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轴对称教学活动的教学反思

  本节教学活动课各个教学环节融知识性与趣味性于一体,学生的思维一直处于高度亢奋状态,课堂气氛不断推向高潮,每个同学都积极参与,可以说是一节老师自我感觉和学生感觉都很良好的一节课。
  首先进行的是"课前序曲 ------展示成果"
  在欣赏同学们把课下收集的轴对称的图片或者自己制作的轴对称图形展示给大家的时候,我真的被同学们的奇思妙想征服了:美术字、英文字母,阿拉伯数字、几何图形、动漫、水果、各国国旗图片……让人目不暇接。特别是平时最不爱动脑学习的后进生小强同学,也精心剪出一幅别致的"双胞胎狗狗" ……
  在小组互评选出最有创意的同学时,同学们更是兴趣高昂,各抒已见,同学们即学会欣赏自己和同伴又学会如何评价自我和同学。
  教学活动开始之后,对同学们在各个教学活动中都表现很积极。
  其中,在活动一:妙手丹青绘画时,多媒体与学生互动具有很强的趣味性,每个学生都全神贯注地观察。而巅峰对决使得那些平时聪明而又喜欢搞怪的同学也大开了眼界,真正认识到"谁才是真的.英雄"课堂气氛达到高潮。
  活动二中的"争当小福尔摩斯"与"火眼金睛识车牌"更让同学们互不相让,争得面红耳赤,使课堂气氛再次推向高潮。
  活动三的抢答等腰三角形中相等的线段这一环节,越发使同学们体会到"学无止境",只有"会当凌绝顶,才能领略"一揽众山小"的美景。只有平时储备丰富的知识,才能在解决问题时得心应手。

澜的组词有哪些澜组词1波澜造句当办公室中的某位单身同事与另一同事谈恋爱时总能微微击起波澜,而在已婚人士的推波助澜下,流言蜚语甚嚣尘上。解释波涛。2澜沧江造句ldquo暹罗的生命之河rdquo(暹含有冬的词语大全及解释松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。下面是小编精选整理的含有ldquo冬rdquo的词语大全及解释,供您参考,欢迎大与字的组词和造句与字怎么组词和造句与ldquo与,赐予也。一勺为与。rdquo会意字,以一勺示意,勺即酌,以物与人不问所欲,当斟酌而与之。下面是品学网小编为大家整理的关于它的的组词和造句,希望大家喜欢。与字的组词与用保组词和造句用保组词完保认保怀保守保保状保育保守保艾保全植保保卫保贺保銮自保保密劳保保结管保召保保奏保质保墒保藏列保保健保爱保释保苗确保保驾保举保障灵保保证中保保温邻保相保讨保保留保护做保的保功勋的词语解释及造句其工作成果最终使他获得了功勋章,即美国最高的军人非战斗奖章。下面是小编精选整理的功勋的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。功勋的基本解释meritoriousdeeds功绩。尤大庭广众是什么意思大庭广众是什么意思呢?让小编带你来具体了解一下它的读音,解释,出处,词性,英文翻译,以及造句吧。大庭广众是什么意思拼音dagravetiacutenggungzhograveng解大庭广众开头成语接龙大庭广众,大庭宽大的场地广众为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。下面是品学网网小编带来的成语大庭广众的内容,希望大家喜欢。大庭广众的成语接龙大庭广众rarr众星捧月rarr月晕惰字的组词和造句惰字的组词肆惰惰肆惰容昏惰慢惰燕惰惰君惰慢闇惰怠惰猥惰衰惰懒惰驰惰惰归娇惰怯惰浮惰惰农惰民惰贫游惰惰性贪惰怠惰因循避强击惰避其锐气,击其惰归惰懈矜惰惰心嫚惰惰气娇惰顽惰惰游惰骄懈惰表示拿的词语汇总大全以下是品学网网小编为大家整理的表示拿的词语一表示拿的词语挨拿抓拿追拿捉拿严拿误拿诬拿推拿稳拿腾拿搜拿擒拿钵拿捕拿查拿饬拿大拿访拿烦拿纷拿革拿钩拿购拿根拿胡拿环拿缉拿加拿大截拿纠拿拘初中范畴四字词语及解释成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语,它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想,简短精辟易记易用。以下是小编为大家精心整理的初中范畴四字词语及敬仰的意思和造句敬仰一般指人对某个人或某个物非常敬佩,因而尊重他。那么敬仰的意思是什么?下面是品学网小编为大家整理了敬仰的意思和造句,希望大家喜欢。敬仰的意思拼音jigravengyng解释敬重仰
我们与数学同行我们与数学同行11生活数学课题义务教育课程标准实验教科书数学(苏科版)七年级上册第一章第1节设计背景我们与数学同行相当于苏科版教材的绪言,包括生活数学与活动思考两节,其目标是让学生苏教版初一数学(第1周)教学内容第一章1。1代数式1。2列代数式1。3代数式的值教学目标1认识用字母表示数的意义,能说出一个代数式所表示的数量关系2能将简单的与数量有关的词语用代数式表示出来3能用具体数值2。2数轴教学要求1会正确画出数轴2会用数轴上的点表示有理数,能说出数轴上(表示有理数)的点所表示的数3会利用数轴比较有理数的大小4初步感受数形结合的思想方法教学过程设计建议(第一课时)1情第一章有理数简介课程教材研究所薛彬本章是第三学段教科书的第一章,既承接前两个学段的内容,又为进一步学习打下基础。本章主要内容是有理数的有关概念及其运算。首先,从实例出发引入负数,接着引进关于有理数第三章图形认识初步简介课程教材研究所李海东义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册第三章是图形认识初步。这一章是义务教育第三学段空间与图形领域的起始章,在这一章,将在前面两个学段学习的空间与图形内容的基第二章一元一次方程简介课程教材研究所田载今一教科书内容和课程学习目标1教科书内容本章继第1章有理数之后,属于全日制义务教育数学课程标准(实验稿)中的数与代数领域。方程有悠久的历史,它随着实践需要而产生,第六章平面直角坐标系简介课程教材研究所左怀玲伟大的法国数学家笛卡儿(descartes15961650)创立了直角坐标系他用平面上的一点到两条固定直线的距离来确定这个点的位置,用坐标来描述空间上的点他进而有理数的加法与减法(一)有理数的加法与减法(一)一教学指导思想本节内容是苏教版课程标准本数学教科书数学七年级上册第二章的内容,依据新课标的理念,主要从以下几点出发进行教学设计。1培养学生将实际问题数学化的有理数的混合运算一素质教育目标(一)知识教学点能按照有理数的运算顺序,正确熟练地进行有理数的加减乘除乘方的混合运算(二)能力训练点培养学生的观察能力和运算能力(三)德育渗透点培养学生在计算前认真审第二章有理数2。1比零小的数(1)第二章有理数2。1比零小的数(1)教学目标1。经历具体情境,发现并提出数学问题2。借助生活实例认识负数3。会判断一个数是正数还是负数。重点负数的认识难点负数引入的必要性教学设计1。有理数的加减混合运算有理数的加减混合运算同步达纲练习1选择题(1)把2(3)(5)(4)(3)写成省略括号和的形式,正确的是()a23543b23543c23543d23543(2)计算(5)(3)(