教学目标
　　1.理解课文内容，给每个故事加上小标题。
　　2.培养快速阅读课文的能力，能在较短时间内把将相和的故事讲出来。
　　教学准备
　　教师：教学挂图两张；历史资料一份。
　　学生：搜集有关廉颇、蔺相如的其他故事。
　　一、揭示课题，激情引入
　　同学们，今天我们学的这一课的课题，虽然只有三个字，却包含了两个人物，一个故事。你能看出是哪两个人物，是什么故事吗？那个将是谁？相又是谁？和在故事中是什么意思？
　　二、自读自悟，了解故事内容
　　完成以下自学要求：
　　1.把课文读正确，读流利。
　　2.就课文中内容给每个故事各加一个小标题，说说三个故事之间的联系。
　　三、质疑问难，理解课文内容
　　1.再读课文，边读边思考，遇到感兴趣或不懂的问题，做好记号，准备跟同学讨论。
　　2.学生提问，师生共同讨论解决。
　　（1）有关知识的问题和一些新词的`理解，引导学生查工具书来解决。
　　（2）有关文章内容理解方面的问题，指点学生联系上下文反复思考，反复讨论交流。
　　教师可抓住以下类似的问题展开讨论，结合理解课文内容：
　　①秦王为什么没有得到和氏璧？抓住慷慨激昂理直气壮等词语体会蔺相如的勇敢、机智。
　　②渑池之会上，秦王为什么会为赵王击缶？抓住不动声色及蔺相如的话体会蔺相如的机智和勇敢，抓住文中写廉颇将军驻守边境的句子体会其对秦王的威慑力，从而明白赵王获胜的原因是因为文有蔺相如、武有廉颇。
　　③将相为什么会不和？又为什么和了？
　　在讨论交流的同时，随机选择有关句段朗读，以加深理解、体会。
　　四、评价人物，深入理解课文内容
　　1.文中讲到了赵王、秦王、蔺相如、廉颇等几个人物，下面我们来开个人物评价会。你喜欢课文中的哪个人物？从课文中举出事例来说一说，评价时要抓住课文中的叙述、描写，同时加入自己的看法。
　　2.学生默读课文，边读边圈画标记，做好准备。
　　五、拓展练习
　　出示挂图负荆请罪，观察想象：廉颇到蔺相如府负荆请罪，会怎么说，怎么做？蔺相如又会如何做和说呢？
　　1.自己练习说一说。
　　2.把负荆请罪的结尾补充丰满，写几个片段。
　　六、总结
　　鼓励学生多读历史故事。

乘法的初步认教学设计教学内容教材第48页例2，练习九第58题。教学目标知识与技能（1）创设活动情境，让学生进一步体会乘法的意义。（2）认识乘法算式各部分的名称。过程与方法通过学生观察比较讨论等学习活动秦兵马俑教学设计范文教学目标知识目标认识本课的个生字词。了解课文大意，体会课文的思想内涵。情感目标有感情地朗读课文，想象马俑的神态与气势，激发民族自豪感。教学重难点通过语言文字搜索资料探究秦兵马俑的规语文课科林的圣诞蜡烛学科整合教学设计一设计指导思想课程是整合的，不是单一分化的内容体系。新课标指出语文教师要高度重视课程资源的开发与利用。把电影与语文课整合，是对电影资源进行充分利用的重要举措，对于全面提高学生的语文小学二年级立定跳远教学设计范文一教材分析跳跃是人体的基本活动之一，并且是一项具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱。它也是小学体育（16年级）课程标准水平一的内容之一。它是低年级跳跃动作的主要教材，是培养学生跳一年级汉语拼音jqx教案教学设计范文一年级汉语拼音jqx教案教学设计及课后反思板书设计一谈话激趣1请出字母jqx，请它们住进新盖的楼房，由学生说说记住它们的顺口溜。再请小住进房，看看它们四个之间会发生什么事呢？二教学课文公开课国旗和太阳一同升起教学设计教学目标1读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。2学会本课15个生字，多音字鲜在课文中能据词定音，掌握晨曦炽热凝神纯洁等词语，能理解它们在课文中的课文国旗和太阳一同升起的教学设计范文一教学目标1读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。2学会本课15个生字，多音字鲜在课文中能据词定音，掌握晨曦炽热凝神纯洁等词语，能理解它们在课文中大班音乐欣赏森林的故事（挪威森林）设计意图挪威森林是一首十分优美，形象鲜明的乐曲。全曲ABA三段式结构明显，变化清晰，适合大班幼儿欣赏。在这个活动中，我以游戏贯穿整个活动，并结合故事图谱肢体语言等多种方式，帮助幼儿小木偶的故事的教学设计（精选4篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的小木偶的故事的教学设幼儿园小班小青蛙听故事社会教学设计活动目标使幼儿初步掌握倾听的方法，培养幼儿良好的倾听习惯。活动准备1录像音乐磁带奖励用的小红星场地布置（小河草地荷叶）。2课前组织幼儿做青蛙跳，并随音乐跳到座位上。3幼儿习得手册（火车的故事公开课教学设计范文教学目的1正确流利地朗读课文。2读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。3激发学生学科学爱科学的兴趣。教学准备1教学课件各种类型的火车动画。2师生均准备玩具火车。教学过程