《商是一位数的笔算除法》是在学生学习了除法是一位数的笔算除法的基础上进行教学的，关键是让学生学会试商的方法，并能根据实际情况准确的调商。由于这是一节计算课，在运用＂先学后教＂教学模式时，易于把握。
　　整节课的设计，是在＂看书＂这个大的情境中展开的，并对数据进行了巧妙的设计，将总页数设定为＂169页＂，每天看的页数分别为20到30，及其中的任意的数，不仅自然而然地由除数是整十数的笔算除法过渡到本课所要研究的内容，而且＂169 21、169 29、169 28、169 22＂四个算式涉及到了＂四舍＂的方法试商，＂五入＂法试商，并且都涉及到了初商成功和需要调商的两种情况。利用＂169 23、169 27＂根据计算中出现的情况如何调商，进行了针对性训练。
　　设计思路，由＂情境引入揭示课题——目标出示——自学指导——先学检测——互动交流——回馈指导总结反思＂。充分暴露学生自学中存在的问题，交流互动达成共识。
　　但在教学中，由于教师对学生情况的高估，致使最先检测时就出现了问题，课堂的节奏有点慢，感觉学生的学习和互动不太顺畅，在整个的＂后教＂环节，预想的互动场面没有热闹起来，精彩就此错过了。说明教师对学生的情况把握还有偏差，对各环节的把握不是很细致，对课堂中生成性的资源没能充分的利用。

会变的颜色幼儿园小班说课稿一选材意图新纲要提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣激活兴趣培养幼儿的创新意识赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意幼儿园黄豆爷爷找宝宝说课稿一活动综述1活动目标2激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。3引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。4引导幼儿运用多种感官辨别黄豆，区分豆制品。之所以确定这样的活动目会变的颜色幼儿园小班说课稿一选材意图新纲要提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣激活兴趣培养幼儿的创新意识赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意幼儿园社会活动你的心情我知道说课稿一说教材通过一次集体活动，我发现孩子们的自我中心意识都较强，似乎还不懂得从外表体察他人的情绪，也不懂得应当怎样妥善管理自己的感受，更不用说体谅他人和宽容他人，于是我设计了心情这一活小学美术三年级上册动物明星说课稿大家好！今天我说课的内容是小学美术三年级上册动物明星一课，我将从以下几个方面来说课。一说教材从课标领域来看本课属于造型表现领域，造型表现是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，本课将课文春到梅花山教案设计教学目标1学会本课生字，认识5个新偏旁，理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，了解早春时节梅花山梅花盛开时的美景和游人观赏梅花的盛况，激发学生热爱大自课文狼说课稿范例教学目标1根据课文故事性强的特点，准确形象诵读课文，把握其故事情节。2理解文意，积累文言词汇。3培养学生阅读文言文的能力。4积累成语。教学重点1注重朗读，紧扣情节，培养学生丰富的想语文课文太阳说课稿范文参考一说教材太阳是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。选编这篇课文的目的，一是学习说明文的阅读方法，提高阅读能力，二课文影子教学设计范文一知识与能力目标1认识11个生字，会写飞马鸟三个生字。2能根据自己的体验正确流利有感情地朗读课文，并仿照课文试编儿歌。3懂得在实际生活中分辨前后左右等方位。4能背诵课文。二过程与方两位数乘10及整十数乘整十数口算的教案教学内容两位数乘10及整十数乘整十数口算教学目标1。在解决具体问题的过程中，学会两位数乘10和整十数乘整十数的口算方法，并能正确口算。2。初步培养独立思考和探索问题的意识，能够运用两位数乘整十数的口算教案设计教学目标掌握两位数乘整十数的口算方法。能正确地比较熟练地进行口算。教学过程一复习铺垫。口算。准备题。口答。20是几个十？40是几个十？607080呢？准备题。10个是（），怎样列式