《动物细胞工程》之动物体细胞核移植技术是我近期尝试的一节公开课，分别在重点班和普通班进行了教学，针对不同程度的学生，我在教学内容和策略上做了不同调整，教学视频因为网络原因总是上传不上去，所以我就教学情况做以简单反思：
　　1、教学导入我在重点班和普通班用了同样的素材，抓住近期新闻热点＂孤独的白犀牛＂，从保护濒临灭绝的生物入手，渗透＂没有买卖就没有杀害，保护生物＂的观点，很好的引发了学生们的兴趣。我处理的不同点在于，普通班这个素材主要是我展示图片并介绍新闻，而在重点班，我是让学生自己介绍。
　　2、在新课推进过程中，对于普通班的学生，我相对引导的多一些，比如不同层次克隆的总结归纳、动物克隆与植物克隆的`比较，动物体细胞核移植过程的归纳整理，这些问题的处理是我和学生一起梳理归纳，逐步引导学生认识理解动物体细胞核移植技术；而在重点班，我的主要作用是铺垫，设置情境、设计逐渐深入的思考讨论题，组织学生分组讨论并交流分享，尽可能让学生自己分析、逐步理解的基础上进一步自己整理归纳。
　　3、从教学效果来看，两个不同层次班的学生都对本节课兴趣浓厚，普通班因为老师引导的多一些，所以在知识的整理与掌握上较为扎实；有效完成了本节教学的知识目标；重点班的学生则对能力训练更为到位些，学生们分析问题、解决问题的能力以及表达能力、理解能力、归纳整理的能力在本节课中都有提高，不足之处在于，因为学生讨论热烈，课堂时间有些紧张，关于克隆所存在的问题课堂上没有来得及涉及，最后留作学生们课后查资料了解。
　　4、根据本节的教学情况，我们进一步在思考如何更有效得进行分层教学，普通班的教学在强化知识目标的同时能否加强能力的训练；重点班的学生在加强能力训练的同时能否兼顾教学容量和进度，另外重点班里如何兼顾生物基础较弱的学生，这也是个让人困惑的问题，我们目前采取的办法是，相对简单些的问题留给学习较弱的学生，也就是课堂提问要加强针对性，不同难度的问题针对不同层次的学生，整体来说尽量兼顾全班各个层次的学生，但在具体实施上还是有难度，需进一步摸索和尝试。

议论文阅读好梦何必成真好梦成真这是现在流行的一句祝词，人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话，我就不禁思忖好梦都能成真，都非要成真吗？有两种不同的梦。第一种梦，它的内容是实际的，譬如说，梦想升官发议论文阅读人生可以创新我们这个时代需要创新。学生在学校就是学习，似乎谈不上创新。如果要说创新，那是指少数有才能的孩子，写了小论文，有了小发明小革新，可以到成人世界里去比较一番。这是过去的概念。当然，这个黑体美术字的教学反思学生对美术字的学习兴趣总体都比较高，这次要学黑体美术字了，他们的积极性肯定也会不错。带着这份心情，我开始了这堂课。我问学生黑体美术字是怎样的字，你能谈谈你的看法吗？学生在没有学习黑桃花心木教学设计优秀范文一素质教育目标（）知识教学点1学会本单元9个生字，掌握枯萎汲水依赖一旦一番锻炼优雅勃勃生机等词语。2有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。（二）能力训练点1训练学生能理解含义深刻的数学镜子中的数学教学设计教学内容北师大版小学数学三年级（下册）第二单元第17页镜子中的数学。教学目标1。结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。掌握镜子内外图形对称左右错位的规律。2。引导学生观察探索发现交长方体体积的教学设计篇一长方体体积教学设计教学内容北师版教材五年级下册第46页47页教学目标1学生经历探索长方体与长宽高之间关系的过程，理解掌握长方体体积的计算方法。2能根据正方体与长方体的从属关系，运用乘法公式进行计算第三课时教学设计作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的运用乘法公式进行计算图书交流会教学设计作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的图书交流会教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧丰碑的教学反思范文丰碑这篇课文讲的是红军行军途中一位军需处长竟然未留一件棉衣给自已而被冻死的可歌可泣的感人故事。课文语言朴素自然，按事情发展的顺序，以将军的情感变化为线索展开叙述，人物形象饱满，读罢关于积累运用六的教学设计教学目标1区别同音字多音字，积累四字短语。2能写几句通顺连贯的话。3读背古诗，有阅读古诗的兴趣。4读小诗，练习音序及部首查字法，积累优美语言。教学重点1复习巩固已学过的知识。2背诵积累运用八教学设计教学要求思想品德要求了解地球所处的位置妙不可言，知道只有地球上存在生命，要更加爱护地球，保护好环境为能过一个有意义的暑假做准备。知识要求会读会背有关气象方面的谚语，理解大概意思理解