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纸孩子伙伴托班教案

  教学目标:
  1、瞅瞅、说一说日常生活中熟知的纸。
  2、尝试用团、抛、踢等不一样的动作玩纸,体会教学的愉快。
  教学预备:
  餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、杂志、商店的`广告纸;纸箱等协助教学材料。
  教学过程:
  1、导出教学课题。这就是——展示纸袋。可放啥?我在纸袋里放啦,孩子喜爱的纸,猜一猜是啥纸?
  2、瞅瞅讲一讲。
  (1)餐巾纸(日常生活)---边展示边讲这就是---餐巾纸。
  幼儿教师提问:餐巾纸帮孩子擦啥?你是怎样擦的?
  童谣:餐巾纸,折起来,擦鼻涕,真干净。
  (擦过的餐巾纸放哪儿?)
  (2)我的纸袋里另外还有——展示手工纸(色彩)
  提问:这就是啥色彩的手工纸?(红黄蓝绿)手工纸可干啥?(可剪、可撕)
  游戏:手工纸变变变,变架飞机飞飞飞……
  (3)商店的广告纸(认讲平时用品)---
  提问:孩子在广告纸上看见了啥?
  探讨:你想到商店买啥物品?
  (4)我们再瞅瞅,纸袋里另外还有——杂志(新闻)
  提问:杂志是哪个看的?杂志上有何?
  总结:孩子长大啦,也来看新闻、看小故事。
  3、玩杂志
  (1)超捏捏捏!(团成球)
  捏捏捏,使劲捏。哪个的球小?哪个的球大?
  (2)抛——我的杂志球,飞起来喽!
  踢——我的杂志球,踢起来喽!
  滚——我的杂志球,滚过来喽!
  4、送纸球孩子回家。

儿歌8首轮船长江水,向东流,大轮船,水中游,波浪象群小娃娃,推着轮船往前走。心比花儿甜小小山丹丹开满幼儿园小小回民快乐多心儿要比花儿甜小路小路小路弯弯好像一根扁担这头挑着我那头连着天燕子花幼儿园儿歌8首1马路笑哈哈大马路宽宥宽大马路洁又净不乱扔不乱投你来帮我来扶大家都来讲文明2乖宝宝见老人问声好尊长辈懂礼貌不拥挤不争抢一二一听口号真是个懂事的乖宝宝3大海大海蓝蓝大海宽宽,海里怀抱小儿歌六首1。画画油画棒,小手拿,我在纸上来画画画猴子,画老虎,画个大象来报幕动物开个狂欢节,我和动物来跳舞。2。小手绢小手绢,方又白,我洗干净晾起来自己的事情自己做,才是勤快的小乖乖。3。英文儿歌3首danceyourfingersdanceyourfingersup,danceyourfingersdown。danceyourfingerstotheside。dancethe有关春天的儿歌5首儿歌5首1春雨春天到,雨娃娃不请自到。如串串珍珠,似根根银针。催醒了大地青了杨柳,绿了青草。2春天春天是幅彩色的画,绿的,柳树,红的,桃花,白的,梨花,黄的,迎春花。春天是本会唱的儿歌7首小鸟的幼儿园1打电话云彩在天上,种子探出头,种子在地下,张开小嘴巴,雨丝飘下来作电线,对着天上云彩姐姐,帮它俩通电话说起了悄悄话喂喂喂,种子娃娃,嗳嗳嗳,云彩姐姐,你觉得怎样了?我正在发芽呢!把铁路修到拉萨去课堂实录初读课文时,学生认真的自由读了一遍课文之后。我想检查一下学生的读书情况。师如果现在有机会让你任意选读一段,你会读哪一段?(季丹妮站起来读了描写科技人员攻克难关的一段,但不甚流利)。珍珠鸟教学设计6自学目标知道珍珠鸟很怕人,了解由于我为它们创造了一个安逸舒适的生活环境,使它们与我越来越亲近。领悟课文是怎么具体表达信赖,往往能创造出美好的境界的意思。有感情地朗读课文。自学重点感高尔基和他的儿子教学反思高尔基和他的儿子教学反思高尔基和他的儿子是一篇主题独特语言清新文质兼美的叙事性记叙文。课文通过苏联文学巨匠高尔基和他10岁儿子之间发生的ldquo栽花赏花rdquoldquo写信教梅花魂说课设计花魂藏情,读中悟情执教梅花魂教学构想忠州二小岳兴梅有过经历就能沉淀情感,傲霜独放的梅花就是陈慧瑛女士寄托的思念,珍藏的记忆。今天,我给大家说课的内容就是执教人教版义务教育课程标准实德高望重是什么意思德高望重是什么意思呢?就让小编带你来具体了解一下这个词的读音,出处,英文翻译,造句以及近反义词吧。德高望重是什么意思拼音deacutegowagravengzhograveng解释
最后一课的教学反思五篇篇一最后一课教学反思很快,一节课过去了,但回顾这一节课的收获如下1。本节课我充分尊重了学生学习的主动性,争取让更多的学生发言,让每个学生都能有所收获。有所提高。体现了新课改中要求教找次品教学反思范文作为一名人民教师,课堂教学是我们的任务之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编精心整理的找次品教学反思范文,仅供参考,欢迎大家阅回乡偶书的优秀教案及反思一导入1这节课我们学习贺知章写的另一首回乡偶书。2板书课题解题。二学习回乡偶书。1简介作者及背景。那么谁来介绍一下这首的作者?2齐读指名读。思考这首诗讲了一件什么事?3借助课文注释六年级迷人的张家界的教学反思一教学内容分析迷人的张家界是北京义务教育课程改革实验教材第11册语文第四单元的一篇写景文章,课文以生动细腻的笔触描写了张家界迷人的自然风光,表达了作者对祖国壮美河山的热爱之情。文章四年级温度计教学反思范文今天我讲得是温度计,课前看教科书教学用书感觉挺简单的,只要学生会认读温度计以及零下温度就行。可是一堂课下来,时间感觉还很紧,学生对温度计的认读还是有些困难,也就是说我上了一节失败的议论文素材大全16。环保(1)引言良好的自然环境,是人类存在延续的物质基础。自然环境是指地球上有生命的范围,通常又叫生物圈。生物圈是遵循平衡法则的循环系统,有天然自净作用,如果天然自净徨遭受人为破坏,环境念奴娇优秀教学设计教学目的1领略苏轼豪放雄迈的词风,初步了解豪放派词的特点。2理解词人复杂的心情,用文字的视角去解读词中的景物描绘和人物刻画,能够感词人所感,让学生体味艺术美的感染力。3掌握常用的鉴傲雪梅花美术教学设计教材义务教育课程标准实验教科书美术(湘版)教材七年级上册第4课教材分析本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。按照国家义务教育美术新课程标准造型表现学习领域中设置的阶段目标,指导学生通芦花荡的说课稿范文说课过程今天我说课的篇目是芦花荡,这篇课文位于人教版语文八年级上册第一单元第二课。第一单元的课文均以战争为题材,今年恰好是纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利60周年,此时学习芦花荡一文五年级下册分数加减混合运算说课稿一说教材分析1教学内容苏教版数学五年级下册第四单元P83的内容,分数加减混合运算。2教材内容所处的地位本单元教学异分母加减法以及分数加减混合运算。这是在学生已经掌握同分母分数加减以丰富多彩的社会生活说课稿七年级教材分析丰富多彩的社会生活选自义务教育课程标准实验教科书历史(北师大版)七年级下册第十三课。两宋时期是封建经济继续发展的时期,创造了高度发达的文明,事实上中国封建王朝的顶峰是宋朝而