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半日活动反思

  新学期到来,小朋友们都高高兴兴的来到了幼儿园,刚入园的新小朋友有点闹情绪,可是经过我的转移注意力,和他们一起看其他小朋友都玩得很开心,他们也很快适应了这种环境跟着一起玩了起来。
  于是我利用小朋友在新年里过得很开心的那种心情,便让他们找一找新年里有哪些东西是红色的,由于刚过完新年,小朋友都知道很多关于新年的红色的东西,他们也开始对今天的课题很感兴趣,也带了很多关于新年的红色的东西,这节课在老师和小朋友的欢快情况下结束。
  户外活动我给孩子们玩拍皮球,这是来园后第一次拍皮球,所以有些幼儿显得格外兴奋,当阿姨拿出球的时候,他们一个一个都一拥而上,拿着球各自去玩了。但由于我们班孩子没有玩过,也因为年纪太小,所以很多都不会玩,于是我让他们站成一个圆圈,看我怎么拍,然后他们在跟我学,看着他们一个个开心的笑容,我也跟着笑了。
  在区域活动时,我开放了美工区,图书区和建构区,我重点指导了美工区,因为我们班孩子喜欢画画,所以我这节选了美工去让他们涂颜色,引导他们涂色,也让他们体验同伴之间合作的愉快。整个半日活动下来还算比较成功,看着孩子们满足的笑容,我相信在以后和他们一起的生活和学习中,我会做得更好。

放飞和平鸽教案第八课放飞和平鸽教学目标1了解和平鸽的由来2,萌发爱好和平的情感3学会搜集资料。教学准备师生搜集有关和平鸽的资料教学重点和平鸽的象征意义教学难点设立国际和平年的意义教学过程1导人出大灰狼开心了幼儿园教案目标1理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。2初步懂得人的心情变化与表情的关系。重难点理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来初步懂大灰狼娶新娘说课稿活动目标1乐意与教师一起阅读,发现人物形象的主要特征。掌握句式新娘,新娘,请伸出XX来看看。2初步感知字词手脚尾巴嘴巴。3体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。活动准备1大灰狼娶新娘故事绘大灰狼的新娘优秀教学反思活动以参加新郎新娘的婚礼贯穿整个活动,掀起你的盖头来音乐为主线,教学民主,相互尊重,氛围轻松和谐,幼儿乐于参与,学习兴趣浓,感受到喜庆热闹的氛围,大灰狼也不再是凶狠可怕的单一形象,大灰狼的新娘的早期阅读教案与教学反思活动目标1乐意和教师一起阅读大图书,发现人物形象的主要特征,掌握句式新娘,新娘,请伸出XX来看看。2初步感知字词手脚尾巴嘴巴,培养幼儿主动学习常见字的兴趣。3能根据画面所提供的线索智斗大灰狼中班故事教案活动目标通过分解听懂故事内容。知道故事告诉我们的真理。活动准备小猫和小兔智斗大灰狼的故事活动过程一讲小猫和小兔智斗大灰狼的故事1小兔和小猫一个去拔萝卜,另一个去钓鱼,一起往深林走去泉水优秀教案设计学习目标1会认哦等8个生字,会写瓦等9个字。2正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。课前准备生字卡片教学课件山泉流淌的录像片认识泉水多清甜美的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福有趣的罐头宝宝教案设计有趣的罐头宝宝活动目的1辨别两种不同的声音,使幼儿对声音产生探究的欲望。2培养幼儿的操作兴趣,发展观察里,注意力以及对科学活动的喜爱。活动准备1空八宝粥罐子红豆米若干2录音机,舞曲语文课文孔乙己的教案设计教学内容本文在教材第2835页。本文是鲁迅先生的一篇著名小说。文章通过对一个受封建科举制度毒害较深的迂腐窘迫而又自命清高的旧知识分子的刻画,反映了当时整个社会的环境和当时整个国民的丑小鸭的教案教学目的要求1。学习堆等钻剩特瘦除咬越9个生字,做到能读会写能把握其基本意思。2。运用看图联系生活实际和上下文等方法理解暖烘烘特别洁白除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他等词句的意思。感受二年级语文回声优秀教案教学内容人教社课标实验教材二年级上册课前透视这篇科学童话借小青蛙遇到的问题和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常见的物理现象回声。课文语言浅显,情节生动,引人入胜,内容充满童真童
斤两的解释及造句斤两拼音注音jinliang斤两解释意思分量,多用于比喻他的话很有。斤两造句1香蕉是按斤两出售。2如果你已经合理膳食,那么你就能够减掉你的部分斤两。3市场需要掂量他经济团队的斤两,用那么来造句引导语造句是一件非常有趣的事情,相信亦有很多人有过造句的经验,那么要怎样用那么来造句呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!1极地探险是那么神秘,那么诱人。2小明学习那么呵护我们的身体教学反思范文教学中,以日常锻炼为例,让学生从局部的联系(骨骼关节肌肉)到呼吸器官血液循环器官消化器官整体的联系,将本单元的学习内容综合了起来,有效复习了单元知识,同时,也更好的让学生建立起以系我的身体主题活动教学反思常做好教学反思,有利于幼师提升自身的教学水平,今天我们就一起来看看我的身体主题活动教学反思吧!我的身体主题活动教学反思孩子们爱跑爱跳爱哭爱笑,他们对自己的身体有初浅的认识,如知道头2019中考语文二轮复习阅读突围方略记叙文分析人物的性格知识导学人物的性格是指记叙类作品中所描写的各种人物身上所具有的独有的思想品质行为习惯等特征。人物的性格一般有温柔野蛮泼辣阴险稳重幼稚暴躁内向开朗善良风趣幽默洒脱等。不同时代不同阶级呵护我们的身体的教学反思范文教学中,以日常锻炼为例,让学生从局部的联系(骨骼关节肌肉)到呼吸器官血液循环器官消化器官整体的联系,将本单元的学习内容综合了起来,有效复习了单元知识,同时,也更好的让学生建立起以系身体素质课的教学反思本学期我们高三体育课加强了学生基本素质的教学,重点放在了镇江市对全市普通高中调研项目上,通过对数据研究,发现近几年来调研项目集中在50米立定跳远引体向上(男)仰卧起坐(女)800米人的身体的教学设计教学目标(一)知识目标1能说出人体各部分的名称(包括人体内的腔)2能在图中识别人体细胞的基本结构,并能区分其与植物细胞在结构上的差异3能说出组织器官系统的概念4能识别不同组织形态结大班健康活动认识自己的身体说课稿活动背景通过平时对孩子们的观察,发现他们对自己的身体非常感兴趣喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐音乐响起时,孩子们总是不由自主的翩翩起舞他们在运动时时常会问人的手臂腿为什么能动铅球的最后用力和身体练习说课稿一教材学生分析本课的题目为铅球的最后用力和身体练习,其中铅球的最后用力为主教学内容,身体练习为辅教学内容。本课的教学内容是高中体育与健康课程田径运动模块田径必修单元投的基础知识技能爱护自己的身体说课稿一教学重点的定位说教学目标(一)情感与态度知道自觉爱护自己的身体,感受保持健康的身体给我们带来的快乐及重要性。(二)行为与习惯1注意用眼用脑的卫生,防止过度疲劳。2在日常学习和生活