教学目标
　　1、自主学会本课生字。联系上下文或利用工具书，理解文中的词语。
　　2、选取自己喜欢的方式正确、流利地朗读课文，理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处。
　　3、能抓住重点词句，体会作者的思想感情，学习作者在观察细致，生动描写的过程中抒发感情的`写作方法。
　　教学准备
　　师生：搜集有关丝瓜的图片及文字资料。
　　教学设计
　　一、揭示课题，质疑激思
　　1、引入。大家见过丝瓜吗？说说自己见到过的丝瓜是什么样的？用一个词概括一下自己见到过的丝瓜。（平凡、普通等）
　　2、质疑。可在季羡林先生笔下，丝瓜却是神奇的。板书课题，简介作者季羡林。
　　学生读了课题可能就会产生疑问，应及时鼓励学生大胆质疑。如：丝瓜究竟有什么神奇之处？从而激起学生学习的欲望。
　　二、初读课文，了解大意
　　1、自由读文，读通读顺。
　　2、说说文章主要内容。
　　三、理清脉络，理解神奇
　　1、再读课文，说说丝瓜的生长过程。
　　2、抓住主要事件，了解丝瓜的神奇。
　　丝瓜能让无法承担重量的瓜停止生长；能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；能让悬垂的瓜平身躺下。
　　3、体会情感，体会丝瓜的神奇。
　　（1）勾画出作者对丝瓜认识变化的词句。读后说说自己从这些句子中体会到什么。
　　（2）重点指导：我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动。丝瓜如果真的有思想，它会想些什么，会考虑哪些问题？
　　四、体会丝瓜品格，领悟人生态度
　　1、这是一个沉默的奇迹是什么意思？
　　2、而丝瓜则似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
　　（1）怡然泰然悠然坦然指的是什么？含笑面对秋阳是什么意思？
　　（2）你从中悟出了作者怎样的一种人生态度？
　　（3）联系自己的生活体验，说说自己的认识。
　　五、拓展练习
　　细致地观察你身边的某种植物或动物，发现它的神奇之处，然后写出来。在写出事物特点的同时，写出自己心里的感受，情感的变化，还可写一点你的感想。

学年第一学期幼儿园小班工作计划xxxx班况分析本学期我班部分幼儿是从小小班升上来的，也有十几名新生，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或2020年中二班下学期班务计划一。班况分析本学期全班共50名幼儿。经过上学期的有目的有计划的教育和引导，幼儿在德智体美等各方面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的发展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集2020年幼儿园小班教师个人发展计划新的一年开始了，新学期继续担任小班教师，虽然我班人气很旺，但我相信通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上道幼儿园大班三月第四周教育教学周计划表大四班三月第四周周计划惠农区第一幼儿园教育教学周计划表xx年3月19日3月23日第4周班级大四班制表人马鹏娇星期一星期二星期三星期四星期五教育教学活动上午活动一数学学习8的减法语言大风车幼儿园大班秋季学期教学计划本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实纲要精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保2020学年度第一学期后勤管理工作计划一情况分析（一）发展优势1幼儿园建筑面积3099平方，共有9个班级，人均占地面积8。8平方米，人均绿化面积2。9平方，共有保育员9名，营养员4名，保安4名，报帐员1名，保洁工1名。2020年中班下学期班务计划一安全工作1执行门接送卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须拿卡，才能接送孩子对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子2户外活动时，有组织学年第二学期幼儿园小班教师个人计划xxxx在这春暖花开春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一安排下，我将落实好各项工作，给孩子们创造一个安全温馨快乐的乐园，经过了两年的学习，我不断从各位老教师身上学到了幼儿园大大班月计划表月计划表学习目标学习内容第九周引导幼儿放识本子文具培养幼儿辩别是非能力，认识对错，培养良好的学习习惯。引导幼儿对7以内数的进进行加减组成。了解火山形成原因，了大自然自然规律，破除迷2020学年第二学期小班段教科研工作计划一指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕幼儿园xx年工作计划开展一系列活动。将教研科研和教师培训相结合，从而提高课堂教学质量和教师专业素质，进一步强化教师基本功训练，创建学习型组织，燕子教学反思燕子这是一篇散文。课文描述了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中湖面上飞行，在电线上休息的情景。以下是小编给大家整理收集的燕子教学反思，供大家阅读参考。燕子教学反思1