圆的面积是最基本的平面图形，圆的面积这一课是在学生掌握了面积的含义及长方形、正方形等平面图形的面积计算方法，认识了圆，会计算圆的周长的基础上进行教学的。
　　本课时的教学设计，我特别注 意遵循学生的认知规律，重视学生获取知识的思维过程，重视从学生的生活经验和已有知识出发学习数学，理解数学。
　　在这节课的教学中，一开课我从学生的.知识基础出发，让学生回忆一下以前学过的平面图形的面积计算公式的推导方法，并利用多媒体课件直观再现推导过程，学生在回顾旧知识的过程中领悟到这些平面图形面积的推导都是通过切、割、拼的方法，把要学的图形转化成已经学过的图形来推导的，从而渗透转化的思想，并为后面自主探究 ＂能不能把圆转化为以前学过的图形来计算本课时教学的重点是圆的面积计算公式的推导。
　　教学时，教师作为引导者只是给学生指明了探究的方向，而把探究的过程留给学生。学生则以小组为单位，通过合作剪拼，把圆转化成学过的图形（平行四边行），我把各小组剪拼的图形逐一展示，引导学生通过观察发现＂分的份数越多，拼成的图形就越接近于长方形＂，并从中发现圆和拼成的长方形之间的关系，从而根据长方形面积的计算公式，推导出圆面积的计算公式。在整个推导过程中，学生始终以积极主动的状态参与学习讨论，共同经历知识的形成过程，体验成功的喜悦。
　　这样的学习方式不仅有利于学生理解和掌握圆的面积的计算公式，而且培养了他们的创新意识、实践能力、探索精神。在掌握数学学习方法的同时，数学来源于生活又服务于生活，能够应用所学知识解决生活实际问题这是学习数学的最终目的。在本节课中，无论是新课的导入，还是新知的巩固应用，我都十分注重从生活中收集素材，如：装饰老师家的一张旧圆桌要买的铝合金的长，玻璃桌面的大小，公园里的圆形喷水池的占地面积，怎样测量学校水井的占地面积等问题，都让学生真切地感受到数学就在我们身边，数学与生活是密切相关的，用所学知识解决生活中的实际问题是一件多么快乐的事情，从而树立学好数学的信心。
　　通过这节课的教学，我深深感受到在教学中，教师要摆正自己的位置，真正将自主探索权交给学生，为学生提供思考与探索的机会，使每一学生积极参与活动，真正有效地参与活动，才能确保课堂教学的落实。

鄂教版一年级品德与生活上册美丽的校园教案教学目标1。让学生在活动过程中熟悉学校环境，感受学校的美。2。能利用学校设施解决自己的问题。3。培养学生主动有条理地表达自己见解的意识与能力。教学重点让学生在活动过程中熟悉学校环境学前班艺术活动美丽的花布教案教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验下面是小编收集整理的学前班艺术活动美丽的花布教案，希望对您有所帮助！活动目的1。巩固对红黄绿不在的造句不在拼音注音buzai不在解释意思（）指不在家或不在某处您找我哥哥呀，他他办公室，可能是联系工作去了。（）婉辞，指死亡（常带了）我祖母去年就了。不在造句1问题不在这里。2假使他不在最新初中语文教学反思范文阅读与写作是不可割裂的语文教学活动阅读和写作是语文教学中必不可缺少的组成部分，也是语文教学中引导学生语文素养提高的重要途径，可是往往我们语文教师在语文教学中，把二者单独作为两个部分有关初中语文教学反思范文教语文这些年，虽然没有外出参加过什么比赛，但每年都会在校内出公开课。每次出公开课之前，我都是上网搜索，查找优秀教学设计和教案，看一些名师授课实录，把可以借鉴的环节拿过来为我所用，也初中语文教学视导汇报课猫教学反思5月18号，县教研室来我校视导听课，能得到张校长指点，心中甚感荣幸。我执教的是人教版七年级下册第二十六课猫。猫是郑振铎先生的名篇，作者用朴实的语言将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远初中语文视导听评课教学反思上星期县教体局有关领导来我校临位视导，听取了各位教师的精彩讲课，并提出宝贵建议，给予高度评价。现就两位语文教师的精彩课堂阐述一点个人观点。徐老师首先明确今年我市中考说明中的要求，让初中语文下学期教学反思鼓励互助，强化合作合作意识是合作学习能否取得成功的决定因素，如果无合作意识或合作意识淡薄，合作就不可能取得成功。新课程强调教学过程是师生交往共同发展的互动过程。学生同伴互助，有助于初中语文藤野先生教学反思作为初中语文老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗？下面小编为您整理了关于初中语文藤野先生教学反思的范文，希望对您有帮助。初中语文藤野先生教学反思一藤野先生是八年级下教材的第1课，是初中语文听课学习反思精选篇一听了初中语文优质课评选的听课活动，学到了不少东西，也身感自己的语文教学存在的不足之处，有许多问题有待于今后进一步完善，深感不虚此行。现将听课活动及心得体会，汇报如下回顾教师们的初中语文听课学习反思篇一2019年5月31日学校组织一部分教师到孙祖中学学习。学习他们的先进的相对比较成熟的小组合作学习的教学模式与教学方法。到了孙祖中学我们每人都听了两节课，我本来准备听语文课但是却