多古诗,还记得吗?谁能背一背给同学们听听?学生背。(略)师学过的诗都记住了,很好。我国古代出了许多诗人,他们写了很多诗,这些诗有很美的意境,今天,我们再暮江吟教学反思古诗暮江吟是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗,首先要把学生带到那美好的意境之中,让他们喜爱这首诗,进而乐意学习这首诗。我是这样教学这二氧化碳一氧化碳教学反思二氧化碳一氧化碳气体学生并不陌生。在生活中,学生虽然对二氧化碳一氧化碳有一些了解,但都是零散的初步的。本节课教学,帮助学生将所学知识系统化网络化,并与前面化学物质的学习联系起来,初比一比的教学反思范文各位评委,老师早上好!我上课的内容是小学数学二年级下册的1000以内数的大小比较。这方面学生是有一定的基础的。一方面他们在学习100以内数的的时候,已经学习过数的大小比较另一方面,去年的树教学反思五篇篇一去年的树教学反思去年的树是人教版义务教育第七册第三组中的一篇课文。是日本作家新美南吉的一篇童话故事。文章讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友,它们分别后的第二年春天,小鸟回来只找体游看谁投的准教学反思我园开展了农家用品在幼儿园体育活动中开发利用的研究方案,此活动中利用可站立的竹圈纸球开展活动。游戏目标练习肩上挥臂投准,探索如何投准的方法。通过游戏和竞赛的过程体验游戏的快乐。在日二年级语文国旗和太阳一同升起教学反思这篇课文主要是让学生激起爱国旗爱祖国的情感,平时听到一堂好课,总有这样一种感觉,在课堂上,他们与学生会不分彼此,似乎自己就是学生中的一员,随着学生激动而激动,随着学生兴奋而兴奋,细这片土地是神圣的优秀教学反思最近上了一堂亮相课,上完后,老师们为我提出了许多宝贵的意见,给了我很多新的启发。构建绿色的语文课堂,促进语文课堂和谐高效可持续的发展,是学校提出的目标。我们都追求绿色的语文课堂,但一夜的工作课程教学反思一夜的工作写了周总理工作劳苦,生活简朴。课本内容感人至深,但是如何能让离那个年代远的学生深刻地体会到这一点并产生敬佩之情呢?在教学中我设计了几个关键性的问题,起到了画龙点睛的作用。
轴对称教学反思范文本节课的内容是在二年级已经初步感知了生活中的对称现象,初步认识了轴对称图形,能在方格纸上画简单的轴对称图形,在此基础上让学生进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,学四年级轴对称教学反思但是我在教学过程中也遇到了一些问题,值得我去深思的。例如在学习对称轴图形对称轴这两个概念的时候,我的目的是想让学生自生总结,但是我已经让学生把答案说出来但我还在不断的重复学生的回答轴对称教学活动的教学反思本节教学活动课各个教学环节融知识性与趣味性于一体,学生的思维一直处于高度亢奋状态,课堂气氛不断推向高潮,每个同学都积极参与,可以说是一节老师自我感觉和学生感觉都很良好的一节课。首先轴对称数学教学反思讲授轴对称的时候,在教学方法方面,为了充分调动学生学习的积极性,使学生主动愉快地学习,采用引导发现合作探究相结合的教学方式。在课堂教学过程中努力贯彻教师为主导学生为主体探究为主线思轴对称一的教学反思上班开始接触四年级,随着孩子们的成长,四五六年级顺次教下来,一直期待或者是幻想自己教低年级的孩子是什么样子的?更担心,我教得会低年级的孩子吗?很幸运,刘老师通知我准备一节三年级的轴中考的化学教学反思在临近中考的复习中,要重视揭示与传授普遍的解题思维程序通常,在解题活动中,学生只重视解题所需要的概念原理及它们之间的关系,并没有把解题思维程序作为重要的知识去认识和运用,而教师在解六年级下册语文江姐教学反思江姐这篇课文较长,但人物形象塑造的鲜明生动,其中江姐的言行尤为感人。体会江姐品质的感悟点很多,有丈夫牺牲后江姐的心理描写处,有江姐面对敌人的严刑拷打坚贞不屈的一段等等,备课中。,我五年级下册美术教学反思范文美术可以陶冶人们的情操,给人以美的情趣和艺术的熏陶。美术课对于培养学生感受理解评价各种美的能力,促使学生全面发展,具有特殊的作用。我们小学美术教师必须对美术课高度重视。要想使每个学高一历史的教学反思高一历史教学反思1经过一学期的高一历史新课程教学,我发现现在的教学目标与以前不同。现在更注重培养学生的三维目标,即知识与能力过程与方法,情感态度与价值观。根据教学目标,我觉得自己首怎么用生死攸关造句呢1他在生死攸关的一刻救了我,牺牲了他自己的生命!2在发生资源灾害的时多少人民在生死攸关的时候,又有多少人民出手挽救了众多人民的生命。3在这生死攸关的时刻,我们只有靠群众的力量!4地一粒种子阅读理解答案一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓外边是什么声音?蚯蚓说那是春风。春风