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用节制来造句

  节制的意思的控制,那么,你知道用节制怎么造句嘛?如下小编就为大家收集了节制造句的句子,欢迎阅读!  篇一:用节制来造句
  1、也许你是一个"凡事尽节制"的人,也就是说,你决定不再每天吃一次巧克力,而是每周吃一次。
  2、他同时是一位宣扬谨慎和节制的快乐主义者,一位反对神的介入以及灵魂生存的有神论者,并且是一位同时抱有机械主义与自由意志的原子论者。
  3、但是怎样都好,草药茶应该节制消费。
  4、您知道,我亲爱的,只是蔬菜的数量稍稍有些节制。
  5、她指出安全的性教育已经被证实能阻截性疾病的传播,然而这种单一节制的方法是鲜有成效的。
  6、勇气这个主题有着久远而辉煌的历史。柏拉图把勇气与智慧、正义及节制一起,列为四种体液或称之为四美德。
  7、你的有节制为他人提供了资本和新技术,因为他们会用你没有消耗掉的资金来生产新产品,开发新技术。
  8、女士开始说话,不是不屈的有关性行为节制的美德,那至于一个完全不同的教义来说绝对是核心的:,童贞的教义。
  9、当警察的行为有规可循、有节制并忠诚于法治时,会加深普通人民对政府的信任。
  10、当节制成为唯一的选择时,苦行者的念头就来得很容易。
  11、不过,偶尔有节制的来一杯咖啡,会比你将它当成每天必不可少的维他命和水来饮用要健康的多。
  12、任何真正的伊朗领导权力的节制将对中东产生积极巨大的影响。
  13、与嗜好有关,公正人有着节制欲望的良知,也许它也可以控制自然的疾病。
  14、奥先生促请在私下谈论节制和妥协的领导人,要敢于在公开场合说同样的话;他这样做是正确的"。
  15、但与始终保持那种状态参加夏季周末户外派对的朋友不同,迈克尔和本似乎很有节制。
  16、我们的生活方式不可能这样节制或许就是我们现在需要寻找的最伟大的道德准则了。
  17、阿诺德·施瓦辛格在性问题上缺乏节制——一些细节在他当选前已经披露并由绯闻被揭发所证实——但那并未破坏他的州长任期。
  18、我绝不放纵肉体的需求,我要用清洁与节制来珍惜我的身体。
  19、"战争已经揭示出所有人都有消费的可能性,要求大多数人节制是毫无意义的",1920年凯恩斯在研究后说道。
  20、由于艾滋病在世界上仍然是一个突出问题,尽管媒体不再频繁的对它进行报道,大多数政府还是认为提倡安全的性爱和节制是控制艾滋病的关键所在。
  21、他还做了另一个转变,这涉及到童贞的话题:,不是哑口无言,而是他实际的节制。
  22、每周可有一次到两次宴请,但是食用的份额必须有所节制。  篇二:用节制来造句
  威廉的行为起初尚有节制。
  他的样子很难过,但有节制。
  阿佛烈在吃方面是有节制的。
  他很想节制饮食来减肥。
  恒星的辐射将是无法节制的。
  这三个团全归你节制。
  他知道他自己是无节制了一点。
  健康与纵欲(无节制)不能相容。
  她仍然过着安静、有节制的生活。
  他自从节制饮食以来已经瘦了不少。
  你必须节制开支。
  实际上,我们很有节制地使用他们。
  他不得不有所节制,免得引起流言蜚语。
  笑声每时每刻都变得越来越容易,毫无节制地倾泻出来。
  虽然她的话是有节制的,多年的痛苦仍在话里流露了出来。
  不仅在食物饮酒方面,而且在工作与游戏上,也要有节制。
  这样一封欢迎信的语气要热情,内容要友好,措词要有节制。
  通过帮助别人,会员们加强了自我节制并逐步树立了自尊心。
  刚才的一丝凄凉之感立即消散,她恢复了毫无节制的疯狂举动。
  人们越来越无节制地发出笑声,随便一句打趣的话也会引起全场一阵哄笑。

吸引人的招贴画小学美术教案教学目的1学习招贴画的有关知识2设计巧妙奇特,富有创意,具有鼓动性3色彩鲜明醒目教学重点及难点1招贴画知识2招贴画的表现方法电教教具学具准备投影投影片教学过程一揭示课题吸引人的招贴北京的胡同教案一指导思想北京的胡同属综合实践学习领域。本可把美术学科与社会生活联系起来,以北京胡同的文化为题,组织学生进行综合性的探索活动,从而培养学生灵活的运用多学科的指示综合的解决灵活的运用体育游戏降落伞教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动的一种设计,下面是关于体育游戏降落伞教案的内容,欢迎参考!体育游戏降落伞教案(一)设计意图玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动爱护的近义词同义词和反义词爱护是指爱惜并保护。那么与爱护意思相近的词语大家知道有哪些呢?接下来就由小编为大家带来关于爱护的近义词及其相关知识,供大家参考,希望大家会喜欢,一起来看看吧!爱护的近义词庇护爱慕珍黄山奇石教学设计第一课时教学目标1学会12个生字,会认陡峭臂。能正确读写课文中的新词。2正确流利地朗读课文。3培养学生与他人合作的意识,感受合作学习的快乐。教学重点1学会生字,并能正确书写。2正确音乐教学设计感知艺术体验快乐创造神奇艺术课程月亮和星星教学设计教材简析本课是艺术课程第一册第六单元神奇的天空中的第二课题月亮和星星。神奇的天空不仅给孩子以好奇和幻想,更是激发他们丰富的艺术想像和探索天空奥秘的动力。本课可结合学生喜爱的活动和游秋叶美术教学设计一教学目标设计1引导学生观察叶子的形态颜色与纹样,从而感受它们的美,并且用简单的话表达自己的感受。2引导常常操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。3引导学生小组合作画画,完成一幅画小画框美术课教学设计小画框鳌江七小朱艳丹教学目标1感受画框对绘画作品及其他平面艺术作品的装饰美感。2学习应用纸质材料设计制作自己喜欢的小画框。3通过对小画框的设计制作,拓展学生的美术视野,提高学生的美美术课教学设计转啊转,纸陀螺平阳萧江二小温学彬教学目标1。启发学生运用多种材料,学习设计制作纸陀螺及能进行简单的装饰。2。培养学生的创新意识和解决问题的能力。3。通过使用自己制作的纸陀螺的活动,培养对美术设计黄山奇石教学设计作者重庆市渝中区实验一小戴崇洁黄山奇石是小学语文义务教育标准实验教材第三册的一篇课文,本课是第二课时的教学,结合小学二年级学生喜欢阅读且形象思维能力强于抽象思维的特点,为体现知识能黄山奇石教学设计预设目标1随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3通过看图学文,运用讲读写画等形式体会黄山石的奇特,激发学生对祖
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