内容：感知颜色的变化
　　材料：用筷子和布条扎成的小拖把、玻璃器皿、塑料吸管、8k铅画纸、彩色的透明纸、常见的颜料
　　方法：
　　1、教师逐一讲解各种材料的名称。
　　2、介绍运用塑料吸管将彩色水注入玻璃器皿、将彩色的玻璃纸叠起来看，用小拖把蘸颜料在白纸上任意画等玩色的方法。
　　3、幼儿尝试运用多种工具进行玩色。
　　4、在幼儿玩色的过程中，教师渗透玩色时的注意点：要小心、不要弄脏同伴的衣服，用完一件工具后要物归原处。
　　提示：
　　1、教师选择的颜料水分要少些。
　　2、注意做好活动中的保育工作。
　　名称：颜色找家
　　类型：体育活动
　　内容：听懂信号并按此行动
　　材料：红、黄、蓝三种颜色的圈及胸卡
　　方法：
　　1、幼儿自己挂上胸卡，并告诉大家自己胸卡的.颜色：如红色的叫红红。
　　2、幼儿在场地中自由地走，听到信号走进与自己胸卡上颜色相同的圈内。
　　3、幼儿互换胸卡，游戏重复进行。
　　提示：
　　1、活动中教师可以不断地改变信号内容：跑、跳。
　　2、选用几种颜色依班级幼儿认识颜色的能力而定。
　　3、此内容也可以在幼儿园搞亲子活动时运用。
　　4、本活动后，可以在美术区域里投放《红黄蓝》一书，加深幼儿对颜色的认识和对颜色找家游戏的兴趣。
　　名称：彩球进洞
　　类型：娱乐游戏
　　内容：区分常见的颜色
　　材料：彩色的海洋球，与彩球颜色相同的纸箱若干，纸箱的上面挖有小孔一个，装彩球的塑料筐。
　　方法：
　　1、教师带领幼儿辨认彩球的颜色，教师说出某种颜色的彩球，请幼儿各此颜色的球从塑料筐里推选出。
　　2、师生共同寻找与彩球颜色相同的纸箱。
　　3、教师示范将彩球投入到纸箱的方法：将红色的球投入到红色的纸箱内。
　　4、幼儿练习。
　　5、教师调换纸箱的位置，通过纸箱位置的不断变换，锻炼和提高幼儿知觉的敏感性和准确性，增加幼儿辨识的能力。
　　提示：
　　1、游戏宜在场地较大的地方进行，且纸箱的个数可以多些，避免幼儿人多拥挤发生碰撞。
　　2、纸箱外的颜色标志可以大小、形状等不同。

关于春笋的教学设计本文是由语文教案工作室上传的我备春笋。1。导入部分同学们，你们见过竹子吗？长的什么样？那你知道竹子小时候是什么样子吗？叫什么名字？（学生说）板书笋。竹笋在春天里一个一个地从地里冒出幼儿园大班数学活动教学设计方案活动目标1乐意参与活动，在操作活动中体验快乐。2了解一年有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。3初步理解年月日的概念，能在日历上找到确切的日期。活动准备1教具自制外幼儿园美术课教学设计美术教育就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。以下是小编整理的幼儿园美术课教学设计，希望对大家有帮助！幼儿园美术课教学设计1活动目标1尝试用蔬果颜料进行刷画想象幼儿园小班的图书教案幼儿园小班的图书教案活动准备被损坏的图书一本好的图书玩具若干订书机透明胶等。活动目标学习玩玩具看图书的正确方法。积极参与活动，能大胆表达自己的想法。知道玩具和图书是我们的好朋友，养语文课文我家住在大海边的教学设计我家住在大海边是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第11单元第一篇主体课文，通过学习这篇课文，使学生感受到海之美海之富饶，从而激发学生热爱大海热爱大自然的美好感情。因为我们地幼儿园大班美术课教学设计幼儿园大班美术教案海里的虾活动目标1让孩子们有一颗感恩的心，知道为了保护自然自己要做些什么。2培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。活动准备图章，彩色签字笔，彩色粉笔，强力胶，瓶盖值日生社会活动教学设计范文活动目标1感受做值日的光荣感和自豪感，从中体验为大家服务的乐趣。2培养幼儿初步的责任意识和任务意识，养成良好的劳动习惯。3引导幼儿知道值日生的一些具体职责，并学做值日生。活动准备1翠鸟小学语文说课稿一说教材一说课内容九年义务教育人教版教材小学六年制语文第六册第十三课翠鸟。二教材分析翠鸟是第六册第四组文的首篇精读课文，课文先生动形象地描绘了翠鸟艳丽的羽毛小巧玲珑的外形及它捉鱼时运算定律与简便计算教学反思您现在正在阅读的运算定律与简便计算教学反思二文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！运算定律与简便计算教学反思二人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律与简便计算，教材安简便计算之教学反思简便计算是小学计算教学中的重要组成部分，简便计算教学反思。我的理解是简便计算应该是灵活正确合理地运用各种性质定律等，使复杂的计算变得简单，从而大幅度地提高计算速度及正确率。这几周我诚信真可贵说课稿各位老师大家好！今天我上的是浙教版五上年级的第三单元交往是堂必修课的第一课诚信真可贵。关于诚信这一主题，在我们品德学科中呈螺旋上升的目标结构，在四年级的诚实教学的基础上结合本单元交