幼儿园的教案设计

　　通过老公公动作及表情进行故事表演，激发表演兴趣，提高表演能力。下面为大家整理的是幼儿园的教案设计，希望能够帮助到你们。幼儿园的教案设计：快乐的小公主
　　活动目标：
　　1、理解故事内容，知道给予也是一种快乐。
　　2、了解让自己快乐的方法，生活中保持快乐的心情。
　　活动准备：呼啦圈、《快乐的小公主》故事磁带、教学挂图《快乐的小公主》
　　活动流程：
　　一、开始部分：
　　1、出示呼啦圈引入课题
　　提问：小朋友有没有玩过呼啦圈？玩呼啦圈的时候是什么感觉？开不开心、快不快乐？想不想把这份快乐分享给我们的好伙伴呢？
　　2、总结：每个人都有自己开心和不开心的时候，不开心会对身体不好，家人和好朋友也会担心，所以我们要让自己开心快乐，并把这份快乐分享给我们身边的人。
　　二、基本部分：
　　1、教师播放录音机，让幼儿听故事《快乐的小公主》，并提出以下问题：
　　（1）故事的名字叫什么？小公主住在哪里？她为什么不开心？故事里都有哪些小动物啊？
　　2）小公主后来找到快乐了吗？她是怎么找到快乐的？真正的快乐在哪里呢？
　　2、教师再次播放录音机让幼儿听故事《快乐的小公主》，借以加深幼儿的记忆。
　　3、教师出示挂图《快乐的小公主》，引导幼儿看图讲述故事内容，让幼儿了解让自己快乐的方法。
　　三、结束部分：
　　教师引导幼儿讨论：如果我们不开心的时候，可以用什么方法让自己快乐呢？如果自己的小伙伴和家人不开心，我们要用什么方法让他们快乐起来呢？
　　活动延伸：幼儿回家与爸爸妈妈讨论快乐的方法，帮助自己和他人，让所有人都获得快乐，在快乐中生活。幼儿园的教案设计：猴子学样
　　活动目标；
　　1。仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理解感觉。
　　2。了解猴子爱模仿的特点。
　　3。通过老公公动作及表情进行故事表演，激发表演兴趣，提高表演能力。
　　4。学会遇事多动脑筋，多想办法。
　　活动准备：图四幅，道具：草帽若干，扁担一根，《猴子学样》的伴奏磁带，树，猴子面具
　　活动流程：
　　1。出示猴子面具，它是谁？现在将有一群猴子在树上玩耍，它们发生了一些很有趣的事，到底是什么事我们一起来看一下吧。
　　2。出示图一：你看到了什么，老公公在干什么？老公公挑着一担帽子到城里去卖，坐在大树下面睡觉发生了什么事？
　　3。出示图片二：猴子在树上为什么又蹦又跳，它在干什么？老公公看到了，老公公怎么说，为什么那么急，老公公会对猴子说些什么？猴子有没有把帽子给老公公？
　　4。出示图三：老公公急得那样后怎么做的，猴子看见了会怎么做？猴子为什么看见老公公这样做它也这样做？老公公开始想办法了，结果如何？
　　5。出示图四：老公公又想出更好的办法使得帽子得以回返，什么办法呢？
　　6、通过音乐欣赏故事：将每幅图中的关键词语抬头、伸手、搔脑袋、扔贴到相应的画面中。讨论：老爷爷想出的最后一个方法管用吗？
　　7。看图讲述：鼓励幼儿完整讲述故事内容，并引导幼儿说说：这是一群怎么样的小猴子？这是一个怎样的老爷爷？
　　8。表演故事：让幼儿用动作来表现某图片中发生的一件事。用帽子等道具引导幼儿分角色表演。
　　活动延伸：将教具放到表演区，供幼儿分角色表演该故事。