满族拼音
　　【注音】： man zu
　　满族解释
　　【意思】：我国少数民族之一。４３０万人（１９８２年）。主要分布在辽宁、黑龙江、吉林、河北、北京和内蒙古。原有本民族语言文字，现通用汉语文。
　　满族造句：
　　1、1644年被满族人推翻后，明王朝把南京话作为其官方的口头语言。
　　2、满族源自东北，攻克中国后，于1645年前后建立了清王朝。
　　3、然而，满族语言教育无法适应其扩大政治影响的需要。
　　4、最终，满族的入侵结束了明朝的统治。
　　5、即使是最后一个满族皇帝溥仪（六岁时退位）也不会讲流利的满语，尽管当时朝廷费尽心思要保留这种语言。
　　6、其他国家开始一个接一个的跟随满族的领导，使烟草合法化并征税。
　　7、但那时，北京的汉族军人数量已经超过了满族军人。
　　8、尽管存在着满清的官方语言，但满族语在被统治者中间使用得并不普遍。
　　9、即使在1911年，中国最后一个帝国——清朝的满族统治者被推翻的时候，满语也只是名义上的国语。
　　10、我的满族朋友没有被她的＂汉族朋友区别对待。
　　11、木质家具，木雕饰品，还有满族风格的彩绘玻璃窗户，这一切造就了广州的西关老屋文化。
　　12、其中最主要的是满族人，满族曾经征服过中国，是统治中国的最后一个王朝。
　　13、皇太极的儿子，这位满族可汗禁止烟草，并在1644年统一了中国，成为了清朝第一位皇帝。
　　14、就像秦朝一样长久，满族的统治会一直持续到1912年。
　　15、满族人所面临的问题是：在保持自身独有身份的同时，确保其治下人民的忠诚。
　　16、这些衣服设计是清朝时期混合汉人及满族统治者风格的代表。
　　17、那就是他们来自满族，而非汉族。
　　18、回到北京后，他宣布成为内阁总理，与政府（包括十名汉族人和一名满族人）共事。

各人眼中的20的教案设计教学目标1知识目标通过一组一组地计数来构造20。用各种方法来分割20的集合（个数各20的集合）。乘法题的初步建构。2能力目标学会用科学观察的方法来建构知识。培养学生合作的能力。3情小学课文江南春教案教学目标1有感情地朗读课文，背诵课文，默写江南春2理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感3学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和会变的手教案设计活动设计背景幼儿对美术有一种自然的需要，他们喜欢涂涂画画，正是这种需要的表现。能够自由的表达自己的观点和情感。中班的幼儿想象力较丰富，能根据不同的轮廓，线条想象出不同的形象，并尝试托班社会鸡妈妈请客的教案设计活动目标1引导孩子体验与同伴游戏的乐趣2让孩子懂得要有礼貌地做客活动准备课件鸡妈妈活动图片录音机磁带小鸡小鸭小猴头饰每个幼儿一个每个幼儿两个碗两个小勺。塑料垫子若干块。找两名教师分杜郎口中学教学反思范文杜郎口中学教学反思（一）杜郎口中学的改革回归了教育的本真培养具有终生学习能力的自主发展的人。也正是这一朴素的教育实践，实现了被很多人认为是理想的新课程理念。他们的实践集中地体现了课课文麦哨的教学反思麦哨是四年级下册语文第五单元的一篇略读课文，我在教学时，定位为让学生通过充分地自主探究合作学习等方式来到城市学生走进乡村生活，欣赏乡村田园风光，感受乡村孩子们淳朴自然欢快的童年生活荷花的优秀教案设计课时安排2课时第一节难点培养学生感受美的能力。重点初步了解中国绘画的表现能力。知识目标学习中国画技能目标初步了解中国绘画的优秀传统和艺术表现能力情感目标启发学生对美术的兴趣。情感目托班社会活动可爱的小动物教案设计一活动目的1通过活动让幼儿初步了解几种常见动物的叫声。2积极主动地参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。二活动准备1教学课件2小鸟小狗小猫老鼠的头饰若干。3环境创设布置小鸟小狗小猫老太阳是大家的优秀教案设计范文教学目标会认个生字，会写个生字。正确读写红彤彤晚霞睡构等词语。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。教学过程第一课时一揭题导赏花教案设计文本细读一群双目失明的残疾人，在孤独与沉默中开始了他们的旅程，但行不多久，他们不光听到了小河哗哗的流水声，嗅到了淡淡的花香，而且，看到了盛开着的梅林，飞舞着的蝴蝶，他们用心体会到了大班手工活动教案纸浆勺子一活动目标1学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。2在制作中能够保持一定的坚持性。二活动准备纸浆塑料勺子三活动流程导入演示操作（一）导入引导幼儿讨论纸浆还可以做什么？小结纸浆除了可