大班韵律活动——三只小猪
　　活动目标：1、倾听音乐，尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节——盖房子,大灰狼来时的房子造型。2、通过多人合作尝试创编不同的房子造型且能根据不同房子的材质，对大灰狼的动作做出相应的反应。3、乐于挑战自己：在大灰狼来之前，房子不能动。
　　活动准备：
　　音乐、稻草，木头，砖头图片
　　活动过程：
　　一、故事导入，引出活动
　　师：三只小猪的故事听过没有？有几只小猪？盖了什么房子？
　　二、师幼共同从故事情节中提炼动作。
　　师：造房子要打地基，怎么打地基？
　　师：打好地基还要去搬材料，怎么搬？
　　三、用动作感知完整音乐。
　　1、幼儿集体在座位上感知音乐。
　　师：我们现在是猪小弟，来造砖头房子。
　　2、幼儿集体在座位前感知音乐。
　　师：看来砖头房子真的是很坚固，现在我们来造一个更高的砖头房子吧。
　　幼儿轻轻起立。
　　创编房子造型。
　　4、幼儿散点感知音乐。
　　（1）师：刚才我们是站在座位前面造房子的，现在我们一起找块空地来造一座房子，好不好？
　　（2）一半砖头房子，一半木头房子。
　　师：现在我们会造砖头房子了，那木头房子怎么盖？
　　师：木头房子怎么倒？被大灰狼推到的才倒下来，没有推到的不倒。
　　请部分幼儿示范。
　　师：木头房子被大灰狼推倒以后，猪二哥逃到哪里去？
　　（3）一半木头房子，一半草房子。
　　师：现在我们砖头房子也会了，木头房子也会了，那草房子怎么盖？
　　师：谁愿意来盖草房子？
　　四、幼儿结伴游戏
　　师：那我们一起来造房子，有稻草的，请你造草房子；有木头的，请你造木头房子；有砖头的，请你造砖头房子。

一木难支的成语故事典故字词解析造句一木难支的典故南北朝（刘）宋顺帝的时候，萧道成把持政权，杀害忠良，横行恣zigrave肆，大有篡cuagraven夺王室的企图，当时大臣袁粲cagraven和刘东两人，秘密商量要杀带有不的成语故事精选成语是一种现成的话，跟习用语谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。以下是小编给大家精选整理的含ldquo不rdquo的成语故事精选，欢迎大家阅读，供您参考。成语半途而废的成语故事典故字词解析造句半途而废的典故战国时期，黄河岸边有个叫乐羊子的人，他的妻子是个十分贤惠懂事理的妇女。有一次，乐羊子在路上拾到一块金子，拿回家交给他的妻子。他的妻子劝告他说ldquo我听说有道德的人最著名的成语典故精选最著名的成语故事我们日常使用的许多成语，其实都来源于一些成语典故，那么你们觉得哪些成语典故是最著名的呢？下面是品学网网小编带来的最著名的成语典故精选内容，希望大家喜欢。最著名的成语典故一叶障目一叶Module10Unit2Pointtohernose的教案分析及教学反思一教材分析本节课的教学内容选自新标准小学英语三年级起点第一册Module10Unit2。本节课要求学生在掌握Unit1Thisishishead的基础上，继续学习身体部位的词语nounn的教案设计教学目标1学会前鼻韵母unn和整体认读音节yunyuan及其四声，能够读准音认清形，并能正确书写。2能正确认读由声母和unn组成的音节，会读拼音词。教学重点难点掌握unn的发音。教识字学词学句的优秀教案设计教学目标1学会本课的11个生字和7个词语。2正确地朗读课文3知道各种家用电器的名字。教学重点1学会本课的11个生字和7个词语。2正确地朗读课文3知道各种家用电器的名字。教学难点1学小学语文第7册语文园地三教案写童话1根据童话的特点和读过的童话故事，选择你喜欢的动植物或人物事物展开想象写一个童话故事。2同桌互读互改3抽生上台读编的故事，集体评改。4自评自改或互改。作业1端正抄写自己的童话加一加教案教学目标1。知识目标认识10个生字，学写5个字，在探究汉字的规律的过程中，初步感受汉字的有趣，产生喜爱汉字的感情。2。能力目标正确流利地朗读短句，初步了解汉字加一笔可成新字的构字规我爱故乡的杨梅优秀教案教学目标1了解海底景色奇异，物产丰富的特点，激发学生热爱自然探索自然奥秘的兴趣。2通过第34自然段的教学，进行句与句联系的训练。3学会本课生字新词，能读准多音字参和量会用普通物产丰赵普优秀教案教学目标1准确地翻译全文，背诵全文2学习本文运用细节描写刻画人物和叙事简洁的方法3学习赵普超人的毅力和坚定的意志。教学过程一导入引述半部论语治天下的典故，激发学习的兴趣。二商量确定