他终年累月孜孜不倦地工作。
　　他看待工作孜孜不倦，每年都会被评为工作标兵。
　　他孜孜不倦地学习立场受到了老师的表彰。
　　老先生今年八十有余，天天依然孜孜不倦的保持学英语。
　　耐劳努力跟孜孜不倦是成功的阶梯。
　　为了早日实现幻想，他每天孜孜不倦的训练着。
　　小蜜蜂孜孜不倦的＂飞来飞去，为养蜂人采集良多蜂蜜。
　　想要胜利就要有孜孜不倦，坚持不懈的精力。
　　他为了本人的事业孜孜不倦，不辞辛劳。
　　他孜孜不倦地工作来实现他的目的。
　　控制英语须要孜孜不倦的尽力。
　　他就像一个有无穷能源的发念头一样，孜孜不倦的学习到深夜。
　　小明孜孜不倦地读书的精神值得我们学习。
　　面对生涯，多少有点惴惴不安；然而学习仍是要不知疲倦。
　　他始终孜孜不倦地学习着，终于获得了好成就。
　　我孜孜不倦的工作，得到了第一份奖金。
　　老师像一个辛苦的花匠，孜孜不倦的培养咱们。
　　播种节令，农夫伯伯手不释卷，收割了一车又一车的食粮。

辽师版四年级信息技术教学设计第一课信息技术辽师版四年级信息技术教学设计第一课信息技术一教材的分析这是学生接触信息技术课的第一课。学生通过学习，知道信息是无处不在的，信息很普通，信息很重要，在使用信息的过程中所采用的技术就是第42课ampnbsp神奇的计算机网络教学目的与要求（1）初步理解什么是计算机网络。（2）能够区分局域网和广域网的不同，能初步理解局域网和广域网。（3）能过学习电子邮件和网络信息共享能够对网络有一个感性认识，同时对于i三年级信息技术下册全册教案3第11121314周课题汉字输入年级三hr备课时间427课型新授本课题教时数1本教时为第1教时教学要求1会启动智能abc输入中文。2隔音符号的使用。3会输入女绿等特殊的字，明确用v小学信息技术组备课教案用计算机处理信息信息技术组备课教案用计算机处理信息教学目标1。知识目标了解计算机处理信息的基本过程了解计算机的输入和输出概念知道不同的软件可以完成不同的工作。2。情感目标激发学生利用计算机处理信息信息和信息处理工具教学目的和要求1了解什么是信息2了解如何描述信息以及对信息进行获取传递处理的各种技术3知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术4了解信息高速公路教学重点与难点信息的各种心态及其玩纸牌游戏教学目的和要求1让学生掌握纸牌游戏的玩法，使学生从玩中学计算机知识。2使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。3培养学生动手动脑能力。增强学计算机的兴趣。教学重点1使学生熟练掌握鼠标器的操图形的修改教学目的尝试使用画笔画图与修改练习统筹完成事情的过程。教学重点使用画笔画图与修改。教学难点使用画笔画图与修改。教学准备计算机网络及辅助教学软件。教学过程一导言与复习复习窗口的打开与鼠标教学目的和要求通过学习，使学生掌握的用法。教学重点的各个操作方法。教学难点的双击操作及拖动。课前准备计算机网络教学过程1新课导入同学们看到过老鼠吗？那么老鼠长得是怎样的呢？那么我们认识Windows98窗口教学目的和要求1认识Windows窗口，了解窗口的组成。2掌握窗口的基本操作。3初识菜单命令。4进一步掌握鼠标器的基本操作方法。教学重点与难点1重点窗口的基础知识和基本操作。2难点计算机的组成教学目的和要求1学生了解计算机组成各部分的名称和作用。2学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。3学生了解计算机处理信息的过程。4通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。画线教学目的和要求1掌握的工具，让学生能运用工具作简单的图形2学会选择及改变线宽。教学重点曲线画图工具的使用方法。教学难点能用鼠标器进行熟练地画图方法教学准备计算机网络及辅助教学软件。