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学生自主学习的教学反思

  在课堂结构中,学生自学结束后,就进入了"教"这个环节,这是课堂教学的高潮。主要任务是帮助学生纠正错误,解决疑难问题,而此环节的时间也只有10分钟左右,这就决定了教的内容要少而精。教师只须教教材内容的20%,即重点、难点;只教学生不会的,即帮助学生纠正错误,解决疑难问题。例如鲁迅的《故乡》一文那充满哲理性的结尾,对于初二学生来说,要真正理解其内涵是有一定难度的,教师对此应多讲一两句。在这一环节中,教的内容是少了,但教的要求不能降低。大纲要求理解的,就要讲为什么,让学生真正理解,然后上升为理论,帮助学生在理解的基础上研究怎么运用。如对二重复句的分析,学生常见的`错误是对第一个结构层次划分不准。然而,这是分析二重复句结构层次的关键,"一步不慎,满盘皆输。"教师对此也要多讲一点,以帮助学生如何总观全局,找出全句的第一个结构层次。在"教"的这个环节中,自然不是教师"一言堂",老师教的方式是:先让会的学生讲,讲对了,老师不重复;学生讲得不完整,老师要补充;学生讲错了,老师要改正。如在与学生讨论明确"鲁迅对他笔下的孔乙己和吴敬梓对他笔下的范进所持态度相同吗"这一问题时,有的同学说:"相同,都持批判态度。"有的同学说:"不相同,前者持同情态度,后者持批判态度。"显然,这两种答案不完全正确,教师此时就要补充、更正。
  由此可见,教的过程,是学生自学环节的延续和深化,是学生在进入最后一个环节——"当堂作业"中不出错或少出错的保证。在"教"这一环节中,教师的主导作用必须充分发挥。
  综上所述,"先学后教",看起来主要是学生自学,但教师的引导也很重要,教师要像教练一样对学生给及时的的引导、指正。如果教师指导自学不得法,精讲中抓不着要领,
  先学后教的效果就成问题。因此,先学后教的效果有多好,取决于教师的素质有多高。

2020年春季学期周庄中心幼儿园卫生保健工作计划伴着春天的到来,新的一学期又开始了,为了更好的开展工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制定卫生保健工作计划。一指导思想以幼儿园卫生保健工作意见为指导,以学校工2020年幼儿园大班卫生总结幼儿园卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,应为幼儿园保教工作的对象是正在成长和发育的幼儿。学龄前儿童正处于生长发育关键时期,他们生长发育迅速,然而身体发育并未完善,适应环幼儿园学前班2020年第一学期卫生保健工作总结幼儿园卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,应为幼儿园保教工作的对象是正在成长和发育的幼儿。学龄前儿童正处于生长发育关键时期,他们生长发育迅速,然而身体发育并未完善,适应环幼儿园卫生保健工作制度卫生保健制度根据规程的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。一全园教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化净化绿化安全化儿童化)。二室内外清洁卫生,幼儿园食品环境卫生制度一整个食堂环境硬件配备必须符合市食堂达标工程统一要求。二初加工间内须有专用的淘米池蔬菜池荤菜池水产品池污水池,并有明显标志。三抹布与清洁工具要专用,使用后应及时清洗并放置于固定的地食品卫生安全管理制度一幼儿园应建立健全,食堂人员应自觉遵守食堂卫生管理规章制度及岗位责任制度。二建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂人员随意进人食堂的食品加工操作间及食品原料存房间,防止投毒事件的发生,电生磁教学案例反思电生磁这一课是八下物理中的内容,本节课的知识是学生学习了磁场知识后知识,知道磁体周围具有磁场,在学生已对电学知识有一定的基础上的,了解并认识电流也具有一样的性质即磁效应,这节知识也一年级语文说课稿范文一年级语文说课稿(一)我说课的内容是语文一年级上册的第八课阳光。这篇课文以抒情的笔调,诗一般的语言,描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段,只有第二自然段是三句话,其金色的草地教学反思范文500字新学期开始,我一直在思索,应该如何给孩子搭建一个平台就是让孩子潜心会文本养成良好的品读文章的读书品质。如何读懂一篇文章,要一句一句的品,读出文字后面的思想感情来,要读出自己的想法和关于好学的爸爸教学反思范文好学的爸爸是一篇第一人称写人的文章,讲的是爸爸勤奋好学学习电脑,并成了电脑高手。这篇文章浅显易懂,富有童趣。在教学时我把重点放在指导朗读和识字写字上。紧扣教学重点,我借助图片和实物大师画我也画教学反思大师画我也画属于造型表现学习领域。本课是结合上一课画家梵高进行进一步的学习,不以单纯的知识技能传授为目的,而是贴近学生这一年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平,鼓励学生积极参
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