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温故知新之信用工具和外汇

  [教学要求]
  (一)知识目标:
  ①了解两种结算方式
  ②理解信用卡的含义、功能及优点。
  ③知道两种支票的用途,了解支票的含义、类型及在使用上的特点。
  ④了解外汇和汇率,理解汇率的变化
  ⑤了解保持人民币币值稳定的意义理解保持人民币币值稳定的意义。
  ⑥理解金钱在现代经济生活中的意义,树立正确的金钱观
  (二)教学重点、难点
  1、信用卡
  2、外汇
  3、汇率
  [知识梳理]
  二、信用工具和外汇
  1.信用工具
  (1)两种结算方式:
  ①现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为。
  ②转账结算:双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。
  (2)常用信用工具
  信用卡、支票等,是经济往来结算中经常使用的信用工具。
  ①信用卡
  a.信用卡的含义:是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分功能或全部功能的电子支付卡。其中银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
  b.信用卡的功能和优点:可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
  ②支票
  a.支票的含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。
  b.种类:转帐支票;现金支票。
  2.外汇
  (1)外汇的含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
  (2)汇率的含义:是两种货币之间的兑换比率,也叫汇价。
  (3)保持人民币币值基本稳定
  ①内涵:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。
  ②意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
  正确对待金钱
  第一,从起源看,货币是商品交换长期发展的产物,从本质上看,货币是固定充当一般等价物的商品,从职能看,货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能。在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,人们的各种经济活动,都离不开货币。
  第二,对待金钱,要取之有道,即要用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。
  第三,对待金钱,要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方,用于做最有意义的事。
  [思维点拨]
  1.正确认识汇率波动对经济的影响
  汇率的波动对国内和世界经济会产生直接或间接的影响。
  (1)一国货币汇率下跌(即货币对外贬值),通常会引起出口扩大和进口减少,国内物价上涨,国际储备增加,就业增加和国民收入增长,吸引外资流入。
  (2)一国货币汇率上涨(即货币对外升值),通常会引起出口下降和进口增加,国内物价稳定,国际储备减少,就业和国民收入下降,资金外流。
  由于汇率变动对经济的影响作用,使它成为各国调节经济的重要手段,如,为了刺激出口增长,往往采取直接宣布本币贬值即本币汇率下降的做法。
  [点击误区]
  1.信用卡和支票只是一种作用凭证,本身没有价值,因此不能充当价值尺度和贮藏手段职能,也不能充当世界货币。
  自主探究
  合作探究
  ㈠信用工具
  1、结算方式和结算工具
  1)人们经常使用的结算方式 和 。
  现金结算是指 。
  转帐结算是指 。
  2)经济往来结算中经常使用的信用工具是
  和______
  2、信用卡
  ①含义:
  信用卡是具有 、 、 、 等 或 功能的 。
  ②银行信用卡是 。
  ③优点
  3、支票
  ①含义
  ②分类:支票可以分为 和 。
  使用:
  ㈡外汇
  1、含义
  外汇是 。
  2、汇率
  1)含义
  汇率是 。
  2)变化
  外币本币外国币值本国币值外国汇率本国汇率
  不变更多贬值升高
  不变更少
  更多不变升值
  更少不变跌落
  3、保持人民币币值稳定
  1)含义
  是指对内 ,对外 。
  2)意义
  (一)根据信用工具的有关知识思考下列问题:
  【探究一】你使用过信用卡吗?现金消费和信用卡消费有什么不同?
  【探究二】课本p9支票
  1)这张票据是什么?
  2)如何把这张支票兑换成现金?
  (二)根据外汇的有关知识思考下列问题:
  【巩固练习】判断。
  1)外汇就是外币。
  2)外汇执行的是流通手段职能。
  3)外汇就是两种货币之间的兑换比率。
  【探究三】6月27日,人民币对美元汇率中间价报6.8610,创下年内第49个新高。至此,XX年以来人民币对美元汇率累计升值幅度已经接近6.5%。
  1)人民币升值则意味着( )
  ①每100单位外币可以兑换更多的人民币②外币对人民币的汇率下降③外币对人民币的汇率上升④同样多的人民币可以兑换更多的外币(不定向选择)
  2)判断:
  ①同样数量的人民币能进口更多的商品。( )
  ②来华购物的游客增多。( )
  ③出口商品的获益增加。( )
  【巩固练习】为什么要保持人民币币值稳定?
