范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

总结如何理解保教结合?

  答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。坚持保教结合的原则是幼儿园的基本任务,幼儿园应保教并重,保教合一。幼儿园保教工作需要通过保教人员的悉心努力,渗透在日常教养工作的每一个环节和细节中,才能真正促进幼儿身心和谐、健康快乐地成长。保教结合是幼儿教育的一大特色,也是每个幼儿园一贯坚持的原则。随着人类对自身研究的不断深入,特别是对幼儿身心发展研究的日益加深,遵循保教结合原则显得更为重要,其内涵也更加广泛、保教结合是一个整体概念,"保"和"教"是教育整体的不同方面,同时对幼儿产生影响。保育与教育必须互相结合、互相联系、互相渗透。所谓"保育",是指对幼儿身体的照顾、保护、养育和促进,以及对幼儿心理能力的保护和培养。所谓教育,就是遵循幼儿身心发展的规律,把握幼儿的年龄特点和我国的教育目标,有目的、有计划地对幼儿初步进行体、智、德、美诸方面全面发展的教育。保教结合,就是指幼儿园的工作人员在工作中应牢固树立"保教并重"的观念,在各项活动中"保""教"结合,做到"保中有教"、"教中有保"。
  (一)  保教结合渗透日常生活中。
  幼儿教育是面向全体幼儿,让每个幼儿身心得到健康发展,让幼儿实现真正的教育平等。幼儿园的日常生活是琐碎的、繁杂的。它包括来园、盥洗、进餐、睡觉、如厕等环节。这些环节都需要我们保育和教育互相渗透、互相融合,这样才能帮助幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。"好习惯成就好人生"可见幼儿园的保教工作是非常重要。如幼儿每天的进餐活动,就是一个非常好的保教结合教育契机。在我们班级,为了避免孩子入厕、洗手时的拥挤,端饭菜时的喧闹,我们采取了动静交替的游戏方式,让全班孩子坐在中间,由一个孩子来玩"送信""开飞机"等小游戏,孩子轮流上来玩,通过游戏孩子们知道了全国各地的名字,了解各地的风俗习俗。等阿姨把餐车推到第二组时,第一组的幼儿就自觉把小凳子端到桌子旁边,自觉排队去入厕、洗手。阿姨一组一组接着乘饭菜,幼儿一组一组轮流如厕、洗手,这样既避免了孩子吃饭时拥挤、喧闹,又减少了等待的时间,没有轮到的幼儿依然在玩游戏。针对幼儿吃饭掉米粒、挑食的现象,我们结合健康活动《今天你喝了没有》《肠胃小闹钟》让幼儿知道喝牛奶有利于牙齿和身体发育,知道按时吃饭,不能吃太多零食是人体的健康需要。结合绘本阅读《爱吃水果的牛》我们教育孩子要多吃水果,这样身体才会更健康。正因为我们注重了教育中的保育教育,所以孩子在吃饭时养成了细嚼慢咽,不挑食,不浪费粮食,良好的进餐习惯;同样因为在幼儿的一日保育生活中我们抓住了教育的一切随机教育,我园的幼儿都养成了良好的进餐习惯和生活习惯。
  (二)  保教结合融合区角游戏中
  玩是儿童的天性,游戏是幼儿最喜欢的形式。我们通过开展各种游戏活动来培养幼儿的自信心、相互之间的协调性。使幼儿与同伴之间能大胆友好地交往,能共同商量互相配合做好某件事情。对班级里一些内向、胆怯的孩子。我们注意与他们多接触交谈,并创造条件多给他们说话的机会,如让他们在娃娃家里当爸爸妈妈,教师以角色身份介入指导他们在娃娃家给宝宝喂奶、带宝宝理发等情节,有意识地让他们参与游戏,在游戏中和各种角色交流、合作。同样在孩子玩游戏的时候我们也不能忽略孩子的保育工作,游戏结束后我们提醒孩子及时把游戏材料摆放整齐,及时的穿脱衣服和洗手。如孩子在玩大润发游戏时,我们鼓励孩子收集家里的各种包装盒、牛奶瓶等废旧材料,当孩子带来了这些材料时,教师和阿姨要检查牛奶瓶有没有清洗干净,瓶子口有没有尖角,包装盒里是否擦洗干净,因为这些都是孩子在玩游戏时双手直接接触的地方,如果不注意这些细节上的安全,则会给孩子带来一些不安全的因素,也失去了我们教育幼儿"玩中学"的意义。
  "一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切",在幼儿园教育中,教师要着眼于幼儿的年龄特点,联系他们的生活实际,借助他们已有的知识经验,采用多种形式,保教结合,这样我们的教育才会收到了事半功倍的效果。

