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外研社五年级英语Icandoitverywell。教学反思

  本单元内容比较简单,但是要想上好这堂课比较难,要做到把整个模块的内容进行巩固拓展在这一节课内要很好地完成,却很不容易。
  一、优点
  本节课在价值效率方面,我采用由易到难,循序渐进的方式,使学生掌握知识,并能综合运用本模块所有的重点句型来说能喝不能做的事情。在关系效率上,我尽量创建和谐、愉悦的课堂气氛,注意与学生之间的交流, 能够通过做学生的朋友,帮忙他们学习,,对他们进行鼓励。在内涵效率方面,我注重创设情景和游戏来调动学生的`学习兴趣及积极性引导学生理解所学知识,进而巩固运用所学知识。在评价过程中,注重让学生参与。并对学生进行思想教育。
  二、缺点
  自己对学生不够了解,没有及时放手给学生,让学生自己去解决问题,而是一直自己牵着学生走。对于呈现短语,没有重难点分配好力度,而是均匀用力,应该把常见的词组稍微一提,把不常见的词组重点联系,可以进行图片与动作相结合进行梳理对于奖励机制,本来是想用粘贴来进行奖励,结果由于估计失误,带的奖章不够,学生回答问题的积极性也比较高,所以就没有用对于语音渗透和Chant 我想来想去一直没有想到一个合适的发法能处理这个问题,感觉仔细处理花费的时间比较多,简单处理又显得太仓促。

土地的誓言说课教材分析土地的誓言是初一现行教材第二单元第十课。本文是端木蕻良在1941年8月18日,918事件十周年写的一篇抒情散文,抒发了流亡在关内的东北人对沦丧于日本帝国主义铁蹄下正在倍受蹂竹影说课1教材分析竹影是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻耐人寻味的佳作,全文叙述几个小伙伴,借着月光,在自家的水门汀上游戏,描画映着的竹影,你一笔,我一画,竟然有几分中国画的意味。孩子的游戏,口技说课一教材口技是义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第四单元最后一课(20课),系讲读课。本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一传统民间伟大的悲剧说课分析教材伟大的悲剧是七年级下册第五单元第一篇课文,本单元以探险为主题,通过不同题材的学习,培养学生敢于探险的勇气,集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。伟大的悲剧是一篇节选的传观舞记说课大家好!今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级下册第四单元第十九课观舞记。我的说课分为七个板块(出示幻灯片)第一板块(播放多媒体)本课我确定了三个教学目标知识目标珍珠鸟说课一说教材1教材分析珍珠鸟这篇课文在义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文的第五单元。这个单元都是写人与动物动物的佳作。阅读这些文章,不但可以激发学生关爱动物善待生命的情感,还可以幼儿教师贪吃的小老鼠说课稿下面是品学网小编整理的幼儿教师贪吃的小老鼠说课稿,希望对大家有所帮助。一说教材贪吃的小老鼠讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过,本课配合故事内容安排了四幅图片,让幼儿按情节发展乌鸦喝水课文教学反思范文(精选4篇)作为一位优秀的老师,课堂教学是我们的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编收集整理的乌鸦喝水课文教学反思范文(精选4篇),供大家参长江之歌语文教学反思长江边的孩子爱长江,说起长江,孩子们就会自然而然生出一种亲切与自豪感,这是一种难以言表的家乡情结。本文除了要让学生理解作者所表达的思想情感之外,还要让我们的孩子了解一些有关长江的常课文小海龟变魔术教学反思范文建构主义教育理论认为,学习是有意义的社会协商,学习环境要由情境协作会话和意义建构四个要素构成。而情境则是意义建构的基本条件,意义建构则是学习的目的。通过情境教学,创设与教材内容相符春到梅花山课文教学反思这篇课文在教学中我抓住关键词语,将观察朗读想像结合起来,调动学生的多种感官,让学生充分感受课文的语言美意境美,教学中,也收获到了不少惊喜。惊喜一晶莹透亮在备课的时候,我猜想学生可能
卡罗尔和她的小猫的教学片断与反思语文课程规范强调阅读是一种个性化行为,阅读教学应是同学教师和文本之间的对话过程。由此,我在卡罗尔和她的小猫一文的教学中作了以下的尝试,收到了意想不到的效果。卡罗尔和她的小猫是义务教体育教师教学反思(精选7篇)身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编收集整理的体育教师教学反思(精选7篇),仅供参考生物教学工作反思高中生物新教材充满着时代气息,充分体现了教育改革的新成果。新教材在吸纳原有教材优点的基础上,更尊重学生多样化发展的需求更贴近社会实际和学生的生活经验更多地反映生物科学和技术的新进展生物教学工作反思范文篇一生物教学工作反思在当前生物课堂教学中,许多教师仍然把知识的记忆当作教学的一切,忽视了培养学生的学习兴趣和学科思维。一些教师未能建立科学的教学观和知识观,虽然希望与学生有更多更好三年级科学观察蜗牛教学反思上课伊始,我亲切地与学生聊找蜗牛朋友的经验,并把一个学生的蜗牛要来看,然后不经意地把他的蜗牛与我的一盒蜗牛混在一起,让他说说自己蜗牛的特点,从而帮我找到他的蜗牛。学生说他的蜗牛有两科学轮轴的秘密的教学反思范文轮轴对学生来说是一个比较新鲜的概念,但生活中的应用却相当广泛,在教学中,要结合身边的一些常用的事物,来使学生真真切切地感受到轮轴的应用。当他学完这课后,他会悄然大悟哦,原来是这个道数学广角找次品五年级数学教学反思新课程数学五下教材在数学广角中安排了找次品这一内容的教学,其目的是通过找次品这一探索性操作活动为载体,让学生通过观察猜测试验等方式感受解决问题策略的多样性,再通过归纳推理的方法体会小数乘法和除法(一)教学反思范文本月,我结束了小数乘法和除法(一)这一单元的教学,这一单元的知识点主要有小数乘除法的意义小数乘除法的计算法则口算笔算和简便运算。通过这段时间的学习,班级的整体精神面貌有了较大改进,奇妙的国际互联网教学反思范文课题是文章的题眼,在一篇文章的学习中具有举足轻重的作用。在教学设计中我通过读题找到题眼奇妙这一词,契领全文,于是设计中心问题想想课文从哪些方面来介绍了国际互联网的奇妙之处的?整体把八年级思想品德下学期优秀教学反思通过3月30日到临沂二十七中的学习,我受益匪浅,由此我深刻的感悟到以下几点(1)今后我要加强对本学科的深刻钻研,认真备课,一堂高效课往往需要老师付出10倍以上的代价来准备,这是一个看图找关系的教学反思本课的教学内容是看图找关系,主要让学生看懂一些表示数量关系的图表,并根据图中有关信息分析量与量之间的。关系,能按要求看图回答问题。教学的重点是认识图表,并从图表中获取信息。对于本节