教材解读：
　　《10的游戏》是小学数学一年级第一学期第二单元10以内数的加减法的内容。本节课教学目标
　　1、探索并掌握与10有关的加减法。
　　2、从实例除法，列出形如 +a=10的式子，并求加数；会从实例出发列出形如10－ =b的.式子，并求缺少的减数。
　　3、自主探究，发现规律。体会学数学的乐趣。教学重点：掌握与10有关的加减法。
　　教学难点：
　　和是10的加法；被减数是10的减法。自主探究，发现规律。
　　学情分析：
　　小学一年级的学生目前已经基本掌握10以内数的分拆，也已经学习了加法、减法、加与减以及看数射线做加减法。本节课主要以游戏的形式让学生生动形象地体会加减法，熟练掌握与10有关的加减法。
　　目标定位：
　　本节课我安排了破译密码游戏创设情景揭示课题，之后又有投球游戏、掷双色片、小矮人喝饮料等生动地引入加减法计算。让学生体会学习数学的乐趣，以及感受学习数学是一件很有意义的事情。符合一年级小朋友的年龄特征。其中为了避免出现有的孩子吃不饱的现象，设计练习让学生寻找在加减法中存在一些小秘密，让学生自主探究规律。
　　策略选择：
　　1、用破译密码、投球游戏揭示课题，引入与10有关的游戏，激发学习热情。
　　2、用双色片游戏让学生自己摆一摆、翻一翻，在自主探究中体会10的各种分拆。之后配上相关加法练习，加强学生计算能力。再引导学生发现加法游戏的小秘密，发现加法中的规律。
　　3、用数射线、小矮人喝饮料引入10的减法，再配上相关减法练习，加强减法计算能力。让学生尝试自主发现减法中也有小秘密。
　　4、巩固练习，利用小火车继续加强与10有关的加减法，进一步体会10的分拆。最后设计我能行的环节，加强学生自主探究能力。练习设计有层次，满足不同学生需求。

七年级下册朋友阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇七年级下册朋友阅读答案，以供海峡传声木心访谈录阅读答案参考海峡传声木心访谈录（记者）问从今年四月您在联副发表一九九六年后第一篇作品以来，短短几个月，已经引起国内文坛及读者的轰动，人人争问木心是谁？（木心）答当有人问木心是谁？我的本能反应是粗糙也是一种美现代文阅读答案某日，在一朋友家中听古典名曲化蝶，是用那种老式唱机播放的。塑胶唱片在金属唱针下面不慌不忙地转溜着，如泣如诉的旋律，宛如一泓清波，一圈一圈地迭漾开来，伴着哧哧哧哧的电流声唱片咝咝咝的钓鱼的医生阅读试题及答案钓鱼的医生汪曾祺这个医生几乎每天钓鱼。你大概没有见过这样的钓鱼的。他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他钓鱼很有经验。钓竿很文化在继承中发展第四课第二框题文化在继承中发展综合探究建设学习型社会自主学习篇1文化继承与文化发展的关系（1）辩证关系继承与发展是的两个方面。继承是发展的，发展是。（2）正确处理两者的关系要求把握第三课ampnbspampnbsp时代精神的精华ampnbsp教案第三课时代精神的精华一本课设计意图（一）教育教学目标1知识目标（1）识记哲学是时代精神的精华。马克思主义哲学产生的阶级基础自然科学基础和理论来源。马克思主义哲学的基本特征，即在实践第六课ampnbsp坚持正确的价值取向学案第六课坚持正确的价值取向学案第一节社会意识与价值观忆一忆1我国的文化建设（文化职能）包括哪两方面？为什么要重视社会主义文化建设？p192主观能动性是人区别于物的特点。主观能动性的发走进世界贸易组织教案第三框题走进世界贸易组织一课程标准5。14解析世界贸易组织被称为经济联合国的缘由，举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。二新课教学（一）世界贸易组织的宗旨课堂探究19高二政治创新意识与社会进步教学案第六讲创新意识与社会进步复备课时安排6课时教学目标1。知识目标识记辩证否定的含义形而上学否定观肯定一切否定一切扬弃的含义创新意识。理解辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定是发展的环高二政治区域一体化组织的典型导学案专题五日益重要的国际组织第五课时欧盟区域一体化组织的典型知识梳理知识点一欧盟的诞生和发展1成立和发展过程的几个关键阶段时间内容1952年1967年1979年1993年XX年2地位3高中政治哲学原理方法论整理（辩证）唯物论1。物质和意识的辨证关系原理原理内容（1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用意识能够正确反映客观事物意识能够反作用于客观事物，正确的意识促