本节课是第五单元第一课时，这一课主要学习有关食物的单词和对话。教学重点是掌握三会单词，juice， milk， bread， egg及句子I’m hungry！ Have some bread。教学难点是单词hungry的发音，及动词的用法。同时对学生进行情感教育，教育学生要珍惜食物，养成不挑食、不偏食的好习惯。在本节课，我用了情景教学法、任务型教学法、小组合作学习法、直观教学法、动作反应法、游戏法等教学方法。这些教学方法的运用，发展了学生听、说、读、写的能力，让学生全身心地都参与进教学中来，争当学习的主人，竞争和奖励机制又极大地提高了学生的学习兴趣，让他们体验到了成功的喜悦。
　　在英语教学中，＂说＂是必不可少的一个重要环节，学生是否敢说、会说那就要取决于教师的教学态度和教学评价。教师的一言一行都对学生起着重要的作用。本节课教师针对不同的学生采取不同的方法，对于接受能力强的学生给予表扬，对于接受能力慢的学生给予鼓励，鼓励他们多开口讲英语，讲好英语，并在日常生活中运用英语。同时让学生在小组合作学习中，分组练习，让所有学生都有开口的机会，并且小组互帮互助，然后进行展示，对于提高学生的自信心和成就感，有非常好的帮助。这节课的教学评价，有老师的口头评价：good， great， cool，wonderful，有老师竖起的大拇指，有实物奖品，有小贴画，还有来自学生自己的评价和鼓励。学生学习英语的兴趣很浓。全身反应法，让学生边说边做，刚开始英语歌曲的导入，学生边说边唱，都让学生体验到了学习英语的兴趣和喜悦。
　　后面安排的巩固拓展练习，让学生通过自己的做，白板的演示，已经教师的`评讲，学生一目了然，高科技手段的运用，让学生体验到了科技的力量和便捷。
　　一堂课，上完了，总体感觉调动了学生的学习兴趣，学生非常活跃，举手积极大胆，读、练、拼、写，说的能力得到了很大的提高，氛围浓厚，小组合作学习有序、有效地开展，优生和学困生都得到了锻炼。但是，还有一些不足，学生兴趣一浓，课堂纪律就有些乱了，有时候放的开，收不住。以后在小组合作展示的时候，要注意没有展示的学生，规范他们的行为，养成倾听的好习惯。

中班音乐欣赏活动四小天鹅教学反思范文今天和孩子们一起上了一节音乐欣赏活动，天鹅湖之四小天鹅。孩子们兴奋极了。课前，我做了充分的准备工作，在电脑上下载了四小天鹅的录像，找了跳芭蕾需要穿的芭蕾服和舞鞋的图片，还让学过舞蹈人音版七年级音乐上册多情的土地教学反思这是一首典型的抒情歌曲，要演唱好这首歌，除了要掌握并很好的运用演唱技巧外，以情动人，以情感人，才是演唱好这首歌的关键。在演唱中总体要求演唱者要用圆润醇厚的音色和饱满真实的情感去演唱人音版七年级音乐上册银杯教学反思本课重点放在如何引导学生有感情的背唱银杯，感受体验蒙古族歌曲的风格。在教学设计中，首先展示舞蹈，让学生聆听音乐，直接从听觉视觉上感受体验蒙古族歌曲的风格再运用谈话的方式，欢迎孩子们小花被（小班）（冬季）一活动目标学折小花被，学会自己的事情自己做。装饰小花被，并能够大胆地表现。二重点与难点学折小花被的方法，自己的事情愿意自己做。三材料及环境创设赤膊的小娃娃若干（也可以是老师自制的硬花儿真美丽小班综合活动2004713104646礼河幼儿园吴晓燕活动目标1回忆经验，巩固对绣球花喇叭花等一些花的特征的了解。2尝试用折剪画贴等形式来表现各种各样的花。3体验表现与创造的乐趣，小小消防员目标1。幼儿有运动意识，能充分活动自己的身体。2。探索翻滚的多种方法，有一定创造性。准备水管人手一根。过程（一）语言导入我们消防队员要进行一次演习啦！1。分散练习幼儿分成两路纵队消美丽的衣服（滚印画）目标尝试用玻璃球蘸颜料滚出花纹的制作方法。体验美工活动的乐趣，发展手眼协调能力，培养较好的色彩感觉。准备剪好的衣服纸样若干。调好的各色颜料勺子若干。纸盒或盒盖若干。玻璃球奇妙的泡泡教学流程1播放歌曲童年，提问我们每个人都有一个快乐的童年，你们是幸福的，正在享受着美丽的金色童年，谁愿意告诉老师，你在童年里最快乐的时刻是什么时候，在做什么呢？（互相交流你们的快乐玩纸棒体育活动目标1探索纸棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。2在的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。3在中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。活动准备1四根红星歌欣赏歌曲音乐（第六周）活动目标1过欣赏音乐，学会区别雄壮有力与缓慢抒情的音乐性质，初步认识三段体音乐，并会用动作表现。2通过音乐进一步激发幼儿热爱党的情感。3通过找朋友做动作，提高音乐接龙一活动目标1大胆参与游戏，乐意与同伴共同体会游戏的乐趣。2喜欢欣赏世界名曲，感受欢快的44节奏。二重点和难点1幼儿欣赏世界名曲，感受快乐的44节奏是重点。2与同伴合作，共同表现节奏