  [疑难问题](预习中你遇到的问题和难点)
  1、
  2、
  3、
  4、
  5、
  [典例分析]
  (XX年全国卷ⅰ)有一道趣味智力题:某商店出售汽水,每瓶1元,每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水,但不可兑换现金。使用10元现金,通过购买、换领、借入汽水并归还等方式,最多可享用20瓶汽水。在获取这20瓶汽水的过程中,出现的经济现象包括a
  ①商品流通 ②易货交易 ③货币支付 ④货币借贷 ⑤非现金结算
  a.①②③ b.①③⑤ c.①②④ d.②③⑤
  解析:以货币为媒介的商品交换叫商品流通,所以①正确。每两个空汽水瓶可以换得1瓶汽水,这属于物物交换,即易货交易,所以②正确。某商店出售汽水,每瓶1元,这是货币支付,所以③正确。货币借贷和非现金结算属于银行业务范畴,所以④⑤不符合题意。
  (XX海南)1.假设XX年1单位m国货币/1单位n国货币为1:5.5。XX年,m国的通货膨胀率10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为:
  a 1:4.95 b 1:5 c 1:5.6 d 1:6.05
  解析:m国货币/1单位n国货币为1:5.5,而m国的通货膨胀率10%则二者的购买力实为1.1:5.5。所以换算为1:5。
  (XX北京卷)截止到XX年底,中国外汇储备高达1.95万亿美元。美国金融危机对中国外汇安全构成威胁。这种威胁可能来自于
  ①中美之间贸易额下降 ②美国超额发行货币
  ③美国对中国投资减少 ④美国国债价格下跌
  a.①② b.①③ c.②④ d.③④
  课堂检测
  1、下列关于信用卡的说法正确地是 ( )
  a、任何机构都可向社会发行信用卡
  b、持有信用卡,可在任何消费场所进行消费和购物
  c、持有信用卡,在消费时就可不受存款数量的限制
  d、持有信用卡,可集存款、取款、消费、结算、查询为一体
  2、支票的使用大大方便了商品交换与人们的生活,要使用支票,必须在商业银行开设(  )
  a、个人活期账户    b、定期储蓄账户
  c、活期存款账户    d、定期存款账户
  3、外汇的作用我们可以这样来表述 ( )
  a、是用于同城结算的支付手段
  b、是用于外埠结算的支付手段
  c、是用于国际间结算的支付手段
  d、是用于电子计算机系统完成的支付手段
  4、在我国外汇市场上,下列情况属于外汇升高的是( )
  a、100欧元兑换的人民币由原来的999元到1001元
  b、100美元兑换的人民币由原来的827.3到826元
  c、100元人民币能兑换更多的日元
  d、人民币币值升值,外国货币币值下降。
  5、新华网报道,中国人民银行宣布实行更富弹性的浮动汇率制度,人民币对美元升值,人民币升值将会( )
  a、有利于出口,不利于进口 b、不利于出口,有利于进口
  c、增加我国的外汇储备 d、促进我国的经济发展
  6、中国人民银行XX年3月3日和4月1日的几种主要外汇牌价情况(单位:人民币元/100外币)
  3月3日4月1日
  货币名称卖出价卖出价
  英镑1418.391391.31
  美元712702.4
  日元6.89267.0191
  欧元1084.331102.79
  (1)对我国而言,表中哪些货币属于外汇?
  (2)我国外汇汇率是升高了,还是跌落了?

幼儿园大班上学期教学工作总结时间飞逝,转眼间一个学期马上要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴,记录着我们和孩子家长们的欢笑快乐及为了孩子们而付出的努力与汗幼儿园小班学期工作总结班况分析我们小小班一共有17个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭,虽然他们都有着相似的肌体发展水平,但是在自我服务能力适应能力语言发展能力思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此,面2019年幼儿园保育工作总结秋往冬来,暑往冷来。一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一学期工作做总结的时间了。时间过得真快,我担任贝贝羊班保育工作又有一个学期了。固然工作经验较少,但是我都很认真的对待幼儿园工作总结回顾一学期来,我园在教育局和各级领导的关怀和指导下,以邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观为指导,围绕教育局的工作要点和我园的工作计划,在幼儿园常规管理方面,认真做到了依法治园宙斯和乌龟宙斯举行婚宴,款待百鸟群兽,惟独不见乌龟到场。宙斯对此百思不得其解,次日见到乌龟时便问到动物中为何只有你没来赴宴?乌龟回答金窝银窝,不如家里的穷窝。宙斯听了此话很生气,就罚乌龟驮着四年级语文普罗米修斯盗火说课稿我执教的是四年级教材普罗米修斯盗火(第二课时),这篇课文选自希腊神话故事,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙二年级上册需要几个轮子教学反思本课通过创设小动物郊游的情景,获取小动物有几只的数学信息,促使学生复习乘法的意义导入。通过说一说填表格的方式探求三轮车的轮子有几个,感悟每多1辆车就是多一个3,探究三轮车的轮子可以了不起的轮子的幼儿园小班科学教案活动目标1认识各种各样的轮子。2提供各种有轮子的玩具,感知轮子的作用。3体验轮子转动的乐趣。活动准备1准备各种有轮子的玩具。2图片或实物溜冰鞋自行车摩托车火车。3大圈人手一个。活动讲述普罗米修斯的英语典故英语典故在帮助我们提高兴趣的同时,还能帮助我们认识单词,从而学习到更多的单词,下面品学网小编给大家推荐讲述普罗米修斯的英语典故,欢迎阅读Prometheus普罗米修斯Prometh幼儿园大班科学教案轮子能省力活动目标1在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。2通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省力的工具。3培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探索问题的兴趣。4通过实验培养互普罗米修斯说课稿范文一教材简析。课文是一篇神话故事,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,赞扬了普罗米修斯的勇敢和献身精
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