教学目标：
　　1 认知目标正确诵读古诗，学会认读古诗中的五个生字。
　　2 基本懂得古诗的意思，能想象出诗句所描绘的情境。
　　3 有感情地诵读古诗，体会诗句中蕴涵的童趣。
　　教学重点：
　　有感情地诵读古诗，基本懂得古诗的意思。
　　教学难点：
　　想象出诗句所描绘的情境，体会诗句中蕴涵的童趣。
　　教学时数：
　　一课时
　　教学过程：
　　一、谈话导入
　　在唐朝的众多诗人当中，有一位叫胡令能的诗人特别富有传奇色彩。胡令能原本是个加工镜子和铁器的工匠。有一天，在睡觉的时候，他梦见一个神仙把他的肚子剖开，放了本书在里面，醒来以后，他就变得很会作诗了。而在他的诗中，咱们今天要学的这首《小儿垂钓》是最为有名的。板书课题。
　　二、初读古诗，自主识字。
　　1 听老师读这首诗，注意听清字音。
　　2 请大家各自试着读一读，在拼音的帮助下把字音读准。
　　3 和同桌相互检查生字读音，一起想办法记住这五个生字。
　　4 集体认读生字，给大家说说你的识记好方法。
　　5 各自练读古诗，练好了就读给大家听一听。
　　三、自主学习，读中感悟。
　　1 熟读诗句，如果有不明白的＂地方就做上记号。提出问题。
　　2 联系解释理解诗句的意思。
　　稚子：年龄小的孩子。纶：钓鱼用的丝线。
　　垂纶：钓鱼。莓：一种小草。
　　苔：苔藓植物。映：遮住
　　借问：向人打听。应：理睬。
　　3 探究与争论：
　　招手一词历来有两种理解，一种意见认为，招手指摆手，意思是：呀，别过来，别吓跑了我的小鱼儿!另一种意见认为，招手就是招手，意思是：嘘，别出声，凑过来，我指给你看!数百年来，许多专家、学者争论不休，至今没有定论。你赞同哪一种意见呢?
　　4 朗读背诵古诗
　　作者只用了短短四句话二十八个字把一位垂钓孩子的外貌、姿势、环境、神情勾勒得生动传神，跃然纸上。让我们把自己当作这个垂钓的孩子，带上动作来朗诵这首诗吧!
　　四、拓展积累
　　内容概括：这篇介绍了关于《小儿垂钓》教案之四,古诗两首，希望对你有帮助!

幼儿园糖果屋教案及活动反思幼儿正是可爱的行动派，他们对学习的兴趣很大程度取决于他们的喜好，而糖果又是他们特别感兴趣的事物，所以活动开始部分糖果屋的情境设置，能够充分调动幼儿参与活动的兴趣，使幼儿积极地投入活美丽的小兴安岭优秀教案设计教学要求1引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色丰富的物产，激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。2引导学生学会15个生字，掌握生字新词。3指导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小幼儿园大班狮子教案活动目标培养幼儿要有爱心活动准备课件背景音乐活动过程一引入主题请幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱小朋友的？二出示图片，讲故事师在城外的一座动物园里有一只小狮子，他很小很小的时候就没有两汉时期的对外交流教案教学目标一知识与能力1记住丝绸之路的起点和大致走向，以及中国与欧洲开始直接交流的时间。2理解丝绸之路在中外交流史上的地位，认识汉委奴国王金印历史价值。3通过识图培养观察能力，培养从看到的和想到的教案教学过程一引入1俗话说眼见为实，耳听为虚，真是这样吗？2今天我们就来研究看到的和想到的。（板书课题看到的和想到的）二初看录像并记录1请同学们观看一段录像片段，看完后把看到的内容快速三年级数学下册长方形和正方形的面积教案教学内容教科书5355。长方形和正方形的面积教学目标1正确掌握平方千米和公顷间的进率，正确运用进率进行换算。2通过练习让学生进一步巩固公顷平方千米在实际生活中的应用。3让学生真正体课文赵州桥的教案教学目标1阅读中自主识字，并积累词语创举冲毁节省坚固美观雕刻缠绕智慧遗产。2。运用关联词不但而且或既又写句。3。学习运用抓过渡句归纳文章内容的方法。4。在归纳文章内容的过程中，体会幼儿园中班语言教案设计五彩豆活动流程激发兴趣自由探索交流讨论创作表现1激发兴趣（1）在每张桌子上放置黄豆绿豆赤豆各一的三瓶豆罐请幼儿摇一摇听一听猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。（幼儿操作后自由交流）（2）幼儿打开罐山市课文教案山市学习目标学习积累一些文言词语，理解课文大意。体会山市的形成及神奇壮丽的幻景。踈探究山市形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。相关资料1蒲松龄（16401715）字留仙，别听听，秋的声音教案范文教学目标1正确流利有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3仿照诗歌的形式，续写诗文。教学准备录音带（适合做朗读背景音乐）课件教学过程一引题1师秋的小熊乘飞机幼儿园中班语言教案设计思路小熊乘飞机是看图讲故事，通过引导幼儿观察一定顺序的有具体意义形象生动的单页单幅画面，以观察图片来了解故事内容，并了解乘飞机的基本常识和注意事项，从而对幼儿进行综合局部特征猜