活动目标：
　　1.引导幼儿在游戏活动中，学做简单的统计表。
　　2.培养幼儿的归类能力和相互合作的精神。
　　活动准备：
　　1.各类帽子每组16顶。
　　2.大小统计表、笔每组各一份。
　　3.布置场景。
　　活动过程：
　　一.导入活动，引起兴趣。
　　师：明天就要开张了，我是商店的经理，商店需要招聘一批营业员，你们想不想来做营业员？那我要来考考你们。
　　二.帽子分类。（考验第一关）
　　1、观察比较，帽子有什么不同。
　　师：帽子柜台进了一批帽子，请小朋友将这些帽子分一下，看看每种帽子有几顶，我们先看看可以按什么分。（颜色、大小、款式、价格）
　　2、分组合作将帽子分类。
　　师：现在请你们将这些帽子到黑板上来分，每组找一块黑板，而且商量好根据什么特点来分。
　　3、检查分类情况。
　　师：让我来看一下你们是按什么来分的。
　　三.学做统计表。
　　1、师：我们怎样把分好的帽子记录在纸上呢？我这里有一张统计表，上面一行是分类的特点用标记来表示，下面一行是根据标记填上相应的数量。
　　2、幼儿分组操作练习，做好后将统计表贴在黑板上。
　　3、集体验证操作结果。
　　四、复习巩固。（考验第二关）
　　师：商店其他柜台也进了许多东西，我要请小朋友布置柜台，不能把柜台布置得乱七八糟，先要想清楚按什么标记分，然后做好统计表，看看这张统计表和刚才的有什么不同？（增加了总数一栏）
　　幼儿进一步分组统计。
　　幼儿互相检查验证。

五年级有余数的除法教学反思范文有余数的除法是表内除法的延伸，教学中我为学生搭建自主学习主动建构知识的平台，把理解有余数的除法的意义作为教学的主线，让学生在动手操作中感知余数，认识余数。根据儿童的年龄特点，通过直但愿人长久教学反思范文但愿人长久这篇课文以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇水调歌头的创作经过。文章情节生动，语言通俗。故事是词意的具体展现，可以帮助学生理解词的内容，领略词的意境，体会作者既思念除数是两位数的除法教学反思范文除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法的最后阶段，教学重点是确定商的书写位置，除的顺序及试商的方法，帮助学生解决笔算的算理难点是试商的方法。学生以前学习过除数是一位数商是一位数或物质的构成复习课教学反思范文物质的构成属于化学的基本理论，这部分主要是要学生认识世界上所有的物质都是由不同的微粒构成的，并且要让学生能够用微粒的观点解释某些常见的现象。虽然在学习新课的过程中学生已经对物质的微面积单位间的进率课文的教学反思两种教法中都有学生的操作实践活动，两种操作实践活动在形式上很相似但却有本质的区别。在教法一中，学生虽然被调动起来，不停地随着教师的指令动手操作。可是，如果仔细分析，学生的行为实际上熟能生巧教案教学目标1学会本课的10个生字，理解10个词语的意思。2能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3能正确地默读课文，按课文内容回答有关问题。4懂得要掌握任何一种本领都离不用乘除两步运算解决实际问题教案学习内容用乘除两步运算解决实际问题。学习目标1使学生初步学会根据乘除法之间的关系，解决两步计算的实际问题。2让学生把学到的知识用于生活，并很好地为生活服务。教学具准备课本第31页中从平方厘米到平方千米数学四年级上册教学反思本节课以学生为主导，通过收集面积单位，自然引入本课，并使学生在复习以前所学的过程中自然引导到本节课所学内容，起到了较好的效果。一体现了民主平等的师生观。教学的真正意义在于发现人的价关于视图与投影的教学反思范文（精选3篇）作为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编帮大家整理的关于视图与投影的教学反思范文，供大家参考小学语文四年级上册语文乐园教学设计教学目标1通过对联发现汉字谐音的特点，体会汉字的奇妙。2积累成语，借助成语词典自学词语超市里不懂的成语。3通过读读填填，让学生仿照例子说出几个含有数字的格言警句。4指导学生书写6个四年级下册数学全册教学反思四则运算是人教版小学四年级数学下册第一单元的内容，四则运算是贯穿于小学数学教学全部过程。其内容占小学教学知识的主要位置，可见计算能力的培养在数学教学过程中起到举足轻重的作用。我在这