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清澈的反义词

  污浊、浑浊、混浊
  拼音:qing che(拼音分别为第一声、第四声)
  意思:清净而明澈
  英译:limpid;clear;limpidity;limpidness;lucidity
  出处:《楚辞·九章·惜往日》:"君含怒而待臣兮,不清澈其然否。"王逸注:"内弗省察其侵冤也。澈,一作澄。" 清冯桂芬《启肃毅伯李公论清丈书》:"州县公事无不乐於糊涂而恶於清澈者,於田赋为尤甚。"
  造句:1,绕过这座山就有一条清澈的河水,在那条河的旁边有一口井,你可以去那里打水;
  2,湖水十分清澈,人坐在船上十分的快活自在;

立木为信的典故立木为信是比喻只有言出必行的意思。你们想要了解立木为信的典故吗?下面是品学网小编给大家整理的立木为信的典故,供大家阅读!立木为信的解释战国七雄中,秦国在政治经济文化各方面都比中原各烽火狼烟的典故烽火狼烟是古代中国边境的士兵为了及时的传递敌人来犯的信息。那烽火狼烟的典故是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的烽火狼烟的典故,供大家阅读!烽火狼烟的典故在辞典中,狼烟是用狼粪烧出六年级语文下册商鞅南门立木教学反思1自主合作学习的课堂是高效的课堂。在进行这一实验之前,在课堂上不管我问什么问题,学生都闭口不言,默不作声。我再三启发学生也不为所动可在现在的课堂上,极大限度地调动了学生的学习积极性华北门户,天津教学反思范文这节课最为出彩的地方,就是一位学生在介绍天津的狗不理包子名称的由来,引起了大家的极度关注在清代同治年间,当时,在天津有一家包子店,店主姓高名贵友,乳名叫狗仔。因为高贵友小时候的脾气描写春秋冬雨山的古诗和名句阳春布德泽,万物生光辉汉乐府古辞长歌行不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀唐贺知章咏柳天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都唐韩愈早春呈水部张十八员外竹外桃花三两教科版四年级下册科学油菜花开了教案教学目标1学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分构造。2通过油菜花的观察活动中获得亲近自然的情感体验,产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。3说出花的各组成部分的名称,在对一颗油菜的花进行使用既不和也不进行造句1。我既不回答你的问题,也不回答他的问题,除非你给我满意答案。2。这里冬天既不热也不冷。3。她过着隐退的生活,既不访客,也不见客。4。她似乎既不惊讶也不担心。5。大多数孩子既不是天科学奇才霍金教学反思范文科学奇才霍金用简洁生动的语言介绍了科学奇才霍金的传奇一生。本文按总分总的方式来记叙。开头和结尾,前后呼应,点出了霍金是一个与疾病顽强斗争的科学奇才。根据本文的结构特点,加上本课是一查究拼音解释及造句查究拼音注音chajiu查究解释意思检查追究。查究造句1他们会对传奇sifu收到订单sf遗憾和惊讶,并谨慎地查究其盛大传奇。2第十三条人民检察院对违法进行逮捕拘留和搜查公民的负责人语文汉语拼音教学反思范文学好汉语拼音,牢固掌握其声韵调和拼读方法,是学习汉语的关键,也是奠基工程,但由于一年级学生受到的学前教育程度不同,因此学生对汉语拼音形成了一些错读不规范书写的坏毛病。为了使自己的教一年级的拼音教学反思在教学过程中,反思是优化教学设计提高教学质量的好方法。这是小编整理收集的关于一年级的拼音教学反思。以供参考!一年级拼音教学的反思这个学期我担任一年级语文教学工作,刚刚踏上教师岗位,
爷爷和小树教学设计一教材分析爷爷和小树是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻孩子的视觉孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心慈爱的爷爷为小树御寒夏天,懂事善良的小树为爷爷遮阳。这种子教学设计范文(精选3篇)作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的种子教学设计范文(精选3篇),供大家参考借鉴,祖父的园子的教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的祖父的园子的教学设计,希望对大家有太空生活趣事多的教学设计之二设计理念充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标1认识14个生字,会写1个字。2有感情地朗读课文,读出新奇有趣的语气。最新太阳教学设计范文教学目标1。运用一边读,一边想的方法,读懂每个自然段,从而理解课文内容。初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切的关系,激发学生学习自然科学的兴趣。2。学习本课生字词。初步体会数字说明飞吧,你飞吧!语文教案目标知识正确流利有感情地朗读课文。认识一个生字,写9个生字。能力读懂课文内容,了解小萝卜头在监狱的痛苦生活。情感体会革命者对自由和解放的渴望与向往。重难点抓住课文中的细节描写和空笔海鸥的教学设计教学内容1复习上学期所学习的知识。综合训练。读谱知识高音谱号音符。歌曲海鸥(学谱)。教学目标认识高音谱号和音符的构成,并练习书写。通过听辨和音的高低排列,使同学初步知道音阶(不出现飞吧你飞吧教学反思飞吧,你飞吧选自教科版小学语文第十一册第五单元第九课,是一篇精读课文。课文通过小萝卜头看远山想到了家,捉虫子放虫子的所思所想两件事表现了小萝卜头虽然身陷困境,但他渴望自由,渴望家的动物本领大搜索教案设计意图幼儿期对动物非常喜欢,很多动物都有许多特殊的本领,现在我们和孩子一起了解一下动物的本领。活动目标1。了解动物的特殊本领,知道人类的许多发明创造都与动物有关。2。能利用对动物课文福楼拜家的星期天优秀教学设计范文学生分析已有能力储备在小学,学生已基本能够简单描述自己印象最深的场景人物细节,并说出自己的感受。通过本文的学习,应学会多角度地观察生活,捕捉事物特征,同时还应逐渐地学会选择恰当的表课文田忌赛马的优秀教学设计范文教学要求1。通过学习,使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察,进行巧妙安排的结果,培养学生观察事物,勤于思考的好习惯。2。能给课文分段,总结段意。3。有感情地朗读课文。4