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用好像又像造句的例句

  好像又像怎么造句呢?该怎么才能用这个连接词进行造句,做出好的句子呢?下面是小编为大家整理分享的用好像又像造句的例句,一起来看看吧!  用好像又像造句的例句
  1、这个手机看起来好像是我的,仔细一看,又像小明的。
  2、火烧云好像一只大狮子,又像一匹马。
  3、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
  4、山顶上云雾飘飘,好像是仙境一般,又像是在云朵里穿越。
  5、有些铃声是缓和的,好像口吃,又像第一个字母阿阿的在发颤。
  6、天空中好像有一只洁白的小兔慢悠悠的休息,又好像一条大狼狗追着满天飞的母鸡。
  7、同学画的这幅画,好像画的是猫,又像画的是狗。
  8、母爱的感觉好像河水那样温柔,又像高山那样严厉。
  9、远远看去,操场上跑步的好像是班主任,又好像是体育老师。
  10、飞舞的风筝好像是一架飞机,又像是一只小鸟。
  11、湖面好像一面明亮的镜子,又好像一片随风微漾的绸缎。
  12、小狗有时发现"吭吭"的声音,好像是咳嗽又像是喘气。
  13、看着天上弯弯的月亮,好像是小船,又像是镰刀。
  14、花园里的花开了,五彩缤纷,好像一群群漂亮的蝴蝶,又像一张张美丽的笑脸。
  15、看着天上的云,好像是匹马,又像是骆驼。
  16、天上的白云好像雪白的积雪又像甜甜的棉花糖。
  17、渐渐地,花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的,好像在翩翩起舞。又像无声寂寞的歌唱。
  18、天上的白云看起来好像是一匹马,又像一只羊!
  19、抬头望见天上的月亮,觉得它既像一条弯弯的眉毛,又像一只弯弯的小船。
  20、前面的湖水远远看去,好像一面镜子,又好像是擦干净的玻璃。
  21、灰椋鸟在林内不停的鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的.同伴和儿女。
  22、阳光洒在露珠上,好像晶莹剔透的珍珠,又像闪闪发光的宝石。
  23、天空中的云,好像可爱的绵羊,又像奔跑的骏马。
  24、天空中的云好象一只温顺的绵羊,又像一匹奔腾的骏马。
  25、最新奇的是,树阴下的光斑,都变成了圆圈,好像鱼鳞,又像重叠的金环。
  26、清晨,草尖上的露珠好像一粒粒的珍珠,又像一粒粒的宝石,在阳光下闪光。
  27、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
  28、华好像是一条美丽的丝带,又像是一个七彩的光圈。
  29、雪下得很大,落在地上好像一条长长的带子,人们踩上去,咯吱作响,又像在弹奏着交响曲。
  30、山顶上云雾飘飘,好像是仙境一般,又像是在云朵里穿越。感觉真不错。
  31、骡子好像驴,又像马。
  32、这个人的一身打扮,好像男的,又像是女的,真让人分不清。
  33、我们的家庭好像是一个沙漠,又像是一个‘狭的笼’。
  34、池塘里的荷花时而展露红色,时而又变成黄色,好像和游客变着魔术,又像向游客展示她美丽。
  35、绵绵的细雨好像天地间的珠帘又像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。
  36、彩虹的景象,滋味就好像乳脂香草,又像巧克力蛋糕。
  37、他好像知道这件事,又像不知道这件事。
  38、美丽的白云好像是一座座连绵起伏的高山,又像是一个个甜滋滋的棉花糖。
  39、看《蒙娜丽莎的画像》,画中人好像在笑又像在哭。
  40、柳树被风吹动,好像在随风跳舞,又像在点头微笑.
  41、这种感觉就好像近在咫尺,又像远在天边。
  42、天上的云朵好像是棉花糖,又像是轻纱,在空中飘扬。
  【扩展阅读】
  造句好方法
  句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。
  1. 在理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
  2. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
  3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
  4. 用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
  5. 用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
  6. 先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。

课文第八次的教学反思学生的想象是丰富的,如果我们无法创设一种情景让他尽情散发,那么无疑会抑制学生想象力的发展。我在本课的教学中,我让学生在课文的情景中,把自己当成文中的人物来思考来动作。从而让学生来领幼儿教师会出汗的眼睛教学反思进入冬季以来,我们增强了孩子的运动量。这个星期的游戏内容为孩子拍球。这个项目对于年龄稍大一点的孩子而言不是件难事。孩子喜欢运动。一听说要每人一个皮球进行锻炼,不论是家长还是孩子都很苏教版乡下孩子教学反思乡下孩子是苏教版国标本二上的一篇课文,全文用儿童诗的形式描写了农村孩子的快乐生活,读来清新舒畅,是一篇孩子乐学的诗文。第一课时给我留下了非常深刻的印象,一堂看似平常普通的侧重认识生四年级美术下册拓印的游戏的教学反思拓印的游戏这一课是小学美术教材岭南版第八册的第一十三课内容。拓印的游戏,本课是前两课版画课的延续和拓展,是学生尝试将底板拓印变成版画的造型练习,它旨在使学生体验制作底板的过程和通过初二地理教师新课程教学反思初二地理新课程强调,教学是教与学的交往互动,师生双方相互交流相互沟通相互启发相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考经验和知识,交流彼此的情感体验与观念,丰富教学内容,求得新快乐的回忆课堂教学反思以前在校本课程版画教学中我一般是先告诉学生第一步干什么,第二步干什么,每一步如何操作。我讲,学生听,学生是被动的,它没有思维活动或较少思维活动。学生学习兴趣点不高,由于思维没有打开有关物理课堂教学反思在我们走入新课程的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。一教对小学英语教学反思范文近期,学校组织我们去试验小学听课,经过观摩和学习收益颇多,现对自己的教学谈一些反思一要精心挑选和设计一些英语教学课前的简单对话,采用师生问答生生问答小组问答等多种形式,不但训炼学生课堂教学评价的反思现在许多学校制订的课堂教学评价标准,着重强调从教师的角度把课堂教学活动分成具体的一些指标进行评价。当教师在校内外的公开课结束后,听课教师要与开课教师之间要进行交流,共同探讨课堂中成人教英语HappyBirthday的教学反思这堂课主要教学Howmany?句型。从整体结构上来说,整堂课具有一定的整体性,学生紧紧地跟着我的思路,每一个过渡都一环扣着一环。学生的预习工作做得相当不错,只要老师一指点,学生基本万以内加法教学反思加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数量合起来,变成一个数量的计算。下面是小编为大家整理的关于万以内加法的教学反思,欢迎大家的阅读。万以内加法教学反思一对万以内数的
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