活动目标： 1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参加到体育活动中。2、幼儿能掌握屈膝跳的方法。3、在游戏中感受快乐。活动准备：口哨、平衡木两个、＂小石阶＂若干、贴贴纸活动过程：一、导入小朋友，今天是小熊宝宝的生日，他说她想请我们小（1）班的小朋友去他家，参加他的生日会，小朋友，你们想不想去呀？可是呀，我们要走过一座小桥，跳过一些小石阶才能到小熊家。二、基本过程1、小朋友，你们知道小石阶该怎么跳吗？2、现在老师做一遍给大家看，小朋友要看仔细哦，等下表现好的小朋友，老师就奖励他。3、教师示范我们先把我们的小脚并拢，我们的膝盖向下弯曲，就像老师一样，然后两脚用力同时向前跳。4、教师纠错刚才老师的两只小脚是同时着地，还是一前一后呀？恩，对的，我们向前跳的时候，两脚要同时着地。5、幼儿学做动作小朋友，我们一起来学跳小石阶，两脚并拢，膝盖向下弯曲，两脚同时用力向前跳、跳、跳。嗯，我们班的小朋友都很棒，现在我请两个小朋友来做一遍，看看他们谁跳的好?三、游戏过程1、 现在我们学会了跳小石阶了，那我们就一起去小熊家为他庆祝生日吧。你们还记得要怎么到小熊家吗？ 对的，要先走过一座小桥，跳过一些小石阶。2、小朋友来比赛，看看谁先到小熊家。教师口令（口哨）四、结束过程 哇，大家都到小熊家喽！今天的太阳可真大啊，那我们就先进去喝小熊给我们准备的水吧！

假期亲子阅读绘本推荐喂哎假期经典绘本推荐mdashmdash喂mdashmdash哎mdashmdash相遇的愉悦，交流的欢乐宝宝从出生时（继胎儿阶段后）便开始迅速发展一切身体功能，当然包括视力听力在内。亲子趣味运动会小小班组比赛项目及规则项目乌龟找妈妈比赛规则3个家庭一组，幼儿在起点，家长在另一端，幼儿由起点爬向家长，家长抱着孩子沿赛道跑回终点，先到终点者胜。负责人比赛场地操场项目占椅子比赛规则3个家庭一组，家长手七月亲子游戏活动人物点点一班全体幼儿及家长活动地点点点一班教室活动主题快乐的游戏活动时间xx年7月30日（周五）320准时开始活动流程如下活动一打招呼（教师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一幼儿园亲子游戏1妈妈和宝宝游戏袋鼠妈妈玩法让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。2爸爸和宝宝的游戏袋鼠爸爸玩法让孩子双手抱紧爸爸幼儿园课堂游戏大全打电话（小班游戏）目的（1）复习有关汉字。（2）练习使用打电话习惯用语。准备幼儿每人一张不同的字卡。玩法教师边做打电话的动作，边说儿歌叮铃铃叮铃铃全体幼儿接着说叮铃铃叮铃铃，悦耳的太阳镜适合孩子吗现在的小朋友都被那些外表看起来又炫又酷的太阳镜所吸引着，只要是外出都会要戴着，但是小朋友的视力还没有发育完全，长时间的佩戴会让小朋友感到头晕，而且当摘下小太阳镜时，还会发现孩子的眼幼儿园防地震疏散安全应急预案一指导思想以教育部关于中小学幼儿园安全管理办法为指导，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，快速有序高效地实施地震应急工作，促进孩子的身心健康发育慢性疲劳综合征是在持续亚健康状态下的一种常见病。该病在中年时期最易发生，症状表现多种多样，如体力或心理负荷过重引起不易解除的疲劳没有明确原因的肌肉无力失眠多梦与早醒头胀头昏或头痛注学年幼儿园托班下学期班务计划xxxx本班为托班，班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人，女孩13人。教师两名，保育员两名。本班幼儿年龄较小，在家中是小皇帝小公主倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存后现代主义的名词解释风格特点影响后现代主义的名词解释后现代主义源自现代主义但又反叛现代主义，是对现代化过程中出现的剥夺人的主体性和感觉丰富性的整体性中心性同一性等思维方式的批判与解构，也是对西方传统哲学的本质主义长春版我从山里回教学反思我谈一谈作完这节课后我的收获。以读促讲是我这节课的亮点之一。读是理解的前提，要想真正的。理解体会文章，熟读文章尤为重要。这节课，我为了让学生更好地体会诗歌的思想感情，所以设计了大量