教学目标：
　　究家乡水果，感受家乡的美好，了解水果的食用方法和卫生常识，学习探究与水果相关的科学道理和商品化用途
　　教学准备：
　　1、 各种水果的图片、介绍资料、谜语。
　　2、 本地特有水果的种植方法。
　　3、 去商场、药店调查访问了解以水果为原料制成的各种商品和药物。
　　教学过程：
　　活动一 五彩缤纷的水果。
　　1、 猜谜语、认水果。
　　2、 看图片、抢答。
　　活动二、飘香的水果
　　学生分组参观果园。
　　1、 分组观察果园的各种水果丰收的景象，感受果园的＂美景。
　　2、 说一说果园的美景。
　　3、 访问果农。
　　4、 小组交流。
　　活动三 吃水果的学问
　　1、 说一说，自己爱吃的水果，并介绍它的色、香、味。
　　2、 思考讨论：是否吃水果越多越好？吃水果时洗干净就行了吗？
　　3、 查资料、交流自己知道的有关水果的知识学问。
　　4、 总结吃水果的学问。
　　活动四 小小水果用处多
　　1、 查资料。查关于水果的用途的资料。
　　2、 试一试。摆水果的形状。
　　活动五 水果里的秘密。
　　1、 将苹果横切，你会发现什么？
　　2、 吃完水果后，打开水果核，看看里面有什么？

中国电子工业与汽车工业ampnbsp教案中国电子工业与汽车工业一教学目标1知识与技能知道中国电子工业与汽车工业的分布理解电子工业与汽车工业分布的原因，了解电子工业与汽车工业的发展所带来的影响。2方法与过程学习收集资料的方众多的人口第3课众多的人口教学目标1了解我国是世界上人口最多的国家。2了解我国的人口政策，理解人口政策的重要性。3知道我国人口分布不均，理解其原因。教学重点我国人口分政策的内容，我国人口分布第四节澳大利亚教学设计第四节澳大利亚一教学目标（一）知识目标澳大利亚的位置特点范围首都和主要城市的分布。澳大利亚特有的动物及其形成原因。澳大利亚地形和气候的分布特征。城市人口的分布特点。（二）能力目标通第十章极地地区教学设计第十章极地地区一教学目标（一）知识目标认识两极地区的位置范围气候条件自然环境自然资源等。会用地图景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。学会在以两极为中心的地图上辨别方向第二节ampnbsp气温分布和温度带ampnbsp教学设计第二节气温分布和温度带教学目的1使学生了解我国冬夏季气温的分布特点及其成因。2使学生了解我国温度带的划分和分布。3进一步培养学生阅读等温线图气温年变化曲线图的技能，以及运用图表分析降水和干湿地区本学期总第19课时本单元第19课时授课日期10。23课题第二节降水和干湿地区（2）课型新授教学目标1复习识记800400200毫米等降水量线的分布。2知道干湿地区的划分依据和分布。欧洲西部自然环境第二课时，2教案示例2欧洲西部自然环境第二课时教学重点温和湿润的温带海洋性气候教学难点1。气温降水自西向东的变化2。地中海的成因教具欧洲西部气候类型图，欧洲西部政区图，地中海植被示意图，欧洲西基础工业和主要工业基地的分布，2教案示例2基础工业和主要工业基地的分布第二课时教学重点基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。教学难点分析四大工业的特点。教学用具我国主要钢铁工业的分布图中国主要工业基地分布图教学八年级地理上册第四章复习要点第四章中国的经济发展一逐步完善的交通运输网先行官1经济发展的先行官交通运输指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。运输工具火车汽车船舶飞机等。运输方式公路铁路航空水运八年级地理上第四节中国的民族教案湘教版课题中国的民族教学目标l知道我国是由56个民族组成统一的社会主义国家l运用民族分布图，说出我国民族分布特点l理解我国的少数民族政策，树立正确的民族观l了解我国一些少数民族的风土人情第六单元玛雅文明的消失第4课玛雅文明的假说教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用玛雅人是中美洲最早的居民，体质上属印第安人，肤色上属黄种人。从地质学上看，几大洲曾联成一片