进入冬季以来，我们增强了孩子的运动量。这个星期的游戏内容为孩子拍球。这个项目对于年龄稍大一点的孩子而言不是件难事。孩子喜欢运动。一听说要每人一个皮球进行锻炼，不论是家长还是孩子都很积极，第二天很多孩子都拿来了各式各样的皮球。早上孩子一入园，都争先恐后的去拿自己的皮球玩，就连平时总迟到的均均也早早来园和小伙伴一起拍球。我在一旁指导着不会拍的孩子，尤其是年龄小的孩子，他们把球扔到地上，都控制不住，抓不到球。于是我教他们从第一步学起，如何控制住自己手中的球，然后慢慢的我手把手的教他们拍。几天过去了，班中有一部分孩子基本上能学会控制自己手中的皮球了。
　　我班的欣岑是个自尊心很强的孩子，别看她是班中小年龄的，但事事都不输给哥哥姐姐，事事抢着做。但是这次的拍球可把孩子难倒了。今天早上一来就拉着个脸，于是我特别的关注她。拍球运动开始了，孩子们都很兴奋的拍着球，只有欣岑在那边磨磨蹭蹭的.玩。我让希希陪着她玩，就在这时，我突然听到希希一句话：你真笨，连球都不会拍。这时我看到了欣岑眼睛里已含着泪水，希希又接着说：＂就会哭，你羞不羞？＂听着希希的话，我知道希希的话伤了欣岑的自尊。我走过去试着问希希：＂你刚刚说什么呢？欣岑怎么了？＂希希说：＂老师，妈妈说不会拍就是笨，而且欣岑还哭，真不羞！＂ 我笑着摸着希希和欣岑的头说：＂不会拍，并不代表她笨，只不过欣岑现在还小，慢慢练。过几天就会了。以后不许这么笑话好朋友，好吗？来，让老师看看，欣岑真的哭了吗？咦，欣岑眼睛里不是泪水啊，怎么我感觉好像是汗水，欣岑你累了吗？＂欣岑一听我这么说，马上对希希说：＂老师，我没哭，我是累的，眼睛都累了，是出汗了！＂我一听急忙应和着说：＂是啊，你看欣岑累的眼睛都出汗了，那就休息一会，等会再练。让希希和你一起练，好吗？＂希希拉起欣岑的手说：＂欣岑我不说你笨了，我们休息一会，等会我和你一起玩好吗？＂听着欣岑的话，我感到很欣慰。
　　虽然这只是一件很小的事情，但它也让我从中学到了不论在家作为家长还是我们当老师的，在评价孩子的方式方法上一定要注意适当，不要当众指责或批评，更不能说一些很伤孩子自尊的话。每一个孩子都会有闪光点，我们应该以鼓励为主。

幼儿园中班健康活动有趣转转转教案设计活动目的1了解发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。2在试试玩玩做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感。3了解日常生活中转动的运用，感受现代科技带给人们的方便。小学归园田居其三教案一导入新课请同学们打开课本第206页，今天我们来学习30课诗四首。第一首归园田居其三，作者是陶渊明，上个单元里我们学过了他的桃花源记。陶渊明可算是我国诗歌史上第一位田园诗人，因为他中班语言雨教案幼儿园中班关于雨的教案应该怎么设计呢？以下是小编整理的中班语言雨教案，欢迎参考阅读！中班语言雨教案1活动设计背景小班幼儿的认字能力差，通过字卡，图片，下雨时小朋友需要打伞等。活动目幼儿园小班平衡木教案设计教案过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。以下是小编为大家准备的幼儿园小班平衡木教案，希望对大家有帮助！幼幼儿园语言游戏面包房里的猫教案活动目标1理解故事的有趣情节，体验作品的诙谐情趣。2能随故事情节展开想象，尝试续编故事。活动重点理解故事的有趣情节，体验作品的诙谐情趣。活动难点能随故事情节展开想象，尝试续编故事。幼儿园社会活动红精灵在说话教案活动目标1认识周围生活中一些红色的东西，并学习联想。2感知红色与人们生活的关系。活动准备1ppt课件表示各种意义的红色图片2红精灵礼物图片若干。活动过程一寻找红色，对红色展开联想。幼儿园中班快乐的小屋教案活动目标能有感情地朗诵诗歌，表现诗歌美好的意境。通过学习诗歌鼓励幼儿让幼儿在日常生活中做一些力所能及的事情。能够联系生活，理解什么是快乐。能够用表演绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐中班语言教案空中小屋活动目标1理解故事，知道春天是竹笋快速生长的季节。2乐意想办法帮助小狐狸解决问题，并能大胆表达自己的想法。活动准备教具准备ppt故事录音。活动过程一谈话导入引起兴趣1你住在哪里？住中班语言空中小屋教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是有关幼儿园中班语言空中小屋教案范文活动目标1理解故事，知道春天是竹笋快速生长的季节。2乐意想办法帮助小狐狸解决问题，并能大胆表达自己的想法。活动准备教具准备PPT故事录音。活动过程一谈话导入引起兴趣1你住在哪里？住八年级说课稿唱脸谱尊敬的各位评委大家好我是XXX号参赛选手，现在说课的题目是唱脸谱，此课选自人民音乐教育出版社出版的第五单元京腔昆韵第二课时，接下来，我将从教材分析教学方法学习方法教学过程四个方面为