【活动目标】
　　1、感受歌曲活泼欢快的情绪，初步学唱歌曲。
　　2、在图片的帮助下理解记忆歌词，尝试用不同的声音表现歌曲和伴唱部分。
　　3、在圆圈上游戏，体验与同伴捉迷藏的快乐。
　　【活动准备】 歌曲CD、录音机、歌曲图谱、钢琴伴奏、眼罩一个。
　　【活动过程】
　　1、倾听歌曲音乐，调动幼儿已有经验。
　　（1）教师：我们听着音乐，用动作来表现春天里发生的事情。
　　（2）教师：你听到了哪些春天的有趣的事？
　　2、在图谱的帮助下学唱歌曲。
　　（1）教师范唱歌曲，幼儿熟悉歌词。
　　教师：你在歌曲里听到了什么？
　　（2）出示歌曲图谱，幼儿学念歌词。
　　 教师指图，幼儿尝试看图念歌词。
　　教师：我来考考你们，这一句你们会念吗？谁来试一试？
　　 看图跟着歌曲旋律念歌词。
　　教师：这一次我们跟着钢琴伴奏，完整地来念一念歌词。
　　（3）看图谱，学唱歌曲。
　　 幼儿尝试听伴奏演唱歌曲。
　　教师：现在我们来试着唱一唱这首歌曲，好吗？
　　 加入伴唱部分，完整演唱歌曲，并尝试用不同的声音演唱歌曲和伴唱部分。
　　教师：这些小图是什么意思？怎么唱呢？
　　3、边唱歌曲边游戏，体验游戏的快乐。
　　（1）玩捉迷藏的.游戏。
　　 教师介绍游戏规则：一名幼儿在圆心蒙上眼睛做捉迷藏的人，其他幼儿围成圆圈边唱歌边在圆上拉手逆时针行走，选中一名幼儿做躲藏人唱伴唱部分，歌曲结束时，全体幼儿做一个春天的造型，由捉迷藏的人猜出躲藏的人。
　　 教师带领幼儿玩游戏2-3遍，第一遍让幼儿坐在椅子上玩。
　　教师：我们的游戏马上就要开始了，我要请一个小朋友上来做捉迷藏的人，其他小朋友坐在椅子上，来玩这个游戏。
　　教师：这一次，我们围成一个大圆圈来玩捉迷藏的游戏，看一看，还能不能找出躲藏人。
　　（2）增加躲藏人至两人，再次玩捉迷藏游戏。
　　教师：现在，我们要来增加难度了，这次要请两个小朋友来做躲藏人了，你们还能猜出来吗？我们来试试看！
　　4、结束。
　　小结、鼓励。

幼儿园中班科学教学设计各种各样的车活动目标1看看猜猜，了解常见车辆的特点和用途。2重点观察消防车洒水车的图片，观察比较它们的。相同处和不同处。3能大胆质疑，并乐意解答同伴的问题。活动准备1幼儿已阅读了有关的百科全书只有一个地球名师教学设计教学目标1通过网络了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育。2学会利用网络查阅资料，上网发布信息，用网络来帮助学习。3了解作者说明事理的方法。4有感情的朗读课文。教学六年级科学放大镜的教学设计教学目标科学概念1放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起三年级科学多姿多彩的天气教学设计模板科学探究会描述不同天气现象的特点。能用游戏等方式来表现天气对人们生活生产的影响。情感态度与价值观欣赏美丽的天气。知道我国古代就有了天气现象的各种记录。科学知识知道各种不同的天气现象三年级语文春日教学设计范文教学目标1理解诗句的意思，重点把握胜日寻芳等闲等词语的意思略知古诗词的长吟，能投入地朗读诗句。2想中说中感受无边光景，感受春天的万紫千红，感受春天的生机勃勃。3理解诗句中暗含的劝学贵州省的环境保护与资源利用教学设计教学目标知识与技能1了解贵州自然地理特征2了解贵州的贵州省存在的自然灾害与环境问题3了解贵州省环境保护的有利措施4了解贵州省资源开发利用的成功经验过程与方法通过对贵州环境保护和资源失踪的森林王国优秀教学设计范文教学目标通过学习，使学生了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，激发学生保护森林热爱大自然的思想感情。认读本课生字个学会，生字个。学习用课文中的话概括课文内容。教学重点难师恩难忘教学设计一教学目标1认知目标认识并正确规范书写本课的生字，理解由生字组成的词语。能正确流利有感情地朗读课文，连贯地复述我开学第一课的情景。2能力目标能复述课文。3情感目标培养学生尊师爱师亲晏子使楚优秀的教案教学过程一由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用子组词子孙子女子弹孩子果子燕子晏子孔子孟子老子等（经教师归类整理为三类）。师观察这些词的读音，你发现了什么？回家，了解子的意思阿房宫赋教案一教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻丰富瑰丽的想象大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势议论使描写增加了深度的写作特色。（醉翁亭记教案醉翁亭记描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。一教学目标（）知识教学点l。正确理解文中的难词难句，了解文意