范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

多才多艺的造句

  多才多艺表示一个人有非常多的才华,下面是小编为大家整理关于多才多艺的造句,欢迎大家阅读!
  多才多艺:
  【解释】:具有多方面的才能和技艺。
  【出自】:《尚书·金滕》:"予仁若考,能多才多艺。"
  【示例】:那字刻得细入毫芒,却又波磔分明,不觉叹道:"此公真是 !"
   清·吴趼人《二十目睹之怪现状》第四十三回
  【语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义,形容才能多方面
  多才多艺的造句:
  1)   夏雨是一个多才多艺的女孩子,唱歌、跳舞样样精通。
  2)   李老师多才多艺,和蔼可亲,同学们都很敬佩他。
  3)   哥哥不但篮球打得好,钢琴弹得也很动听,真是多才多艺。
  4)   他这样多才多艺的人在全省都是凤毛麟角。
  5)   她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌。
  6)   吹拉弹唱跳,她样样在行,真是个多才多艺的学生。
  7)   杨老师多才多艺,可李老师却一无所长。
  8)   小霞能歌善舞,是一个多才多艺的姑娘。
  9)   他是音乐家,又能画一手好画,弹一手好琴,真是多才多艺。
  10) 妻子倾向于认为丈夫足智多谋、多才多艺。
  11) 她聪明伶俐,多才多艺,品竹调丝样样都会。
  12) 这个不学无术的`家伙装成多才多艺,到处招摇撞骗,终于被广大群众识破了。
  13) 这是关于一个有趣的,多才多艺的人的既定的历史。
  14) 这个工具越多才多艺,你越难以预计人们可以用它来做些什么。
  15) 你还有一个长处是多才多艺,但不要揽事太多而太露锋芒。
  16) 它将比一个上网本更有用处,比电子书阅读器更多才多艺。
  17) 多才多艺的特卫员,他们更象谁可以提供安全咨询以及运输和秘书服务。
  18) 你多才多艺的头脑及丰富的常识会让你提出各种解决方案;
  19) 桑德海姆又一次的展现出他的多才多艺和改编能力。
  20) 胡蝶多才多艺,扮演了很多角色,包括女佣、教师和农家女。
  21) 他是个多才多艺的作家。
  22) 我们需要这样一个世界,一个其人民生产力高、适应性强、善于创新、在技术和文化方面多才多艺,能为我们面临的种种挑战找到解决方案的世界。
  23) 聪明、博学多才,有效率的交流者和多才多艺都是双子男人的关键词。
  24) 我是一个开朗又多才多艺的女孩,画画是我最擅长的,曾多次或奖。
  25) 鸟图案的演绎可谓精彩纷呈:或可爱,或可怕,既可大,又可小,如果有一个多才多艺的奖话,它一定当之无愧。
  26) 他多才多艺。
  27) 他多才多艺.
  28) 双子座的思维方式使其多才多艺,随时迎接这种挑战。
  29) 多才多艺是这个时代的口号。
  30) 紫色是一种多才多艺的颜色。
  31) 除了速度、视野和出众的技术,穆勒无论是在中场担当进攻组织还是在两翼游弋都相当出彩,将自己的多才多艺演绎得淋漓尽致。
  32) 创始人们都是天赋出众、多才多艺的专业人士。
  33) 他是一个多才多艺的人。
  34) 专辑收录了60年代声名狼藉的"鼠帮"时代的老歌,比以往更充分地展示了男孩们的多才多艺。

