1、在日常生活中总是有很多这样的故事，为了利益两方面鹬蚌相争，结果最后却被第三方拿走了好处。
　　2、由于兄弟鹬蚌相争，互不相让，结果造成家族企业遭人併购的结局。
　　3、为了一点点恩怨、矛盾而互相争斗，必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。
　　4、这次选战在党内不同派系鹬蚌相争之下，终于让对手平白地坐收渔翁之利。
　　5、鹬蚌相争的结果，必然两败俱伤，与其让人坐收渔利，我们还是各退一步吧！
　　6、如果我们自己内部不团结，就会发生鹬蚌相争，渔翁得利的＂事情。
　　7、他是一个阴险的人，他想看到两个对手鹬蚌相争，自己得利。
　　8、小明和小红吵架，于是她们打了架，让小兰看见了去告诉老师。这真是鹬蚌相争啊！
　　9、由于他们两人不肯合作，鹬蚌相争，结果把大好机会白白地送给对手。
　　10、我们都听说过鹬蚌相争的故事，我们要避免犯同样的错误。
　　11、今年夏天，电器业者鹬蚌相争，降价促销，消费者成了最大的赢家。
　　12、国共内战，那可真是鹬蚌相争，渔翁得利啊。
　　13、如果你们鹬蚌相争，只会让他人受益。

代数式说课稿一背景分析1学习任务分析我选取的是苏科版七上材第三章第二节，课题为代数式，本节是在完成了有理数数集的扩充，了解了字母表示数后，进一步学习代数式及列代数式从数到式是学生认识上质的飞跃关于植树问题的说课稿范文一说内容义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第八单元数学广角第一课时。二说学习目标让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。会应用植树一分钟小学二年级语文说课稿一说教材今天，我说的课文是人教版语文二年级上册的第7课一分钟。课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的却是20分钟的迟到，是一路焦急地等翠鸟说课稿范文翠鸟写了翠鸟的羽毛颜色外形抓鱼动作，表现了作者喜爱翠鸟，热爱小动物的思想感情。今天小编为大家收集到了翠鸟说课设计这一优秀教学资源，这篇翠鸟说课设计可以迅速让教师在吃透教材简析教材内接力跑的说课稿接力跑是在田径运动中，依靠集体合作，运用传接棒技术，用最短时间跑完一定距离的集体项目。下面是小编为大家整理的接力跑的说课稿，欢迎阅读。一教学指导思想在全面推进素质教育的前提下，依据大班树和喜鹊说课稿大班树和喜鹊说课稿应该要怎么写？主要内容是什么？以下是小编为大家准备的大班树和喜鹊说课稿，供大家参考，希望对你有所帮助！大班树和喜鹊说课稿教学目标1正确认读十一个生字。2借助汉语拼幼儿园喂动物宝宝说课稿一设计意图。幼儿与动物有着天然的情感联系，他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物，视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。而对三岁左右的咪咪班孩子来说，什么动物脊柱异常弯曲的预防游戏说课稿脊柱异常弯曲的预防游戏大西瓜小西瓜击鼓传花体育是学校教育重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点，有效地锻炼身体，增倍数和因数说课稿范文一说教材倍数和因数是小学数学国标本第八册第九单元的内容。在学习本单元之前，学生已经分阶段认识了百以内千以内万以内亿以内以及一些整亿的数。较为系统地掌握了十进制计数法，同时也基本完成英语优秀说课稿范文Goodafternoon，everyone。NowIllsayjuniorOxfordEnglish8BUnit3ReadingPartA。AroundtheWorldinEig茉莉花音乐课说课稿一说教材与目标1。分析教材教材在本单元安排的音乐大多是学生们所熟悉的多种不同版本的茉莉花，基于此原因并且结合我对教材的理解，我将淡化教唱歌曲的步骤，将音乐欣赏作为本单元的一个主要教