活动目标：
　　1、乐意和教师一起阅读大图书，发现人物形象的主要特征，掌握句式：新娘，新娘，请伸出XX来看看。
　　2、初步感知字词：手、脚、尾巴、嘴巴，培养幼儿主动学习常见字的兴趣。
　　3、能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜测新娘是谁。体验参与猜新娘游戏活动。
　　活动准备：
　　教具：大图书：大灰狼的`新娘；字宝宝：手、脚、尾巴、嘴巴；红头巾，老鼠、大象、河马的图片。
　　学具：字宝宝：手、脚、尾巴、嘴巴；
　　活动过程：
　　一、激发幼儿活动的兴趣。
　　师：＂今天，森林王国有人要结婚了你们知道是谁要结婚了吗？想知道吗？＂
　　＂请你们一起用热烈的掌声请出新郎。＂
　　教师出示大图书：＂从封面上看，你看出是谁要结婚了吗？你怎么知道的？＂
　　二、教师引导幼儿边看图边讲述故事《大灰狼的新娘》
　　师：＂大灰狼先生要结婚了，他还不知道新娘是谁呢？瞧！大灰狼的新娘来了，可是，新娘不肯让新郎看自己的脸，她要新郎猜猜她是谁？这下可怎么办呀？谁来帮大灰狼先生想个好办法？＂
　　引导幼儿根据画面所提供的线索，理解故事情节，学说句式：＂新娘，新娘请伸出XX来看看！＂，并感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴。
　　三、教师归纳总结故事大概，帮助幼儿再次认识字宝宝：手、脚、尾巴、嘴巴。
　　＂大灰狼先生猜出了自己的新娘是谁，真高兴！大灰狼先生究竟想了什么好办法？＂
　　四、游戏：猜新娘
　　＂这个办法真好，森林王国还有好多新娘呢？请你们也来猜一猜？＂幼儿拿起手中的字宝宝练习句式：新娘，新娘，请伸出XX来看看。
　　根据所露出部位特征，猜出新娘到底是谁。（逐个出示老鼠、河马、大象）
　　五、活动延伸
　　＂森林王国还有更多的新娘呢，请你们自己去找一找，猜一猜。！＂

投掷地滚小皮球说课稿本单元主要依据以学生发展为本的课程理念，通过教师引导，学生自主习练，合作探究来完成学习任务。让学生在较宽松的学习环境中激发兴趣，学会方法，乐于探索，愉快地学练，从而发展身体素质，提直角的初步认识小学数学说课稿我说课的内容是直角的初步认识，角的初步认识这部分教材，先让学生观察实物，如三角板红领巾扇子来认识角，然后再让学生观察钟面上的时针分针转动形成大小不同的角，逐步由实物抽象出角的图形。七年级上册语文盲孩子和他的影子说课稿我今天所说课的篇目是它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇童话。一新教材对童话教学的要求语文课程标准以新的教学理念为出发点，为童话科幻作品一类的教学提出了新的具体的目读到孩子的心灵深处纸船和风筝教学案例及反思读到孩子的心灵深处纸船和风筝教学案例及反思纸船和风筝是新教材第三册里的一篇课文，这是一个美丽动人的故事。故事中，纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。它们为了小事吵了一架后，又是纸船和一夜的工作课堂实录安徽省淮南师范附属小学朱广久课文周总理在每一次文化大会上作了报告。人民文学杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。这一天，总理办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室掌声评课稿掌声是一篇讲读课文。课文以小英自卑感激乐观的情感变化为主线贯穿全文，蕴含着丰富的人文精神，作者以饱含爱心的笔墨，用朴素无华的语言，把学会尊重学会关心的主题寓于故事中，把少年儿童纯真李次容难忘的一课课堂实录仙桃市汉江小学李次容一创设情境导入新课1师同学们，今年是抗日战争胜利多少周年？生62周年！2师我们怎么忘记，62年前，日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，不仅在中国大陆横行霸道，制造了圆明园的毁灭第二课时教学实录一执教黑龙江省哈尔滨市花园小学曹永鸣评析黑龙江省教育学院秦锡纯哈尔滨市南岗区教师进修学校徐立清一教学设计说明（一）教材理解圆明园的毁灭是人教版六年制小学语文第九册第七单元的一篇讲读课扎实训练灵活施教圆明园的毁灭教学片断及反思扎实训练灵活施教圆明园的毁灭教学片断及反思教学片断出示句子上（）先秦时代的青铜礼器，下（）唐宋元明清历代名人书画，各种奇珍异宝。师谁能把这两个空填起来？生两个空都填。师对吗？生不对生命桥教案生命桥教案一引入新课1老师板书奇。2同学们请看，老师在黑板上写了个什么字？（生齐答奇）3你能用奇组个词吗？4学生组词（奇怪奇异奇迹奇形怪状奇特奇花异草千奇百怪）（老师评点真是个好词我们的民族小学片断赏析作者路红英教材简析课文描写了西南边疆的一所民族小学，这是一所美丽的充满欢乐的学校，反映孩子们幸福的学习生活，体现了祖国个民族之间的友爱和团结。学习目标14个生字，会写13个生字。2