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英语牛津教材上海版2BUnit3教案UNIT3LetsactPeriod3

  teaching aims:1.  basic aims: using imperative to give simple instructions:close the window, please.2. developing aims: using imperative in the correct situation.main points and difficult points:  use modelled phrases to communicate with other learners.materials: cassette, picture cards, the picture of ‘my room’
  teaching procedures:pre-task preparation1. listen and act. e.g. (listen) draw three cows,(act) draw, draw, draw.  (listen) clean the desk,(act) clean, clean, clean.(listen) close your eyes,(act) close, close, close.(listen) open your eyes,(act) open, open, open.…. ….2. review the words.(1) match the word and picture cards.(2) read together.while-task procedure1. learn to say: close the window, please.(1) look at the window. it is open. the wind blows. let me close the window. repeat several times and ask a student to close the window.(2) try to say.(3) practise: close the pencil-box/bag/door/book…2. learn to say: open the door, please.(1) ask a student to open the book. then point to a closed door and say: open the door, please.(2) try to say.(3) practise: open the door/book/bag…3. learn to say: clean your room, please.(1) show a picture of an untidy room. point to the and say: this is a room. it’s dirty. what should i do? clean the room, please.(2) try to say.(3) follow the teacher.e.g. clean, clean, clean the room. clean, clean, clean the classroom.post-task activity1. play the cassette tape. let the students listen and repeat.2. practise in pairs. have one student give the commands and the other do the actions. then let them change roles.3. invite pairs to act out the dialogue.assignmentask the students draw a picture of their bedroom at home.在富有节奏感的音乐下复习动词,做做说说。情景介绍,自然引入。增加操练密度。设置情景,自然导入。模仿语音语调,培养他们良好的语感。动口也动手。teaching essay
  英语牛津教材上海版2B-Unit3教案 UNIT 3  Let’s act Period 3 来自品学网。

新目标英语八年级下册Unitampnbsp2ampnbspSectionampnbspBampnbsp教案新目标英语八年级下册unit2sectionb教案教学内容sectionb课时period3课型新授提供者一教材内容分析本节课是第三课时,通过对上两节课的复习,巩固所学的语言点,同新目标七年级StarterampnbspUnit2教案starterunit2whatsthisinenglish?periodilanguagegoalidentifythethingsaroundyou。newwordsroomp商品和商品经济的含义ampnbsp教案商品和商品经济的含义教案教学目标1知识与技能识记商品经济的基本含义存在条件理解商品的含义商品与物品的区别与联系商品与劳动产品的区别与联系运用运用所学知识,对现实生活中的各种物品进行Unit4Earthquakes第七课时第一步学生互相批改作文。第二步评讲p63translation。在这一部分复习课中,以翻译联系来整合这一单元的知识点在这7个句子中出现的单词,短语,定语从句,以及和地震有关的描述和苏教版国标本春光染绿我们双脚第二课时教学设计作者佚名转贴自转载自仪征漫网点击数179苏教版国标本春光染绿我们双脚第二课时教学设计学习目标1能正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。2通过领会诗句内容,理解春光染绿我们双脚的意思,教育笔记嘘,请你举手告诉我!观察目的培养孩子良好的学习习惯,纠正孩子上课插话的习惯。观察记录上课铃声响了,孩子们都已经准备好开始上课了。孩子们也逐渐的进入到认真上课的状态,今天的活动是了解关于防溺水的知识,当孩子上幼儿园为什么容易生病许多家长抱怨,孩子一去幼儿园就生病,一定是幼儿园有问题,其实,也不完全是这个原因。初上幼儿园生病,就是一种不适应的表现。孩子进入幼儿园,类似我们成人走入社会,连大人都不可能适应,更幼儿园课程游戏化学习反思近日,由教育局领导组织带领我们基层教师学习了课程游戏化的有关活动,我有幸参加并观摩学习了有关的活动。更有幸聆听了南京师范大学教科院虞永平教授关于课程游戏化的讲座。通过此次学习,让我教育笔记汽车翻到了快来看,这里有一块搓衣板。帆帆叫了起来。王宇晨听到了就过来了,他看到帆帆在科学区玩,于是他也在边上拿起了一辆小汽车提议道我们让小汽车在板上开吧。好,我们试一下吧。于是帆帆就将搓衣板教育笔记面对不支持排队接孩子的家长珠珠的家长总是不按离园时间接,说了许多次也不管事。听同班张老师说上次来晚了不排队,挤不进队伍中,就在后面大喊自己孩子的名字,见孩子因为老师没有叫到自己的名字不过去,还大声指责老师不幼儿园中班开学寄语亲爱的小朋友们你们好!欢迎你们来到幼儿园的中班。从现在起,你们将是幼儿园这个大家庭中的一员啦,相信我们一定能够成为好朋友的!哭哭笑笑吵吵闹闹,不经意间宝宝们都长大了。来到幼儿园你会
七年级生物教学设计七年级生物教学设计一指导思想本着以人为本,文化关怀的理念,以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学幼儿园中班优秀美术教学设计美丽的春天设计意图万紫千红的春天给孩子们带来了勃勃生机,带来了美丽和好奇。五颜六色的小花,绿油油的小草,飞翔的小鸟春天为幼儿初步感受环境生活和艺术中的美创造了丰富条件。幼儿乐于探究春天里周围初二政治难报三春晖的公开课教案教学目的1知识目标孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母体现在日常生活的方方面面2能力目标辨证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力,辨别具体行为是否属于孝的能力孝亲敬长的具体行为和卖火柴的小女孩教学设计卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级第四组的一篇精读课文,这是安徒生的一篇著名童话,以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩教学设计,喜欢的过来一起分享吧。卖火柴的小女孩教学设计1教学口语交际图书借阅公约教学设计与反思教学目标1培养学生热爱图书,爱惜书本的意识。2能与他人进行小组合作。主动发表意见,养成合作探究的学习方法。3学会表达,学会倾听他人的发言。教学重难点重点学会清楚表达自己的意见和想法八年级下册语文背起行囊走四方教学设计教材版本人教版语文八年级下册第六单元口语交际。综合性学习教学课时1课时学习目标1充分认识到读万卷书,行万里路对增长人生见识和锻炼独立生活能力的重要作用。2深刻感受祖国锦绣河山厚重的教科版小学语文二年级下册语文七色光五教学设计课题语文七色光五授课时间教学目标1。练习给多音字组词和改写成短句子。2。积累关于动脑筋方面的名言警句。3。通过知识窗,了解动脑筋的六种方法。4。懂得只要肯动脑,善思考,就一定能想出四年级语文下册一个中国孩子的呼声教学设计学习目标1认识卓盔等7个生字,会写牺牲等14个生字能正确读写执行维护给予等词语。2理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平维护和平的信念。3理解课文中含义深刻的句子的初一下册第2课一面个性化教学设计一学习目标理清课文结构,学习本文按时间顺序来记叙的写法。学习通过外貌描写揭示人物思想性格的写法。学习本文以小见大的写作手法。找出本文感情色彩强烈的词句,说说作者的思想感情,激发学生雪娃娃优秀教学设计学目标(情感知识技能)1懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识,初步培养热爱自然热爱生活的情趣。2学会本课7个生字,掌握偏旁雨字头又字旁,理解门前看着家找等词的意思。3学会正确流利地朗读威尼斯的小艇教学设计一教学目标1使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情。2能合并几层意思归纳第二四段的段意。3练习有感情的朗读课文。试着背诵第四自然段。二课时