一、教学要求：
　　１．通过本课的教学，使学生初步了解信息传递的过程和方法。
　　２．培养学生的科学兴趣和创造性。
　　二、教学准备：
　　蜂鸣器、录像资料等。
　　三、教学过程：
　　（一）复习导入有关电磁铁的性质。
　　（二）新授
　　１．认识信息的作用
　　把＂信息＂与＂消息＂相比，＂信息＂比＂消息＂包括的内容要广泛。
　　讨论：信息有什么作用？
　　２．指导认识信息的传递过程和方法
　　出示：投影片。
　　讲解古代的传递信息的方法：烽火、骑马接力、鼓、锣声、号声、灯光、旗语等。
　　学生说出所知道的其它传递信息的方法。
　　得出现代传递信息的办法：电话、电报、广播、电视、传真、通信卫星、计算机互联网、无线寻呼等。
　　３．了解简单信息的传递原理
　　编码：预先规定各种信号的含义。
　　传送：用传递工具发出去。
　　接收：通过收、听把各种信号接收下来。
　　译码：翻译信号的含义。
　　４．指导学生做编码游戏
　　自学课本上的编码方法和规则。
　　教师根据密码本上的内容用莫尔斯电码组发一条短信息。学生接收并破译。
　　请一个学生发报，全班学生收报。
　　（三）巩固应用
　　信息是用什么传递的？
　　信息传递的过程一般可分为几个步骤？
　　（四）作业: 研究一种利用字典或课本作为密码本的编码方法。

语文课文田忌赛马第一课时说课稿怎么写我从教材的特点教法学法的选择设计的意图三个方面作简要的说明。一浅析教材田忌赛马是一篇保守好教材，课文主要讲了2500多年前战国初期齐国大将由忌和齐威王赛马转败为胜的故事。全文分初赛老人与海鸥课文教学反思推门课结束后，留在心里的或多或少总有那么一些欣慰与遗憾。老人与海鸥这篇课文讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚友谊，文中的老人有情，海鸥有义，读之令人动容。全文以爱为主线，课文前人教版语文课文东方之珠优秀说课稿一说教材1997年7月1日，经历了百年沧桑的香港回归祖国，香港的回归是祖国经济强大，国力增强的表现。为了纪念这个重大的历史事件，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情，国标本苏教版选课文杜十娘怒沉百宝箱说课稿一说教材该文所处的地位和作用。本单元的几篇课文都是古代小说，单元教学要求是了解我国古代小说艺术上的伟大成就，提高学生的小说鉴赏能力，培养学生的审美情趣。杜十娘怒沉百宝箱是一篇自读课运动创伤的处理理论课运动损伤的预防及处理教学内容运动损伤的预防及处理教学任务1了解运动损伤的概念及发生原因2对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。一运动损伤的概念和分类1定义体育运动中，造成人体组常识教案运动创伤的处理理论课运动损伤的预防及处理教学内容运动损伤的预防及处理教学任务1了解运动损伤的概念及发生原因2对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。一运动损伤的概念和分类1定义体育运动中，造成人体组用创伤造句注音chuangshang创伤解释意思身体受伤的地方外伤医治了战争的。创伤造句1你们的内在都携带着这些创伤，就如同你们心灵上的伤痕。2我会毫不吝啬的盈满我的灵魂，但绝不是通过创伤才有哪些关于千疮百孔的造句1政府军队再次炮击该国千疮百孔的第三大城市霍姆斯。2世卫组织多年来一直呼吁中国对其千疮百孔的农村医疗制度投入更多的公共资金。3啊哈，看呀，这南瓜已经千疮百孔了！4让帆布千疮百孔，水有关灾祸的歇后语脱祸求财时来运转史进偷鸡祸从口出塞翁失马因祸得福老虎近身开口是祸东吴杀人嫁祸于人猴子戴金冠惹祸大王发大水出丧天灾人祸羊圈里关狼自招灾祸屋顶落魔鬼祸从天降乌鸦落房头开口是祸乌鸦当头过千疮百孔的造句千疮百孔的造句11毫无优点的啄木鸟，今天也把森林啄得千疮百孔，惹怒了森林之神，把它的嘴变成了毒嘴，啄木鸟麻烦了，巢穴染上了毒，食物染上了毒，朋友们碰到它都死了，悲伤的啄木鸟剧毒的泪国旗下讲话先烈精神激励我们前进先烈精神激励我们前进同学们老师们，早上好。今天我国旗下讲话的主题是先烈精神激励我前进。又是一个美好的早晨，春雨如油，呼吸着新鲜的空气，带着一份笑容，怀着一份期待，同学们又来到了这美