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排序

  xx-xx学年第一学期高二年级信息技术课教案第五章排序与索引第9课排序与索引排序教学目标使学生学会对数据库按字段进行排序和建立索引排序。教学内容①在"成绩表"库中按字段"总分"排名次②利用索引排名次教学重点索引文件的建立与排序的实现教学方法问题驱动教学方式,以学生看书教师讲解相结合。教学引入对数据进行排序是最常用的操作之一,在数据库中实现对记录的排序也是数据库操作中最重要的操作之一。任务一:如何在数据库中按某个字段值的大小进行排序1、打开上次课使用的数据库"成绩表.dbf"问题1?现在每个学生的总分是不是按高到低顺序排列的呢(不是)?2、建立排序文件1)打开数据库"成绩表.dbf";2)选菜单"database"->"sort..."(分类);3)选择关键字段"总分",即以"总分"为排序标准;4)选择排序方式,选中"sortorder"框中的"总分",在"fieldsoptions"框中选"descending"(降序),ascending是升序;5)在"input"框中的"scope"中选范围"all"。6)在"output"框中选"fields",再选输出字段,选好后单击"move",->"ok"。7)确定排序文件:单击"output"框中的"saveas...",输入文件名"排名表.dbf"->"ok"。8)保存排序文件:全部输入好后,在"sort.."框中单击"ok"。3、查看排序后的记录打开数据库"排名表",用"browse"命令打开浏览窗口。问题2?看一看"排名表"数据库中有是否按总分的高低排列的? 任务二:通过按字段建立索引的方法对数据库排序1、为什么要引入索引排序用"sort"来排序实际上是生成了另外一个数据库文件,原来的库中发生变化时,它不会跟着变化的,还需要重新生成,利用索引就可以实现原来的库有变化,索引就跟着变化,从而自动排序。2、建立索引文件1)打开数据库"成绩表",选菜单"file->new",在"filetype"中选"index"(索引),单击"new"按钮。2)选择索引文件类型,在"outputfile"框中选"singleindexfile(idx)",建立一个单个索引文件"成绩表.idx"。3)选择索引关键字:在"fields"框中选择"总分",作为关键字段,并单击"addtoindexlist"按钮,自动设成按升序排列。4)改变排序方向:在"indexkey"框中选择"总分",然后在该框右方的文本框中的"总分"前加入负号"-",即改变了排序顺序,再单击按钮"addtoindexlist"。5)保存"索引"文件:单击"ok"。3、问题3?看一看"成绩表"数据库中有什么变化?--已经按总分的高低顺序排列了。注意到:p69第6步中的说明,建立索引并没有改变数据库本身。4、在数据库中追加一条记录1)选"reord->append";2)输入一条记录后按"ctrl+w"保存;问题4?看一看添加记录后,是否还顺序排列?问题5?关闭数据库,再重新打开数据库,看一看还是顺序排列吗,为什么?如何让它顺序排列呢?(要开打索引文件) 任务三:比较两种排序方法各自有何特点? 开动脑筋,试一试???1、对数据库"成绩表"按"平均分"建立一个"排名表"数据库;2、按"平均分"建立一个单索引。                                  排序<

小学生日记教学方案将读书内化为人的品质卢校长如是说,是的,读书将会让人更睿智,那么能有自己的思想那就要进行记录,根据本学期我们本学期学校的工作部署,结合一年级开展的写绘模仿创作教学,本学期教学计划结找春天小学生教学教案春天的脚步是那样的轻,大家必须留心观察,才会发现春天的踪迹,才会感受到发现春天的欣喜,接下来小编为你带来找春天小学生教学教案,希望对你有帮助。1。说出春天大自然的变化,并注意说出春星球版地理七年级上册天气的教案导语地理,是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。下面是由小编整理的关于星球版地理七年级上册天气的教案。欢迎阅读!星球版七年级地理上册4。1天高中地理冷热不均引起大气运动说课设计一教材分析第一节内容包括大气的受热过程热力环流和大气的水平运动。主要围绕大气与人类生存与发展的这一主线展开的。内容的安排遵循学生的认知规律,循序渐进,步步深入。大气的受热过程主要讲高中地理资源的跨区域调配以我国西气东输为例说课材料一遵循的教学理念是布鲁纳认为学习的本质在于学生主动地形成认知结构的过程。中学地理教学必须以学生发展为本,以地理学知识体系为载体,以学生创新精神和实践能力的培养为重点,以提高学生的科爱吃的水果说课材料张文P一教材分析1教材特点爱吃的水果这次口语交际的要求是让学生把生活中熟悉的水果作为讨论的内容,说说自己对水果的了解,在与同学交流的过程中,获得更多的知识,增长见识。2教学目标本教高二政治量变与质变说课稿高中政治说课稿要怎么写?下面小编就以高二政治量变与质变说课稿为例,为大家展开介绍,希望对大家有帮助。尊敬的各位评委各位老师大家好我说课的题目是量变与质变。本节课是高二哲学常识第四课高中数学新教材人教A版导数的概念优秀说课稿模板一教材分析导数的概念是高中新教材人教a版选修22第一章1。1。2的内容,是在学生学习了物理的平均速度和瞬时速度的背景下,以及前节课所学的平均变化率基础上,阐述了平均变化率和瞬时变化高中化学亚硝酸钠和食盐的鉴别说课稿以下是小编为大家带来高中化学亚硝酸钠和食盐的鉴别说课稿范文,希望老师们通过阅读全文,可以真正了解说课稿的格式及写作要求。尊敬的各位评委老师们!大家好!我是xxxxx中的XXX,我说高中化学钠的化合物说课稿很多高中化学老师都不知道说课稿怎么写?下面以高中化学钠的化合物说课稿为例,为大家展开介绍,希望对大家有帮助。尊敬的各位评委老师们!大家好!我是xxxxx中的XXX,我说课的题目是高奇妙的化学化学教案课型新授课课时安排2课时教学目标1。感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,初步树立为民族振兴为社会进步学习的志向。2。认识物理变化化学变化的基本特征,激发对化学现
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