牧场之国教学设计教材分析牧场之国这篇文章描写了荷兰美丽的田园风光,全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰蓝天白云牛羊成群的优美迷人自然和谐的景观。本文语言生动,大江保卫战第二课教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2学会本课8个生字,两条绿线内地6个字只识不写。理解由生字组成地词语。会用惊心动魄闪烁造句。3通过对具体语言材料地阅读赏析,理解初三物理总复习教学反思范文初三复习是为学生参加中考做准备的,中考注重考查学生物理学习所达到的程度和水平。因此,知识与能力过程与方法情感态度价值观要并重。复习除了要发挥其巩固强化基础知识的作用外,主要的还在于二年级上册角的初步认识教学反思角的初步认识一课是人教版数学二年级上册第三单元的内容,通过我们坊内老师对任教班级的前测,发现学生基本上对于角都有了初步的认识,然而他们的认识偏向生活化,比如他们知道我们身边的物体存人教版小学四年级语文园地三的教学设计教学目标1了解童话故事的特点感受童话故事给我们带来的乐趣2激发学生喜欢读童话故事的兴趣,并养成边读边想的阅读习惯。3会抓住童话的特点编写童话4发挥自己的想象才能,展示自己在童话故事三年级语文灰雀教学设计一学习目标1。学会本课的11个生字。能正确读写下列词语郊外散步胸脯仰望一定或者肯定面包渣欢蹦乱跳惹人喜爱自言自语等。2。能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子小学二年级语文沉香救母教学设计教材分析本文是民间神话故事沉香救母的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了仙人,在仙人的帮助下,打败了凶恶的二郎神,力劈华山,救出母亲。全文共分4个自然段。按照救母的苏教版六年级语文上册安塞腰鼓教学设计一教学目标1掌握主题文本(1)掌握生字新词,正确流利有感情朗读课文,背诵第1216自然段。(2)了解文章的结构特点,掌握比喻排比等修辞手法,体会作者构思的精巧和表达的形象与力量。2语文积累运用五优秀教学设计教学目标一背诵课外选诗望洞庭。二阅读练习。三看图作文。教学重点看清图意,推前想后。教学时间四课时教学过程第一课时一回忆诗歌,背诵。1教师点诗,全班背诵。2定时背诵,时间三分钟,看谁公开课盘古开天地教学设计教学目标1认识10个生字,读准多音字,会写14个生字。2体会反义词和近义词的妙用,体会隆隆的雷声茂盛的花草树木这类词语的表达效果,并加以积累和拓展。3了解故事内容的神奇,感受盘古雄美术教案树叶喷刷美术树叶喷刷设计意图秋去冬来,幼儿园内有很多落叶,孩子们十分钟情于这些普通的叶子,每次户外活动时,总是顾不得弄脏小手和衣兜,偷偷地把树叶藏在口袋里,于是从孩子的意愿出发,设计了这次
湘少版五年级上Ilikesweets的教学反思1学生参与的全体性,即参与的广度。要提高学生参与活动的实效性就必须在课堂教学中为每个学生提供参与的机会。本课中,我设计了多种形式的教学活动,不断为学生提供参与语言实践活动的机会,不对职业学校体育教学的几点反思摘要体育能促进学生的智力开发,增强学生体质,提高健康水平。职业学校肩负着为国家培养技术人才的重任,体育教育是职业技术学校教育的重要组成部分。学生的身体素质如何直接影响他们今后能否完Howdoyougotoschool教学反思范文在这次禹翼杯赛课活动中,我选择的是与学生生活息息相关的内容新标准第八模块第一单元Howdoyougotoschool?主要内容是导入认读单词和短语bybus,bybike,byca对批评与鼓励的教学反思在课改浪潮的洗礼中,我作为一个试验者见证者,曾经心血来潮写过几句话春带雨夜眠,花开叶落边晚风潮波起,朽木随征船。课标新思想,征程有无中今年春又近,收成几关重。如今回头来看,除了伤感稻草人的教学反思范文本文是一篇童话,通过稻草人前后的心理活动描写,表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。俗话说良好的开端是成功的一半。一个好的开头可以使学生很快进入角色,尽快入戏,于是我就以稻草人乐乐作二年级认识分米和毫米教学反思认识分米和毫米一课是苏教版小学数学二年级下册的教学内容,这是在上个学期,学生已经认识了厘米和米两个长度单位的基础上进行的。在本节课的教学中,我主要联系学生的生活实际,通过创设一定的分米和毫米教学反思学生认识长度单位毫米和分米,初步建立1毫米1分米的长度观念,知道各单位间的进率。下面是小编帮大家整理的分米和毫米教学反思,希望大家喜欢。篇一分米和毫米教学反思分米和毫米是数学中的长爬山虎的脚的课文教学反思范文爬山虎的脚是一篇经典课文,我认为这也是一篇很重要的课文,所以我想把这课当作一堂公开课。经过了三次备课,先自己独立进行备课,接着查找资料,把自己需要的记录下来,最后进行整理完成第三次语文课文莫泊桑拜师教学反思莫泊桑拜师这篇课文记叙了莫泊桑初学写作的时候,拜作家福楼拜为师的故事。经过老师的悉心指导,莫泊桑仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,写出了不少有世界影响的名著。叙述条理清楚,层层推四年级语文下册宋庆龄故居的樟树教学反思篇一四年级语文下册宋庆龄故居的樟树教学反思宋庆龄故居的樟树是一篇以物喻人的叙事性文章。文章具体描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点,以及它具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处初春教学反思春是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。下面是小编为大家整理的关于初春的教学反思,欢迎大家的阅读。初春教学反思一每学期一次的学校绿色耕耘杯青年教师作课及反思活动已落下帷幕,纵观近两