草船借箭精品教案教学目标1学习课文按事情发展顺序安排材料的方法。2学会本课生字10个理解16个词语的意思。3会用要是就果然神机妙算各写一句话。4感受诸葛亮的神机妙弊,知道诸葛亮借箭成功的主要原因是猴子种果树第二课时教学设计范文教学目标通过有感情地朗读课文,课本剧的表演,故事的续编理解课文内容,训练学生的表演能力以及想象说话能力,从中教育学生做事要有耐心有主见,不能急于求成。教学重点正确理解课文内容,编排关于火烧云的教学设计方案教学目标1理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然观察自然的兴趣。2学习作者观察事物和积累材料的方法。3学习生字词,积累好词佳句。4有感情地朗读课文,背诵课文平安回家教学设计及反思品德与生活课程指出健康安全地生活是儿童生活的前提和基础,它旨在使儿童从小懂得珍爱生命,养成良好的生活习惯,获得基本的健康意识和生活能力。它作为一门活动型课程,应以低年级学生日常生活课文小池塘教学设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文2复习巩固汉语拼音,学会6个生字,绿线内的6个字只识不写3理解课文内容,认识春天池塘的一些特征,培养学生热爱自然的感情。教学重点能有感课文我家住在大海边的教学设计教学目标(1)理解课文,初步培养学生热爱家乡的思想感情。(2)学会生字住海金沙面唱各拉,学会用海面组词。会正确得读和写。(3)学会有感情地朗读课文,会用有有还有说话。课时安排2课时课文这片土地是神圣的教学反思在教学这篇课文的时候,我首先让学生完成填空练习这片土地是()的。弄明白神圣的意思是什么,通过填空,突出神圣这一题眼。借着阴道学生了解这片土地指的是哪片土地,并补充介绍文章背景。学生课文绿色的卫兵第2课时教学设计教学目标知识与能力目标1学习课文,认识树林能挡狂风阻黄沙隔烟雾挡噪声,给城市的人们带来整洁与安宁。2有感情地朗读课文,并能背诵。情感态度价值观目标结合实际说一说做一做,让孩子增强环课文爱之链教学设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。3联系课文内容,理解最后一句话的意思。学习通过描写火星地球的孪生兄弟第二课时的教案教案目标1有感情地朗读课文,结合课文内容理解家常便饭集体大逃亡的含义。2理解课文内容,了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟,弄明白两者之间的相似与差异之处。3激发探索宇语文动物行为的特点教学设计教学设计思路动物行为学是生命科科向宏观和微观两个方向发展的重要组成部分,是中学生物教学中的基础知识。本章内容是对全书各章节中零散动物行为的概括和提高,与以后将学习的生理生态等知识也
幸福是什么教学设计范文设计理念学生是语文学习的主人,这篇略读课文的教学,要充分让学生自主阅读和表达。根据本课童话特点,通过自主阅读,了解童话的主要内容,抓住文中人物的语言并创设良好的自主学习情境,进行有课文邹忌讽齐王纳谏优秀教学设计教学目的1。通过本文的学习,让学生懂得要时刻保持清醒的头脑,不要被一些表面现象所迷惑,明白虚心接受别人意见的好处2。掌握本课中重要的文言实词以及特殊句式,学会积累文言文知识的一些方练习7第三课时教学设计教学目标第三课时一谈话激趣同学们,今天非常高兴。老师知道那是因为你们的桌上有许多自己喜欢的图书玩具。二练习读过渡那么,你们愿意别人也喜欢你们的东西吗?怎样才能令别人喜欢你们的东西呢小学思品课第十二册维护集体纪律教学设计教材分析本课课文通过在抗日战争时期,我太行抗日根据地刚建立初期,陈赓将军领导的八路军,严格遵守三大纪律八项注意,自觉维护集体纪律的故事,说明了纪律的重要性。本课贯彻大纲高年级教学要小学一年级数学十几减9教学设计一教学目标1使学生在已有知识经验的基础上,通过观察和操作进一步经历十几减9的计算过程,比较熟练地掌握十几减9的计算方法,并能正确地进行计算。2鼓励学生通过独立思考和合作交流,探究出苏教版小学一年级语文下册三个小伙伴第二课时教学设计教学目标复习生字理解课文意思。教学过程一复检1抽读生字2师上节课我们初步学习了14课生齐读课题,谁知道三个小伙伴分别指谁?(师贴图)3它们一起干了一件什么事呀?板书栽树师引读第一节新课标人教版小学一年级语文下册荷叶圆圆教学设计教学策略指导感情朗读法游戏法自主合作探究法观察法教学目标1会认12个生字,会写6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3借助图画阅读,引导学生大胆地想象,发挥学生的想象能力。小学课文两只鸟蛋教学设计范文学习目标1认识蛋取等12个生字,会写听唱等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学过程一创设情境,激发兴趣1多媒体课件展示森林中,百鸟争六年级上册有的人说课稿范文一教材分析有的人是人教版教材和苏教版教材的重合篇目。是较为重要的一个诗歌篇目。诗,是最精妙的语言艺术,用最少的字词,最简练的结构,最优美的音韵来表达诗人的思想感情,有无言之美,无尽眼与视觉说课稿一教材分析本节内容是河北版生物学七年级下册第四章合理用脑高效学习第一节信息的获取第1课时的内容。本课时主要讲述眼的结构和视觉的形成知识。因为只有了解眼球的结构,才容易理解视觉的形成幼儿园铺路说课稿要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面,小编为大家分享学生园铺路说课稿,希望对大家有所帮助!各位领导各位老师大家好!今