活动目标：
　　1．喜欢参与体育活动，愿意听老师的指令来做游戏。
　　2．通过学小袋鼠跳，练习双脚并拢向前跳。学习连续跳过30厘米的垫子，往上跳30厘米。
　　3．体验与同伴游戏的快乐。
　　活动准备：
　　袋鼠的袋每人一个 积木（食物）若干 小垫子与人数相等 场地 音乐
　　活动过程：
　　1．热身运动：
　　（1）老师带着孩子们进场，听音乐《健康操》，孩子们跟着老师一起来做热身运动，主要动动脚，腿。
　　（2）要求孩子学跳小袋鼠。（袋鼠是跳着走的，你们知道吗？）教师：＂我们面前都有一个袋袋，我们像什么小动物啊？＂ （教师请幼儿来试跳，请幼儿原地跳，老师在一旁讲解要点：双脚并拢跳）
　　2．袋鼠跳。
　　（1）教师：＂刚才呀，你们觉得两只脚并拢跳时，遇到了什么困难呢？＂或：＂老师刚才看到有的小朋友跳时两只脚没有并拢，你们想不想和袋鼠一样呀？老师想了一个好办法，出示铃环：＂我们把它夹在两个膝盖的中间，来试试看！＂（教师分铃环，幼儿夹住试跳。
　　（2）听音乐和老师指令，有情节地学跳。教师：＂我们去找东西喽！＂（放音乐）教师引导。（根据幼儿活动量，时而休息，时而跳）最后，在一边草地上休息，吃东西。（现在变化场地）
　　3．小袋鼠送东西比赛。
　　（1）教师：＂小袋鼠们真能干！袋鼠妈妈要带你们去给其他的小动物送吃的，我们来比赛送，好吗？＂
　　跳着来到比赛场地的中间，教师为幼儿分成四大组，介绍场地，说要求。四个一小组进行比赛练习，听老师的口令，先找吃的东西，再来比赛送东西。（一遍先练习，第二遍的时候开始比赛）
　　（2）比赛结束，教师给获胜组来评奖。

二年级语文上册狐假虎威第一课时教学反思狐假虎威是一篇成语故事，属于传统教材。讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过，说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本就没有什么本事，也交换律教学实录与反思教学随笔一情境引入。师我们班有男生27人，女生31人，班上一共有多少人？生273158人师我还有一种不一样的方法，你知道吗？生我猜是312758人师请你们观察一下这两个算式有什么共同点，什小手真干净教学反思为了教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动小手真干净。在活动开展前，我先和幼儿玩了手指游戏，以引起幼儿对小手的兴趣，让幼儿知道我们的小手很能干，可以做很多四年级上册教学反思三篇四年级上册教学反思一我们的奇思妙想是小学语文第七册第八单元的一堂口语交际课。开展这堂口语交际课的目的，一是激发学生的想象力，进一步培养学生学科学爱科学的兴趣二是培养学生口语交际的能人教版八年级数学上册分式方程教学反思本节课在学生的认知水平和已有的知识经验基础上充分调动学生学习的自主性，让学生通过观察类比的方式探究解分式方程的思路和方法，为学生提供了充分从事活动的机会，使学生在回顾与思考合作和讨小学一年级语文下册树和喜鹊教学反思树和喜鹊是一篇简单易懂的课文，课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。那么，树和喜鹊教学反思怎样写？下面小编给大家整理了树和喜鹊教学反思，欢迎借鉴！树和喜辩认方向教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之，下面是小编为大家带来的辩认方向教学反思，希望对大家有所帮助。辩认方向教学反思1辨认方向这一课特殊的葬礼的教学反思特殊的葬礼是国标本小学语文第八册的一篇有关环保的记叙文，描写了昔日旺盛的塞特凯达斯瀑布因人类的乱砍滥伐和用水毫无节制，导致瀑布渐趋枯竭，说明了环境破坏给大自然给生态环境带来的严重危分蛋糕的教学反思分蛋糕是一年级的一堂美术课。一年级的学生由于年龄较低，他们的学习兴趣往往来自于自己的生活，我想，蛋糕几乎每一个孩子都吃过，分蛋糕有些孩子也曾经参与过，所以我就以一系列的问题来引导学从百草园到三味书屋教学设计18从百草园到三味书屋教学设计横街中学许鹏浩设计创意百草园和三味书屋是鲁迅少年时期两个相邻的两个人生驿站，是鲁迅在历经人生沧桑后对童年生活的温馨回忆。而传统的教学往往把这两者对立起来，珍珠鸟教案设计12珍珠鸟教案设计课型阅读课教学思路美读熏陶探究说话品味领悟创作运用教学目的1把握文章主要内容人鸟和谐相处，相互信赖2领悟爱是人与动物和谐相处的基础。3激发学生内心爱的情感，激发他们爱