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关于小松鼠找花生果教案设计

  第一课时
  一.看图导入
  1. 出示松鼠图问这是什么?你们知道它生活在哪里?
  出示花生图问这是什么?它长在哪里?
  2. 今天,我们来学(生齐读课题)
  3. 质疑课题读完课题,你想知道什么?
  二.听录音,大致了解课文内容
  三.初读课文
  1.现在请同学们自由轻声读课文两遍,要根据拼音读准每个字的读音,遇到不认识的字多读几遍(生按要求读文)
  检查课文是否读通顺(生开火车读)
  2.把课后生字读两遍,在课文中找出标出自然段。
  四.检查自读
  1.投影出示生字生开火车读,领读,指名读齐读。
  2.出示去拼音的词语指名读,齐读。
  3.课文有几小节指名分节读评议。
  五.作业
  第二课时
  一.复习
  1.今天,我们继续学习小松鼠找花生果,齐读课文。
  2.小松鼠为什么找花生果,怎么找,找到了没有?
  二.讲读课文
  1.小松鼠为什么找?赶快打开书,找找读读,生读课文,指名回答。
  2.花生在什么地方?长得怎么样?(出示花生图)生看图说话。
  (1)书上怎么写呢?请小朋友自由读第一节,在这一节中有好多词写的很美,在读的过程中,你认为哪个词用的好,就把这个词读重一点。(投影出示第一节)。
  (2)绿油油:出示实物,这种颜色就是绿油油,你还见过绿油油的什么?
  这些花生不光长着绿油油的叶子,还开着什么样的.花?理解:黄灿灿
  (3)指导朗读自由读,指名读,齐读。
  3.小松鼠见了这么好看的花生他想(齐答)
  4.小松鼠是怎么找花生果的?书上有一段话小朋友们找一找读一读指名读。
  师述:旱晨,小松鼠来了花生地看到花生,小松鼠一路上会想些什么呢?生看图想象说话。
  出示"从那以后……没有……。"看书上用了这么几个句子(指名读)
  5.小松鼠多失望啊,谁来读第三自然段。
  投影出示练读
  6.出示"谁……呢?"
  蚯蚓在说的时候是怎样说的?生练习说话。
  师指导朗读,(出示花生果)花生果躲在泥士里看着小松鼠笑呢。
  7.练读第45小节,同桌互读,指同桌读。
  8.听了蚯蚓的话,小松鼠接下去会想些什么?做些什么呢?
  (生说话)
  9.小松鼠有没有找到花生果?
  三表演课本剧
  《小松鼠找花生果》

化学平衡的说课稿一教材的作用与地位本章是以理论知识为主的一章,主要包括四小节第一节化学反应速率,着重介绍化学反应速率和浓度温度等外界条件对化学反应速率的影响,以及造成这些影响的原因。这部分内容属于大班语言教案大自然的话幼儿时期是语言发展的的重要时期,他所形成的倾听习惯语言交流的乐趣运用语言的能力,为幼儿终生的可持续发展奠定了基础。下面小编为你整理了大班语言教案大自然的话,供大家参考!活动目标1欣三年级下册语文可贵的沉默说课稿(一)可贵的沉默一课讲的是父母都知道孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此感到快乐而知道父母生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向父母祝贺生日的。老师抓住这一契机,引导孩子不但要接受爱,让孩子走进秋天说课稿我的解读全诗一共七小节,以自然空行为标志。作者用儿童化的语言描绘了秋天的美。作者走进田野,来到小路上,来到果园里,来到庄稼地,看到了秋天一特有的情景。桂子飘香,稻穗向日葵苹果葡萄玉用QQ交流的说课稿一明地位说教材本课是福建教育出版社小学信息技术五年级上册第11课的内容。是在学生已具备一定的网络操作技能的基础上展开教学的,意在让学生通过了解掌握和运用qq的有关知识,进一步培养学说说教学过程幼儿园说课稿1用谈话的方式导入引发幼儿对水的兴趣谈话时是从幼儿感兴趣的几个问题入手。(1)你最渴的时候,首先想到什么?(2)你手脏的时候,想到怎么办?(3)你喜欢玩水吗?为什么?(4)你知道水九年级数学直线与圆的位置关系说课稿一。学生状况分析在初中,学生已经直观的讨论过直线与圆的位置关系,前阶段又学习了直线方程和圆的方程。本节课主要以问题为载体,帮助学生复习整理已有的知识结构,让学生利用已有的知识,探究激发学生的学习兴趣说课稿一教学理念初中的跳高教学要摒弃以竞技为中心的传统教学模式,注重它的实用价值,充分发挥它趣味性强的特点,使学生在快乐的活动中发展自己的弹跳力。教学中,以皮筋和铃儿代替横竿,消除学生对小鱼的梦的教案范文教学目标1认识本课15个生字,会写3个字。培养学生自主合作的意识。2初读课文,要求读准字音,读通句子。初步感悟课文的内容和感情。试背喜欢的句子。3培养学生的爱心,激发想象。教学重点角形内角和数学说课稿一,说教材(一)教材的地位和作用三角形内角和一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容,是在学生学习了三角形的特性以及三角形三边关系,三角形的分类之后进行的,在此北京亮起来了第二课时说课稿北京亮起来了第二课时说课稿1各位老师,今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第四册第12课北京亮起来了。这spanstylebackgroundyellow篇课文围绕爱祖国爱
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