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用寒暄来造句的范例大全

  用寒暄造句
  1.大伙们寒暄几句就各奔东西了。
  2. 大人们见面互相寒暄了几句,接着又埋头做着各自的事情。
  3. 那种社交的礼数、权位的交易、字斟句酌的.寒暄,与愉快心情是格格不入的。
  4. 吴明和王新坐在咖啡厅里,象多年的朋友,寒暄了一阵子之后,就转入了正题。
  5. 见面后,我们寒暄了几句。
  6. 大年初一,亲戚朋友见面都要闲聊几句互相寒暄问个好。
  7. 春节,爸妈宴请了亲人来作客,大家寒暄了一阵就入席了。
  8. 战友们还在和家人寒暄,而我已依依不舍的坐上奔赴边疆的火车。
  9. 几位老人一坐下来,就亲切寒暄起来。
  10. 遇见老朋友,我们互相寒暄了一阵子。
  11. 领导人互相寒暄一番,然后开始谈判。
  12. 单寒暄,众人都又各自扎堆聊起来。
  13. 在略为寒暄之后,他严谨详细地告诉我下面的事。
  14. 他开始带着严肃的面孔,只简短地寒暄了几句。
  15. 你将思念隐在心间,我把忧伤留在笔尖,只有几句寒暄。
  16. 我跟他认识,也有几年了,但除了见面点头,几句寒暄,就没有别的,因此至今还是白头如新。
  17. 见面少叙寒暄话,多把艺术谈几声。
  18. 事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
  19. 回家途中遇到一个故友,不得不停下寒暄几句。
  20. 我忽然看见我小学的死党,便走过去跟他寒暄几句,然后就匆匆忙忙的离开了。
  21. 现在的生活,温饱问题不在话下,寒暄语也多了。
  22. 我和朋友寒暄了几句就走了。
  23. 好久没见我的朋友,我看到他,总要跟他寒暄几句。
  24. 表兄妹间的寒暄也会令人多心。
  25. 他们互相作了寒暄。
  26. 两方见面,寒暄客套,均是皮里春秋。

浅水洼里的小鱼教学设计方案设计理念课文讲述面对成千上百的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼,人们的反应各不相同。本文设计的核心是以诵读为手段,挖掘学生的情感。在教学中以读促思,以读悟情,培养学生学习的能力。通说说自己的看法教学设计模板教学目标1能在讨论问题时听清别人的意见,讲清自己的看法。2培养分析问题的能力和敢于大胆发言的勇气。课时安排l课时教学重点能在讨论问题时听清别人的意见,讲清自己的看法。教学难点培养分十里长街送总理的优秀教学设计范文一教学目标1学会12个生字理解24个新词语的意思。2理解含义深刻的词语的意思,体会句子所表达的思想感情。3感受首都人民十里长街送总理的动人情景,懂得全心全意为人民服务的革命领袖是永一次函数的图象和性质教案设计一目的要求1使学生能画出正比例函数与一次函数的图象,一次函数的图象和性质初中数学第三册教案。2结合图象,使学生理解正比例函数与一次函数的性质。3在学习一次函数的图象和性质的基础上,一次函数的图象和性质教学反思一结合实际,引入概念正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,是学好定理公式法则和数学思想以及提高解题能力的基础,在数学教学过程中,数学概念的教学就尤为重要,对这项活动的把握是自始二次函数的图象和性质教学设计教学目标1使学生掌握用描点法画出函数yax2bxc的图象。2使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向对称轴和顶点坐标。3让学生经历探索二次函数yax2bxc的图象的开口方向对大海啊,故乡教学设计一创设情境1闭上眼睛,你听到了什么?2请你分别模仿海鸥海风海浪的声音。选择你喜欢的声音,我们一起创设出海边的气氛。3老师带你们到美丽的海底世界去看看。4大海是这样美丽,请你来汇报你咚咚的假牙教学设计范文目标1。了解多吃糖会蛀牙,知道吃完甜食及进餐后要漱口。2。愉快地参与活动,学习用捏压的方法制作牙齿。准备面粉团(两杯面粉一杯水一勺油揉捏制成)。过程1。听咚咚的故事。咚咚和许多小朋太阳是大家的的教学设计教学目标1。会认2个生字,会写4个生字。正确读写红彤彤晚霞睡觉等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。读懂课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。教学重点引导学生朗课文盘古开天地优秀教学设计篇一盘古开天地第二课时教案教学目标知识目标认识猛缓等10个生字。会写暗降等14个生字。能正确读写宇宙黑暗上升下降等13个词语。技能目标1正确流利有感情地朗读课文,培养学生品读感悟课算24点教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编精心整理的算2
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