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小学二年级数学上册动物聚会的教学反思

  教材中的主题图是以学生喜爱的童话形式出现的,目的是使学生感到生动有趣,让学生在生动的情景中提出问题,列出乘法算式,体会乘法的简单应用。教材中"你能提出哪些数学问题"是一个重要的教学环节,我利用课件调动学生发现问题和提出问题的"积极性。在此基础上,一引导学生集中讨论"一共有几只小鸟"这一问题。根据问题列算式,有的是列加法的算式,有的是列乘法的算式,都应给予肯定,但要引导学生明白乘法是加法的简便运算,列乘法更简单一些!接着重要的环节便是理解乘法算式的意义,例如3*6既可以表示3个6 又可以表示6个3 ,但是在具体的情景问题里就只能表示一个意思了.让学生通过画圆圈来理解几个几。
  在这节课的教学中,时间控制的还不够好,因留5到10分钟给学生做作业,还有一个问题就是教师讲得太多,学生的主体地位还没有体现出来。通过今天的教学让我明白培养学生学习数学兴趣是极为重要的,这就要老师花更多的时间备课,寓教于乐。

辅佐的近义词是什么导语近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。那么,辅佐的近义词是什么呢?赶快阅读下面的文章,了解一下吧!辅佐释义协助,多指政治上,如协助君举目无亲的近义词中文举目无亲读音jmwqn正音目不能读成r。辨形目不能写成日。举目无亲的意思举目抬起眼睛,指抬头看。抬头看不到一个亲人。形容人地生疏。出处明冯梦龙醒世恒言卷三今日患难之际,举目无亲小士兵目标1练习在长2030厘米,宽1520厘米的平衡板上走,发展幼儿平衡能力。2学习单脚跳过高约3040厘米的垂直障碍物3具有勇敢精神。活动过程1教师讲解示范动作目视前方抬头挺胸一步一流言的近义词近义词浮名谰言坏话谎言谣言蜚语蜚言浮言解释蜚言fifiyn1。流言。蜚语fifiyy同飞语。坏话huipippihu不对的话不入耳的话不能光听颂扬,好话都要听。对人对事不利的话有话穿梭的词义及近义词穿梭的近义词穿梭注音chunsu释义(1)像织布的梭子来回活动(2)形容来往频繁。造句我不喜欢这种每天都穿梭在人群中的。感觉穿梭的近义词穿越穿行穿过穿越注音chunyu释义(1)穿举动的近义词导语举动的近义词是什么呢?例如他今天的举动有点好笑。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。举动解释动作行动缓慢近来他有什么新的?近义词活动行为行动相似词轻举妄动一举一动举不巡礼的近义词是什么巡礼的近义词拼音意思辨析如下巡行xnxng巡回xnhu巡礼xnl巡游xnyu巡行巡回。如1明日为正诞日,学校放假一天,早九时在校中聚集,十时行纪念礼,十一时出发巡行,我也得陪学生去奔流不息的近义词奔流不息,读音BnLuBX,汉语词语,基本意思为水流奔腾而不停止。一近义词奔腾不息,川流不息二词语注音bnlubX三基本词意奔流不息息,停止歇。水流奔腾而不停止。指水不停地流。四详嫌弃的近义词嫌弃的近义词是什么嫌恶,厌弃,嫌憎厌弃讨厌拼音xinq意思厌恶而不愿意接近英译refuserejectdislike出处二刻拍案惊奇卷十二陈官人名流贵客,只怕他嫌弃微贱,未肯相收。精彩的解释及近义词中文发音精彩jngci词语解释表现超出一般,令人耳目一新。某些方面出乎大众意料,超常表现近义词精美出色精粹用精彩造句1他们想出了一种精彩非凡的游戏。2他们的精彩表演使观众看得入了迷贰心近义词贰心的近义词二心他心贰心的近义词详细信息erxin1二心示例我从来都没有什么二心,因为我们总相处得非常融洽,我们同舟共济走过了许多风风雨雨的日子,我们一起努力过上了美满幸福的生活。
手指游戏幼儿园教案活动目标1理解歌词内容,熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。(重点)2能根据歌词内容灵活有节奏地做出相应动作。(难点)3引导幼儿大胆地参与活动,体验与朋友一起游戏的快乐。活动准备手指上画上手指桥之美的教学反思桥之美这篇课文属于一篇说明文,语言相对来说较为生动活泼,而且说明对象本身又是我们身边非常熟悉的事物,对于我们农村的孩子来说,课堂应该是放的出去,收的回来的。作为初二的学生,他们应该一位数除两位数商两位数教案范文教学内容19页例1教学目标1经历分小棒地过程理解合掌握一位数除两位数地计算顺序和商地定位方法。2学会一位数除法(被除数每一位商地数都能被除数整除)地计算方法,并能正确计算。3在实践采莲曲教学设计范文作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的采莲曲教学设计范文,欢迎阅读与收藏。设计关于小学桥教学反思桥这篇课文讲述了一位老支书在山洪暴发时,为了挽救村民们的生命,结果牺牲了自己的生命。赞美了老支书无私无畏,不徇私情,英勇献身的高贵品质。本文的教学重点是感悟老汉的人物形象,难点是理画杨桃第二课时的教学设计教学目标1理解课文内容,通过抓住重点词句的朗读理解,引导学生了解由于老师的仔细观察善于分析而找到了我把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事都要实事求是,一切从客观存在的实际出课文猎人海力布的教学设计教学目标1。理解课文内容,从中受到热心助人舍己为人的道德品质教育。2。学习用回答问题的方法抓课文的主要内容。3。朗读课文。教学重点难点理解课文内容,学习用回答问题的方法抓课文的主要人教版七年级上册(走一步,再走一步教案设计教材简析本文是一篇叙事性作品,是美国作家莫顿亨特65岁那年写的回忆8岁时一次爬悬崖的经历,启示读者面对一个似乎无法解决的困难该怎么办。作者回忆的是童年生活,足以唤起读者的生活经验,大道之行也教案设计一教学目标1。掌握相关文言词语,翻译并背诵课文2。整体感知文章,理清文章脉络,形成背诵思路,提高诵读能力3。了解古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理想,把握大同社会的基本特征二教学重点幼儿园托班教案设计小手活动目标1学习动作搓捏转敲。2对小手游戏感兴趣。活动准备小手能干的照片活动过程1引入今天老师带来了一个魔术,现在先请小朋友把小眼睛闭起来。变变变(变出小手)提问我变出来什么呢?(小小学课文丑小鸭的优秀教学设计教学目标1。学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。2。正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3。通过学习课文,培养学生观察想象的能力,注重学生朗读水