在教学这篇课文的时候，我首先让学生完成填空练习：这片土地是（ ）的。弄明白＂神圣＂的意思是什么，通过填空，突出＂神圣＂这一题眼。借着阴道学生了解＂这片土地＂指的是哪片土地，并补充介绍文章背景。学生对写作背景的了解有助于理解课文。然后交流＂土地上的什么是神圣的＂，让学生带着问题走进课文，自读课文，解决生字词。因为前两个环节做了很好的铺垫，所以后面的学习很顺利，达到了预期的效果。
　　研读课文第一部分，感知＂神圣＂。为了帮助孩子们理解课文内容，我向他们介绍了这篇演说的写作背景。然后，引领学生深入研读课文的第一部分（1—3自然段）。在教学时，我指导学生自由阅读，想象，交流自己＂看到＂的`画面，感悟哪些内容让你感到神圣。在这三个自然段中，第二自然段是重点，作者提到，所有的一切在他们的记忆和体验中都是神圣的。我引导学生边读边想象，帮助大家再显那一幅幅和谐的画面：耕地纵横交错，植物绿如海洋；天空蔚蓝，山脉起伏，河水清澈见底；远处群山连绵，近处炊烟袅袅，人与自然和谐相处……让大家通过优美的语言想象美丽的画卷，然后通过诵读，把自己感受到的温馨、美丽、富饶、和谐的情怀表达出来。在这部分的教学中，我不惜花大气力，以想象、诵读为主要教学方式，来激发孩子们对这片土地的热爱与珍惜之情，为后面更好地理解课文，做好了铺垫。
　　在学习的过程中，我还插入了一个小练笔，想象印第安人的生活方式及想象印第安人又把什么堪称自己的兄弟、想象祖先会对后人呼唤些什么，让学生充分展开想象，并把自己的想象融入到课文中去组合朗读，学生用自己的理解把课文重组，利用重叠、倒置等方法朗读，效果很好，真正体会到了印第安人对土地的热爱。
　　这节课，不足的是：理解词语这个环节中耗时太长，影响了后面环节的

小学语文乡下人家教案模板学习目标1认识檐饰等五个生字。会写棚饰冠等十四个生字。正确读写装饰和谐等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。4带领学生品我爱三峡精品教案设计我爱三峡精品教案设计我爱三峡知识目标有感情朗读课文了解三峡的美丽景色能力目标能按照游览的顺序，抓住重点词句理解每处景物的特点，想象所描绘的景象。情感目标能够体会文中的思想感情，激发分类公开课教案教学要求1引导同学观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义通过操作学会分类的方法。2通过分一分看一看，培养同学的操作能力观察能力判断能力语言表达能力。3培养同学合作交流的意识。4电功率教案范文（一）教学目的1。掌握电功率的概念知道电功率的意义（反映电流做功的快慢）定义（电流在单位时间内所做的功）公式（PUI）和单位（瓦）能综合运用已学知识计算用电器（只限于一个）的电功率夸家乡的大班生成教案范文新纲要中提到要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。当幼儿第一次听到录音机里的歌曲夸家乡时，我就听到有人说他唱的是那南京，我们是南照人。初二物理声音的发生和传播教案教学目标知识目标1。知道声音是由物体振动发生的2。知道声音传播需要介质，不同介质传播声音的速度不同3。知道声音在空气中的传播速度4。常识性了解回声和利用回声可以加强原声测量距离。能羊字头的教学设计教案教学内容写好带有羊字头的字教学要求1了解羊字头和羊字的区别。2通过练习写带有羊字头的字，掌握这类字的书写规律。3重点写好美善着等字。4进行一定的。行款练习。教学过程一谜语导入二羊字分数的初步认识公开课教案设计教学目标1结合具体实例，使学生初步认识几分之一，并能结合直观图形，初步学会比较几分之一的大小。2通过开展丰富的数学活动，使学生获得对平均分及分子分母含义的充分感知和体验，为进一步认课文大瀑布的葬礼教学设计学习目标了解塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象及变化的原因。了解大瀑布葬礼的情景，认识保护生态平衡，爱护地球的重要性，培养学生的环保意识。有感情的朗读课文。学习重点了解大瀑布的课文别饿坏了那匹马教学设计教学目标在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。学生自主阅读课文，通过自学讨论等学习形式来理解课文。培养学生自主阅读的能力。通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好八年级念奴娇赤壁怀古教学设计有什么样的教学思想作指导，就有什么样的课堂生活形态。用践学思想指导教学，课堂就能真正成为学生实践学的场域。一践学的内涵众所周知，体育课不能只是学生用眼看老师或一两个学生做示范动作，