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匍匐的解释及造句

  匍匐拼音
  【注音】: pu fu
  匍匐解释
  【意思】:(púfú)(1)爬行: 前进 奔丧(形容匆忙奔丧)。(2)趴:有些植物的茎 在地面上。
  匍匐造句
  匍匐造句:
  1、匍匐的猫儿——抬头看着。
  2、匍匐在这社会第三地下层里的已不是对绝对真理发出那种受到窒息的要求,而是肉体的抗议。
  3、这些浅坑可能随后会被加深,以便士兵能够安全地在其中保持站姿,接着独立的坑穴也许会被较浅的匍匐壕沟连结起来。
  4、两名搜救成员用降落伞落到一块更大的浮冰上,然后匍匐着去够他。
  5、直到今天,蜗牛都低着头匍匐前行,他们在地上找眼睛呢。
  6、匍匐上山的时候,有AK47发射子弹在你的头顶穿梭吗?
  7、匍匐在我生命大多数时间的空虚终于升华成尼采式的虚空。
  8、亚洲多年生匍匐草;作为一种抗旱的草坪草引入美国。
  9、饥饿是另外一个问题。他的所有食物就是一些玉米窝窝头、一碗碗的盐水和腐烂的、匍匐着虫子的"菜叶。
  10、你懂的,从直升机上跳下来,在泥潭里匍匐前进,围坐在篝火旁。
  11、如果你被困于一所房子里,尽可能的离地面近些,然后尽快匍匐前进爬出去。
  12、虽然太郎失去了宝贵的四肢,但是他并没有意志消沈,而是用匍匐前进来代替奔跑跳跃,活泼乐观地过着每一个日子。
  13、我们像毛虫一样匍匐前进,对着叶子大嚼特嚼,把自己卷成一个茧,然后等啊,等啊,一直等到我们长好翅膀。
  14、今年43岁的RaffiStepanian经常匍匐于纽约"钻石区",在石板的缝隙间夹出珠宝和部分贵重金属。
  15、我们匍匐爬行在一间烟雾弥漫的房间,去搜寻其中的婴儿,但我们找不到卧室,其实卧室就在离我两英尺的地方。
  16、他跳着站起来,然后从水母的下面快速匍匐逃离。
  17、他整个儿扑到在她身边,匍匐在沙上,哭得像一个因欢喜而颤抖的人,并用他褐色的臂膀将她紧紧地拥在胸口。
  18、世人匍匐在下,他们大声请求怜悯,嚎叫声使我的耳朵发痒。
  19、如果你在室内,低下身子,或是匍匐在地板上。
  20、动物园说,养护这些被遗弃的鬣蜥证明是代价高昂的,因为它们匍匐休息时需要昂贵的紫外线,而且它们胃口又挺大。
  21、步兵收到匍匐指令并开始挖掘工事,由于穿着厚重的防弹衣,这并不是一项简单的任务。
  22、薰衣草尚未盛开,但玫瑰已然绽放。旅店低矮的石头墙上,一只黄色的麝猫醒目地匍匐在那里。
  23、每年,上千只江海龟在佛罗里达州的海滩上孵蛋后拼命地向庇护所—-海浪匍匐前进。
  24、卡洛尔和我最终来到了媒体帐篷,发现占领洛杉矶运动的组织者之一克拉克?戴维斯正匍匐在一台笔记本电脑上工作。
  25、"在这里,看到某些人匍匐在地上打扫灰尘并不是什么稀罕事,因为他们希望能发现一点小碎片,"巴凯瑞尔说。
  26、还是说他们根本就只能匍匐于我们的挥霍无度?
  27、结缕草一种结缕草属的匍匐草,原产于东南亚和新西兰,而且作为草场被广泛培植。

幼儿园通用说课稿教师通过说课,可以进一步明确教学的重点难点,理清教学的思路。这样就可以克服教学中重点不能突破,训练不到位等问题,提高课堂教学效率。以下是小编跟大家分享幼儿园通用说课稿,欢迎大家阅读10的游戏说课稿教材解读10的游戏是小学数学一年级第一学期第二单元10以内数的加减法的内容。本节课教学目标1探索并掌握与10有关的加减法。2从实例除法,列出形如a10的式子,并求加数会从实例出发列幼儿园的科学说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备的文稿,以下是小编整理的幼儿园的科学奇奇孵蛋的幼儿园小班说课稿一说教材幼儿期是人的一生中发展思维丰富词汇的最佳时期,通过学习各种优秀的儿童文学作品,可以提高幼儿对语言的感受力,培养他们对文学作品的学习兴趣。奇奇孵蛋这个故事语言自然优美,对话简幼儿园小班表演拔萝卜优秀说课稿一适合年龄这是个23岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜。故事情节很简单老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化北师大版数学第四册拨一拨的说课稿一说教材本节课的是在学生熟悉了计数器拨数,初步认识了万以内数的基础上,进行的下一步认识数位顺序万以内数的读写。教材安排了四个问题第一个问题是认识数位顺序表第二个问题借助拨计数器的活六年级数学勾股定理说课稿一教材分析勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的,它是直角三角形的一条非常重要的性质,是几何中最重要的定理之一,它揭示了一个三角形三条边之间的数量关系,它人教版小学数学一年级下册统计说课稿教材分析统计是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)下册第9单元的内容。原教材上是一幅教师带领学生进行实地观察统计的插图。对于没有条件不能实地统计的学校,这部分内容又该怎么上呢?用数学小学数学说课稿教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册两位数减一位数和整十数教学内容及相应的练习。教学目标1。初步理解并掌握求一个数比另一个数少几的数学问题的计算方法。2。正确五年级数学上册循环小数教学设计教材分析循环小数是在学生已经学习了小数除以整数一个数除以小数及商的近似数的基础上进行教学的。这部分内容概念较多,又比较抽象,是教学的一个难点。课本的例7,是教学商从某一位起,一个数小学数学第四册分米厘米毫米的认识说课稿一说教材我所执教的分米厘米毫米的认识这一课是九年义务教育六年制小学数学第四册第三单元的内容。1教材简析本课是这一单元的起始课,它是在学生认识了长度单位米的基础上进行教学的。学习分米
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