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大灰狼的新娘优秀教学反思

  活动以参加新郎新娘的婚礼贯穿整个活动,《掀起你的盖头来》音乐为主线,教学民主,相互尊重,氛围轻松和谐,幼儿乐于参与,学习兴趣浓,感受到喜庆热闹的氛围,大灰狼也不再是凶狠可怕的单一形象,"新娘温柔又可爱",成了我们游戏的朋友。幼儿根据图片提供的线索,填编歌词,替换到《掀起你的盖头来》的歌曲旋律中,幼儿的学习积极性得到了充分的调动。活动中注意动静交替,师幼互动,生生互动,并提供一定的空间给孩子。活动课下来,看出这堂《大灰狼的新娘》很适合幼儿的年龄特点,诙谐幽默之中把孩子们的学习积极性牢牢抓住,所以课上得比较流畅,很自然,一环扣一环,层层递进,效果很好,孩子们的笑声不断,课堂气氛好。但还存在着一些不足的.地方。
  1、在让幼儿猜一猜这一环节:猜新娘。由于事先看到老师带陈晓洁走,有的小朋友一看就猜到了,少了神秘感。幼儿逻辑思维尚未成熟,想象拓展思维有一定的局限性,描述新娘特征的词语也比较贫乏,而没有很好地引导幼儿自己发现并说出来。
  2、由于教具的原因,没有很好地体现主要特征,新娘的手脚特征不明显。
  3、刚开始岁音乐的进场,有些乱,可以让幼儿随意的跟随老师做***舞的动作。
  4、制作的ppt中,新娘的手、脚、尾巴等特征不明显,幼儿较难分辨,可以局部放大或者另外出示特写图片,帮助幼儿观察。
  5、结尾部分为增添乐趣可以用幼儿的集体舞蹈代替吃喜糖,让男小朋友找一找自己的"新娘"。

人教版一年级下册识字8第一课时教学设计这篇课文属于看图读韵文识字,它吸收了传统识字教材的编写经验,将同偏旁的字写在一起让学生认读。课文以偏旁带字的形式列出了两组词语。本课时主要学习第一组字词,其中有一些是鸟旁,有一些是找春天教学设计的范文学习目标1会认9个生字,会写9个生字2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自然的情感。教材说明找春天是义务教育课程标准实验教科书语文识字优质教学设计一设计理念1学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础,大力提倡自主合作探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性数学打电话教学设计编写教学设计,可以帮助教师组织教学,提高教学效率。以下是小编带来的打电话数学教学设计,供各位参阅。教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册132至133页。教学目标1五年级语文上册落花生教学设计范文学习目标1学会本课生字,正确读写居然榨油便宜爱慕体面吩咐分辨等词语。会用居然造句。2理解课文中含义深刻的句子,懂得人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理。3有感苏教版高中语文必修三秋水教案教学目标1积累文言实词虚词及文言句式2。了解庄周及他的哲学思想,准确把握文章的思想内容。教学重点难点一导语设计今天我们来学习庄子的秋水。先来看几幅对联架上南华秋水篇,屏间北苑春山画北师大版小学语文第一册汉语拼音(iu)教案范文教学目标1学会iu三个单韵母,能读准字母的音,认清字母的形,北师大版小学语文第一册汉语拼音(iu)教案。2学会读iu三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母的音。3学会正确书写i统计图的综合练习五年级数学教案教学要求使学生进一步认识条形统计图折线统计图和扇形统计图的特点和作用,巩固制作这三种简单的统计图。教学步骤一基本练习口答。(1)常见的统计图有哪几种?它们各有什么优点?(2)如果已幼儿园中班科学奇怪的味道教案活动目标1激发科学探究的兴趣。2进一步感知鼻子的作用。3能认真倾听他人的发言。活动准备气味比较浓的东西(醋芳香剂香水等等)课件。活动过程一谈话导入。师在上次活动中,大家认识了我们的长恨歌创新教案教学目标1了解白居易的生平及诗歌风格2了解长恨歌的现实主义浪漫主义创作风格3把握长恨歌的思想内容及主题。4品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现手法。5熟读成诵长恨歌重点1了解长恨歌的现实三篇顶碗少年的教案篇一19顶碗少年教学设计学习目标1正确流利有感情地朗读课文,积累语言。2弄清课文内容,了解课文的表达顺序,懂得失败乃成功之母的人生哲理。3透过对人物动作神态的描写,体会人物的内心活
有关于找骆驼优秀的教学设计一教学目标1学会本课的生字,能区别多音字理解走失哄详细至于等词,能区别走失和丢失的不同意思。2能仿造例句,把不完整的因果句补充完整,认识4种不同的对话形式。3初步学预习课文提出不同牛津小学英语3B全册第二单元教案牛津小学英语3b第二单元教案第一教时教学内容牛津小学英语3b第二单元第一教时教学目标1学生能熟练掌握clockkeycomputer这三个单词。2学生能熟练运用一般疑问句isthi长城教学案例与反思俄国教育家乌申斯基说不论教育者怎样地研究理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。在教学过程中,情境瞬息万变,情况错综复杂,随时都有可能发生意想不到的种种偶发事第六十二课LessonSixtytwoP一教学内容复习can的用法表示位置(空间)的介词短语及句型物主代词和有关句型以及时刻表示法。二教具教具钟等。三课堂教学设计1值日生报告。2打开书,指导学生看图,两人一组用课本提供第六十一课LessonSixtyoneP一教学内容复习名词所有格表示位置(空间)的句型及介词短语单词归类。二教具录音机。三课堂教学设计1值日生报告。2打开书,就课文第一部分插图进行如下回答TWhatcanyouseeiUnit16MainlyRevisionP一教学目标与要求通过本单元复习,达到巩固从第9单元第15单元所学重点句型和语法现象的目的检查学生口笔头运用英语的能力,重点检查笔头能力。要使学生能认读国际音标,并初步具备能独立拼第六十课LessonSixtyP一教学内容1单元复习。2学唱Lucy,PutYourShoesOn!3认读音标,u,tM,dN。4基数词小结。二教具录音机手工制作教具钟音标卡片。三课堂教学设计1复习时刻表示法(第五十九课LessonFiftynineP一教学内容1词汇(略)。2复习祈使句并初步学习情态动词must的用法。3句型Itstimetogotobed。二教具录音机手工制作的钟表。三课堂教学设计1复习(具体做法同上课教学第五十八课LessonFiftyeightP一教学内容1词汇(略)。2继续学习时间表示法及有关句型。3复习祈使句的用法。二教具录音机手工制作的钟表。三课堂教学设计1复习时间表示法。教师不断变换时针和分针的位置,与学生进行问第五十七课LessonFiftysevenP一教学内容1基数词(1100)。2时刻表示法。3句型Whatsthetime?Its二教具录音机一个手工制作的大闹钟。三课堂教学设计1(为教学方便起见,本课与第58课之间的顺序要望庐山瀑布教学设计15篇作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家收集的望庐山瀑布教学设计,供大家参考