本节课在学生的认知水平和已有的知识经验基础上充分调动学生学习的自主性，让学生通过观察、类比的方式探究解分式方程的思路和方法，为学生提供了充分从事活动的机会，使学生在回顾与思考、合作和讨论的过程中理解和掌握知识与技能，体验感受过程、方法和数学思想，培养情感态度价值观，从而达成教学目标。
　　本节课关于分式方程的增根的`教学，是通过创设小亮解法的情境，引导学生通过思考探索、阅读理解、动手解题等手段，从而获取知识、形成技能，发展思维，学会学习，而不是由教师去讲解增根的概念和产生原因。
　　本节课小结采取了学生提出问题、教师解答问题的形式.这种方法一方面为学生搭建了展示自己的平台，设置了独立思考的想象空间，提供了锻炼表达能力的机会;另一方面也为教师能及时弥补教学中存在的漏洞创设了条件和可能.不过，若时间允许的话，有些问题可以由学生讨论解决。
　　教学环节是否可行，最终是由教学目标是否达成来检验和评价的.所以本节课的某些教学环节对目标的达成是否行之有效，还有待于在今后的教学过程中不断实践和完善。

夸夸我的小伙伴教学反思篇一夸夸我的小伙伴教学反思由于一年级学生刚刚接触说话练习，语言表达能力欠缺。很多同学不知道如何用词去形容自己的小伙伴。而是用了诸如我们一起上过幼儿园，所以我喜欢他。等等形容不够到位它们吸水吗的教学反思评课选优终于结束了。虽然有点解放的感觉，但上完课还是有点遗憾，因为自己发挥得不是很好，总觉得能挑出许多小毛病来。但欣慰的是，经过这次上课，我得到了锻炼，也收获了许多。下面简单谈谈我八年级历史下册改革开放教学反思备课时本着用教材而不是教教材，依据教材而不是依赖教材的教学新理念，对本课课标和教材内容作了整合和取舍。我从本课课题改革开放入手，把本课分为对内改革和对外开放两方面学习。为此，把第三是谁输了比赛小学二年级数学教学反思二年级的数学课堂，有时需要采用比赛的方法组织教学。这一次，我照旧把全班分成南队和北队，先给两队各加100分作为基础分，并说明下面，哪队表现好，就给哪队加分。开始上课了。南队发言踊跃关于三年级下册解决问题的战略的教学反思一选择贴近同学的教学内容，使同学爱学，乐学。首先，同学在学习这节课之前，在生活中已经接触过简单的倒推思想，比方说乘公交车，早上上学，放学后按原路返回等等并且，同学有四则运算的基础，一个因数中间有0的乘法的教学反思范文一个因数中间有0的乘法属于计算教学的重点内容之一，是乘法中的特殊情形，学生在计算时往往容易算成303，或者不计算因数中间有零的这一位。因此，教材在学生掌握了多位数乘一位数的一般方法倔强的小红军教学反思范文倔强的小红军是九年制义务教育六年制小学语文第八册第四组的一篇讲读课文。本课的教学重点是通过理解小红军和陈赓的动作神情语言的描写，学习他们的优秀品质。在教学中我紧扣骗字设计课堂教学，长方体和正方体单元教学反思范文（精选5篇）作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的长方体和正方体单元教学反思范文（精选5关于绿的教学反思范文五年级语文课上，讲到王安石泊船瓜洲中的名句春风又绿江南岸中的绿字时，我饶有兴趣地讲起了诗人贾岛推敲炼字的故事，尔后，又给同学们讲了当年王安石是如何经过三番五次的修改才最终决定用绿字小学语文秋天的图画教学反思范文这篇小短文描写了秋天的美丽景色。语言优美，结构严谨，最后点明中心是勤劳的人们画出了美丽的图画。学完生字，我让学生拿出笔来，看看课文中写了哪几种景物把它们找出来，在下面画上小圆圈。我小动物过冬的教学反思范文总体来说，这堂课是完整地上了下来，将孩子们初步领进了童话世界的大门。通过小燕子青蛙小蜜蜂之间的对话课堂情境的设置和老师自身的语言引导，以小动物们之间的互相关心为主线，孩子们能很快的